精選學習計劃小學匯總十篇
時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學習計劃小學10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習計劃小學 篇1
新的學期開始了，我決心向好的同學看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步，獲得好成績，特制定如下學習計劃：
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。
二、要和經常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣，使大家健康成長，共同進步。
三、端正學習態度，做到勤學好問。
四、合理安排作息時間。對于一天的學習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。
為了確實提高學習成績，還須學校老師或我的爸爸監督。另外，在學好課堂知識的基礎上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。
時間過得真快！轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期里，我要努力學習，對自己要要求嚴格一些，在新的學期里有更大的進步。
為了更好的完成新學期計劃，我給自己制定了以下幾項內容；
第一：課前要先預習當天將要學習的課程。
第二：上課時高度集中精力，認真聽講，跟著老師思路走，仔細記在心中。
第三：上課要遵守課堂紀律，舉手發言，不接嘴，不做小動作，別的同學發言要認真聽取，學習別人思考問題的正確方法和要領。課后要復習學過的生字詞，要記熟單詞和數學公式。
第四：積極參加學校組織的活動，尊重老師，團結同學，關心家長。課后多看課外書，多了解課外知識等。
這就是我的新學期計劃，我一定按計劃爭取做一個德，智，體，美，勞都優秀的好學生。
學習計劃小學 篇2
一、學生情況分析
二（1）班學生 人，學生已經學習了一年多了，已有了一定的基礎知識，但拓展能力不強。大多數家長很配合學校教育，而有個別家長不管教孩子，家庭教育缺失。
學生對于探究學科比較有興趣，但探究的能力和水平還比較低，需要教師在教學中對學生加強探究方法、信息收集、友好合作等的培養。
1.二年級的小朋友對于探究課很有熱情。
2.有部分學生能夠認真收集學習資料。
3.動手實驗方面和設計實驗方面較為薄弱。
二、指導思想
進一步減輕學生的課業負擔，全面推進素質教育，通過探究學科，培養學生的合作能力、學習能力、動手能力和探究能力。讓學生通過同伴互助和課后自主探究逐步掌握發現問題、提出問題、解決問題的方法和能力。 三、學期總目標：
�。�1）對探究活動有興趣；
（2）能夠通過多種途徑收集信息并作簡單整理；
�。�3）能利用感觀，進行有目的的觀察；
（4）能夠在觀察、信息收集的基礎上發現問題，提出問題；
�。�5）能與他人友好合作；
�。�6）能使用繪畫、語言初步表達和展示探究成果；
�。�7）經歷簡單實驗過程。
四、具體措施
1、教師要樹立努力學習，終身學習的思想。要摒棄得過且過的思想。要在實踐中、思索。創新，不斷提高自己的各方面的素養，以人格魅力去感染學生，凈化學生。
2、優化課堂教學，實施創造教育，使學生處于主體地位，教師發揮主導作用，鼓勵和支持一切符合教學目標的創造性活動。
3、發掘學生思維活動的閃光點，引導學生獨立、自主地學習，逐步學會學習，從而培養學生的創新精神。
學習計劃小學 篇3
學委學委，顧名思義就是幫助同學搞好學習，同時，在有關學習方面的問題要處理好，這個就是我對學委的認識。我的座右銘則是“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，而我時時刻刻謹記于心，不忘自己的理想，認認真真，腳踏實地,做好我該做的，也替同學們營造舒適的學習環境，安心學習，輕裝上陣，學習效果更高。
通過我一年的觀察，我制定一些針對我們班實際情況的工作計劃，我的目的不僅僅是要搞好我們班的學習成績，更重要的是希望同學們在學習的過程中學到學習的真諦，這一點不僅利于同學們們的學習，更能夠在同學們以后的工作中有所幫助。
一經常串寢：
我覺得學習的好與壞，很大程度上跟我們的生活習慣息息相關，一個作息時間規律的人，那么才會有足夠的精力去搞好學習，畢竟身體是革命的本錢。而串寢的目的就是近距離接觸同學，給同學們好的建議，了解同學，這樣在接下來的工作將會開展的很順利，至少可以在身體上戰勝惰性去好好學習。
二以自己為一個點，組成學習小組，形成一個圓去帶動想學習的同學甚至是全班的同學。
今年已是大二，我們的這個專業有很多同學都是文科生，我大約統計的一下，我們班就占了50%左右，而有些科目對這些同學而言是有一定的難度的，而我作為理科生，在這一方面具有絕對的優勢，雖說高中理綜不咋樣，但生化不差，這樣我就可以幫助那些同學，而且我也有把高中與這方面相關的教材拿過來，供同學們學習參考使用，希望在學習上會有所幫助;而那些我無法解決的問題，我會搜集起來，找一個適當的時間，請教任課老師。
三關于買教學相關的資料以及期末復習的問題
。一年下來，很多同學抱怨都沒人出面幫同學集體買資料，一來可以節約一些錢，二是能夠做到習題和老師所講內容同步，而不用到期末著急;期末的相關資料往往是同學們最關心的問題，因為事關掛科與否，而我的一向原則是以書本為主，我認為萬變不離其宗，以個人復習為首要，當然，為了提高本班的及格率，每天下來，我會把當天老師講的要點做成文檔，到期末時復印出來給那些沒怎么聽課或者聽課效率不高的同學，還會搜集相關習題給同學做，提高同學的學分。
四就遲到，曠課，上課睡絕的問題的相關措施。
大一一整年下來，缺課現象越來越明顯，我認為主要的原因是學習態度的問題，而端正學習態度的關鍵原因不在于勸的多么動聽或者懲罰多重，而是用真實的例子去打動同學，去感動同學，去鼓勵同學。我想每2周從我身邊考上重本或者一本的同學的談話中，找到最打動人心的話，或者是之所以成功考取名牌大學的原因所在，去激勵同學好好學習，進而有所改變。
五就本班大部分男生學習不積極的態度問題的解決方法。
我一直認為男生應該比女生多一份責任心，但在我們班卻是一個例外，女生很多人每天積極學習，而男生幾乎沒看見幾個人安分坐在教室學習，學習的也就是那么一個寢室，這跟大范圍有關吧!我覺得應該加強宿舍與班級的聯系，改變觀念，以好的例子去引導他們，將他們引上學習上來，讓更多的人學會自覺學習。
六與其他班的學委多多交流，各自了解一下班里同學的學習情況和學習氛圍。
特別在學習資料上能夠做到共享，以及在管理班級方面的經驗要多多加強。
七時刻關注學習部的動態消息，及時傳達各方面的消息。
大二了，所以沒了晚自習，這不意味著輕松而是更重的學習任務。但是，很多同學可能自律性比較差，這對學習而言很不利，那么在接下來的學習中，我會要求同學早上提前半個小時進教室進行預習或者是讀英語(我們的課都在上午，而且很多同學英語四級沒過)。以事先了解要上課的內容和不理解的地方，便于上課時認真聽講。
八與老師保持緊密的聯系。
及時向老師匯報班里的學習情況和存在的一些問題，讓同學們感覺到老師的關注，還要及時傳達院辦的一些相關消息，積極參與活動，特別在選課一事要認真對待，時時關注選課動態，也要檢查選課情況，避免出現沒選課或者選課不成功的同學上了一學期的課卻沒有學分的現象。九從現在開始，關注考研，建議同學聽學長學姐的心得，去聽一些考研的講座，為自己以后考研打下基礎。對那些希望以后就業門路更廣的同學以及想以后高升的同學，可以提前了解相關信息，提前準備，以做到萬無一失。
十對于我工作當中存在的不足提出建議或意見，而我也會采取相對應的措施，營造更好的學習氛圍。
我一直認為習慣成自然，而養成一個良好的學習習慣只需21天，我覺得如果同學們能夠堅持不懈的學習一段時間，前提是心在上面，我相信很快同學們就會養成，這個是我本人的經驗，希望對同學們能夠有所幫助。
我的原則是身體力行，說到做到，做不到的絕不空口承諾，在學習上以身作則，盡量減少抄襲成風的現象，使同學們的含金量更高，這也需要同學們的合作，在此也希望大家共同監督，努力實現計劃。我的目標是在大家的共同努力下，既愉快的玩了，又抓緊了學業，更重要的是使我們班的整體水平得到提高，實現我們班的班級目標。
學習計劃小學 篇4
1 完成每一天的家庭作業。要求：字跡工整，書面整潔
2 家庭作業完成后，溫習之前學習的功課預習第二天的課文
3 寫一篇小字。能夠是拼音，筆劃，漢字
4 做一課數學同步練習
5 大聲地朗讀課外書籍，能準確的拼出不認識的字
學習計劃小學 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。我叫xxx，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優勢：
1.首先我有樂于助人的性格，這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……
2.我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業、每一件事情，而且還屢次受到老師的`表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他（她）。
如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：
1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，并按時送達老師辦公室。
3.語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，盡快提高我們班的作文水平。
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。
如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。
學習計劃小學 篇6
快樂的暑假轉眼間過去了，我升入了四年級。良好的開端預示著成功。在新學期里，我更應該努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。
二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業，做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。
四、課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。
以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監督我的實際行動。
小學生學習計劃書范文篇三：
1. 完成每天的家庭作業。要求：字跡工整，書面整潔
2. 家庭作業完成后，溫習之前學習的功課 預習第二天的課文
3. 寫一篇小字�？梢允瞧匆�，筆劃，漢字
4. 做一課數學同步練習
5. 大聲地朗讀課外書籍，能準確的拼出不認識的字
學習計劃小學 篇7
一、指導思想：
重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本、以學生為本”的教育觀念。促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎�！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律，切實做好本質工作。
二、計劃目標：
通過自我學習，熱愛教育事業，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：
�。�1）樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,遵守學校的各種規章制度。
�。�2）完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數學生的認可。
�。�3）熟悉本年級學生的生理、心理特點,管好課堂,完成教學任務。
�。�4）熟悉本專業、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。
�。�5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
（6）注重娃娃行為習慣的培養，努力抓好本班的組織教學。
�。�7）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
三、措施及方法：
�。�1）充分利用學校搭建的教研平臺，向別人學習，向別人請教教學中的疑問。
�。�2）積極參加縣各種培訓。
（3）按學校繼續教育指南，自學規定的繼續教育教材。
�。�4）多聽課，多看教育教材，彌補自己的不足，提高自身素質。
�。�5）積極撰寫教學反思。
（6）積極配合學校做好教育中的各項工作。
學習計劃小學 篇8
第一，學習計劃，具體
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每一天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選取背誦。
3.預習六年級上冊數學相關資料。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每一天看課外書，報紙，還能夠看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體
1.培養個人的生活潛力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
小學學習計劃書
3.要每一天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每一天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。
二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中用心參加。
四、在勞動中用心參與，與同學一齊將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處，用心幫忙新同學。
六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、繼續保證自己的成績不后退。期望我在新學期中有不錯的成績，加油吧
1.復習課上講解的基本寫作理論：資料，結構和語言
2.閱讀范文
基礎閱讀：Test1&Test3的范文，共8套，積累寫作文件夾(WritingFolder)主要是描述圖表變化的詞、短語和句式
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基礎寫作：8套Task1，Test1&Test3
學習計劃小學 篇9
對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：
(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學習計劃呢? 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當
就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確
就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體
就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面
在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理
要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。
高效
要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"radic;"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
學習計劃小學 篇10
為繼續完善教師業務學習制度，不斷提高業務學習質量，提高教師的業務水平。根據雙城學區統一要求，結合我校的實際情況，本學期我校教師業務學習工作將以集中培訓和自學為主，以新課程標準為中心，著重提高教師的業務綜合素質，爭做人民滿意的教師，爭辦人民滿意的學校。為更好地開展工作，特制訂河西溝小學教師業務學習計劃，力求教師業務學習工作能做到精心組織，內容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。
一、培訓對象：全體教師。
二、培訓形式與時間：
1、以集中學習為主。培訓形式采用專題研討、網絡教研、觀看光盤、分組討論等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。
2、分散自學為輔。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率，所以本學期我校還要經常采用分散自學的形式，要求全體教師認真閱讀新課程標準，并做讀書筆記，撰寫心得體會。
3、業務學習時間擬為每周的周四。
三、培訓主要內容：
1、學習教育政策法規。組織教職工學好新修訂的《義務教育課程標準》20xx年版，《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規，充實法律知識，增強法制觀念，更好地依法治教、以德治教。
2、學習新課程改革理論。總結分析新課改在我校實施幾年里的不足與經驗，組織進一步學習新課程改革相關理論，學習各級各類優秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書育人的本領。
3、組織開展專題研討活動。引導教師開闊視野，提升自身科學及人文素養。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教師提出的新要求，學校組織開展專題研討活動，引導教師自覺樹立良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
4、積極組織教師加強教師基本功訓練，練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字，努力提高普通話進課堂水平，加強教師的基本功訓練，為提高教育教學質量，奠定良好的基礎。
四、健全管理機制，保障培訓效果：
�。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學習紀律，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤，健全規范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動。
�。�2）要求每位教師必須明確參加培訓的重要性，能自覺參與學習，并積極完成培訓，學習筆記要規范，重點突出，當堂完成。
�。�3）要認真總結，不斷反思。聯系工作實際及時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為教師業務考核重要內容存入個人業務檔案。
（4）多做學習反思，通過學習到實踐的過程而韜光養晦，厚積薄發，積極撰寫高質量的論文，并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
雙城鎮徐信小學
20xx.02
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