1基本方法
立足實際
制定學習計劃一定要從自身實際出發,不僅要考慮到自己的學習基礎,學習興趣,還要考慮自己的用腦規律和思維習慣,如果是準備參加某個考試的話,還要有針對性的制定合適的學習時間,比如參加大學英語四級考試,可以讓自己在每天與考試一樣的時間進行模擬演練等,總之,只有符合實際的學習計劃才是最好的。
切實可行
制定學習計劃的目的是為了充分合理分配自己的學習時間,讓自己的學習生活變得有條不紊,因此學習計劃要切實可行,如果明明知道自己某個時間段大腦思維混亂,卻偏偏安排自己在這個時間做數學題,那么這個計劃就是不可行的,至少是不科學的。
張弛有度
制定學習計劃的目的自然是為了讓自己取得最好的學習效果,但是也要做到張弛有度,這樣才可以避免疲勞與枯燥,因為如果大腦總是處于緊張狀態的話,可能某一階段的學習效果不錯,但是長此以往的話,則會適得其反。
可度量性
既然制定學習計劃是為了達到更好的學習效果,那么學習計劃就應該具有可度量性,比如說英語單詞寫5遍就比寫英語單詞具有較強的可度量性,背誦古詩詞兩首就比僅僅說是背誦古詩詞具有可度量性。具有可度量性的學習目標是容易操作實施的,也容易給自己帶來成就感。
鼓勵自己
學習是個漫長的過程,在這個過程中,有時候會感覺到枯燥乏味,因此會在不知不覺中變得松懈,懶惰或者拖拉,這時候要及時提醒自己,有必要將寫有自己學習計劃的備忘錄或者記事本隨身攜帶,隨時提醒自己,如果自己能堅持的比較好,也要鼓勵和表揚自己,這樣會有較大的動力堅持下去。
及時調整
雖然說是預則立,不預則廢,但是隨著情況的變化,原先制定好的學習計劃也要隨之發生改變,要隨著學習進度的進行進行回顧,總結或者調整,以適應新的學習情況。這樣的學習計劃才是切實可行的。
持之以恒
好的學習計劃制定出來之后必須去踐行,這樣才會收到好的效果,學習是一項長期的工程,絕不是一朝一夕就可以見到成效的,因此貴在堅持,只有持之以恒,才能最終成功的實現自己的夢想。