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少年的你觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了?靵(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的少年的你觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
少年的你觀后感1
《少年的你》是真正意義上正視校園霸凌的電影。
初高中校園環(huán)境封閉,自成一個(gè)生態(tài)圈,意味著外界的干擾:家長(zhǎng),老師,甚至法律法規(guī)在這里都不是主導(dǎo)。
因此看這部電影會(huì)對(duì)被霸凌的無(wú)力感感同身受,警察,班主任在這個(gè)過(guò)程中,最多就是簡(jiǎn)單關(guān)懷和說(shuō)一些隔靴搔癢的話,而讓被霸凌的局面稍微減緩的方式只有讓一個(gè)人像影子一樣隨時(shí)護(hù)衛(wèi)在側(cè)。
解決問(wèn)題,越界是解決不好的,這個(gè)道理成年人都明白,但在孩子遇到問(wèn)題之后,就固執(zhí)的以為自己成年人的力量可以干脆利落的解決孩子們的“小事”,這是明顯的誤判,往往會(huì)加劇霸凌。
看到陳念在下學(xué)路上被那群女生爆揍,我想起多年前我被學(xué)姐和一些人尾隨咒罵的場(chǎng)景,那是我第一次對(duì)學(xué)校升起莫大的憎惡,陳念用超人般的意志力熬到了高考之后,而現(xiàn)實(shí)中因?yàn)楸话粤瓒^一夜間轉(zhuǎn)變的孩子有太多,一個(gè)好學(xué)生可以因此迅速墮落,求助無(wú)門(mén),“自救”成自己的.對(duì)立面。
初高中生霸凌一個(gè)人,往往不是因?yàn)橛卸啻蟮某鸷,僅僅是出于無(wú)聊,找樂(lè)子,因此在一個(gè)強(qiáng)勢(shì)者的帶動(dòng)下,三五個(gè)毫無(wú)判斷力的烏合之眾外加其他沉默者,就可以擰成一股“巨大”的勢(shì)力向被霸凌者壓過(guò)來(lái)。
如同魏萊一樣,施暴者往往也有自己的精神障礙,出于博取關(guān)注,集中權(quán)力等目的再加上偏執(zhí)的性格,對(duì)周?chē)娜诉M(jìn)行精神控制,便輕而易舉的操縱起一股勢(shì)力,猶如校園里的惡魔,觸角延伸到校園的每一個(gè)角落。
學(xué)生的事很復(fù)雜,成年人不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程就格外會(huì)處理這些矛盾,甚至往往因?yàn)橛X(jué)得學(xué)生時(shí)代單純孩子的事不叫事兒,因此簡(jiǎn)單粗暴的處理,加劇矛盾。
用抽空人格的粗線條方式去質(zhì)問(wèn)活生生的靈魂實(shí)在是無(wú)趣至極,特殊的事件有特殊的內(nèi)在機(jī)制,用共相審判個(gè)例,不會(huì)對(duì)之后有建設(shè)性影響。
人自有其特殊性,而多數(shù)人的確容易從眾,在一個(gè)固化的群體中,高壓讓一群人變成羊群,那么領(lǐng)頭羊的意見(jiàn)就格外有力,出現(xiàn)不服管教的個(gè)性者,這個(gè)群體的“主流”自然會(huì)“關(guān)照”這個(gè)特殊的個(gè)體,然而,什么是主流?這個(gè)群體里的主流去到另外的群體里,一定不是異類(lèi)嗎?
少年的你觀后感2
《少年的你》可以說(shuō)是從2019年上半年就開(kāi)始預(yù)熱并宣傳的一部電影了,也算是2019年大家最期待的電影之一,不僅僅是因?yàn)樗膭∏,男女主易烊千璽和周冬雨也占其中很大一部分,易烊千璽首次主演電影,會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的視覺(jué)感受呢?值得每個(gè)人的期待。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),相比于劇情,我更期待的是易烊千璽的演技,第一次擔(dān)任主角,非常好奇他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)。
影片中讓我記憶猶新的是高考時(shí)期學(xué)生和老師狀態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照,學(xué)生到底能不能僅靠十二年的努力,就決定自己之后的.人生命運(yùn)?大家的回答肯定是不能,但現(xiàn)實(shí)確并不是如此。當(dāng)然,這樣說(shuō),并不表明學(xué)生不需要努力,而是我們不能只因?yàn)槌煽?jī),就把每個(gè)孩子定義為好孩子和壞孩子。
電影中,校園欺凌的場(chǎng)景是最另我印象深刻的。在看電影之前,真的覺(jué)得校園暴力離我特別的遙遠(yuǎn),甚至覺(jué)得它可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在我身邊,但實(shí)際上,它可能“潛伏”在我們每位學(xué)生的周?chē)?吹叫”焙完惸畋黄哿瑁^影者可能都會(huì)有鼓勵(lì)他們還手的想法,但出于內(nèi)心道德的約束,又會(huì)覺(jué)得這是不對(duì)的。我們都不支持以暴制暴,而這可能也是“校園強(qiáng)者”更加放肆的原因之一。(雖然我這樣說(shuō)了,但還是不支持以暴力還擊的,最好還是用一種聰明的方法使自己免受傷害!)
貫穿電影始終的自然少不了愛(ài)情!影片中陳念和小北本來(lái)可能是永遠(yuǎn)不會(huì)相交的優(yōu)等生和小混混,但正因?yàn)殛惸畹囊淮螣o(wú)意相助,卻讓他們的愛(ài)情有了萌芽。他們單純且美好,為了保護(hù)陳念,小北甘愿替她頂罪,這一切都只因?yàn)閻?ài),世間美好與你環(huán)環(huán)相扣寫(xiě)的真的是沒(méi)錯(cuò)了!
無(wú)論一部電影,還是一部電視劇,一定會(huì)有美與丑的對(duì)比,這樣才會(huì)更加突出美,彰顯丑!《少年的你》中,同學(xué)們對(duì)陳念和小北的嘲笑,讓人不敢相信,但這種現(xiàn)象可能就發(fā)生在當(dāng)今的中國(guó)校園里。而對(duì)我來(lái)說(shuō),還是寧愿相信一個(gè)人的本性是善良的,世界是美好的!
最后,愿我們每個(gè)人都可以遠(yuǎn)離丑惡,在一個(gè)充滿(mǎn)善良的世界里慢慢長(zhǎng)大,享受愛(ài)。!
少年的你觀后感3
因?yàn)橐粋(gè)惡俗的吻,兩個(gè)本該永不相交的少年開(kāi)始了不一樣的人生。她叫陳念,他叫劉北山,大家喊他小北哥,陳念喊他——小北。
石縫下破土而生的白色雛菊亦是少年不甘沉寂的青春,戰(zhàn)勝陰溝里的黑暗才能做一枚守護(hù)你的月亮。
少年時(shí)代里最美好的是什么,是小北對(duì)陳念“你往前走,我一定在你身后”的保護(hù),是“攜風(fēng)踏浪,陪伴同行”的陪伴,是“擎星北顧,遂光不懼”的支持。
陳念原本一直是緊繃的,不安的,眼神惶惶,像不知道該往哪里逃命的小野獸。哪怕是在家做作業(yè),都隨時(shí)準(zhǔn)備著躲避催債的人,但穿過(guò)隧道,陽(yáng)光灑落下來(lái),就是小北的家,雖然破敗,卻是陳念的安全屋。她松弛下來(lái),終顯露出一點(diǎn)少女的溫柔青澀。在那兒她不用擔(dān)心走到半路被推倒,不用害怕那些惡作劇,有個(gè)人對(duì)她說(shuō):“你保護(hù)世界,我保護(hù)你!
在陳念眼里,高考錄取是從“少年”到“大人”最重要的儀式,所以她忍氣吞聲,承受一切同齡人不該也幾乎難以承受的恥辱。她也許懦弱,但也可以看作堅(jiān)強(qiáng),什么也不能動(dòng)搖她有朝一日奔向北京的決心,什么也不能磨滅她蹚過(guò)漫長(zhǎng)的荊棘見(jiàn)到光明的希望。她的這種觀念深深影響了想保護(hù)她的小北。
小北逞勇斗狠,但面對(duì)高中學(xué)識(shí)難以掩飾自卑,他是一個(gè)純真到近乎天真的`人,因?yàn)殛惸睢耙黄鹱叱鋈ァ钡膲?mèng),他的生活有了重點(diǎn)和目標(biāo)。他跟陳念一樣,會(huì)被那句“在陰溝里也要仰望星空”所感動(dòng),約定了要不惜一切“走出去”,一路保護(hù)她走上高考考場(chǎng)。這是一個(gè)曾經(jīng)自己也有過(guò)機(jī)會(huì)、也向往過(guò),但如今永遠(yuǎn)無(wú)法踏足的戰(zhàn)場(chǎng)。不過(guò),他還會(huì)在奔赴高考的路上,綁上白色的雛菊,給陳念送上祝福。
小北是最好的小北,陳念也是最好的陳念。他們做到走出來(lái)了。陳念大概是去了她夢(mèng)寐的北京,小北也還是小北,永遠(yuǎn)在陳念身后的小北,永遠(yuǎn)是這個(gè)速度,這個(gè)樣子,唯一不同的是,再也不用躲避攝像頭,可以光明正大的走在陳念身邊。在樹(shù)葉慢慢慢慢變黃,飄落的一個(gè)秋季,他們?cè)僖膊皇顷帨侠锏纳倌炅恕?/p>
希望每個(gè)陳念的身后都是——小北。
少年的你觀后感4
根據(jù)貓眼的最新數(shù)據(jù),由周冬雨、易烊千璽主演電影《少年的你》,于上映前7小時(shí)37分預(yù)售總票房突破1億元。今日,該片正式上映,首日排片率超過(guò)40%,首日票房已經(jīng)超過(guò)7000萬(wàn),毫無(wú)懸念地成為今日的票房冠軍。
其實(shí)少年的你也是一部上映之路十分坎坷的電影。原本定檔是6月27日,但在離電影上映前三天,片方在6月24日對(duì)外宣布,"經(jīng)考慮影片《少年的你》的制作完成度和市場(chǎng)預(yù)判,經(jīng)制片、發(fā)行各方協(xié)商,《少年的你》不在6月27日上映,新的檔期擇時(shí)公布"。對(duì)于撤檔的原因片方也沒(méi)有明確說(shuō)法。對(duì)此不少業(yè)界的觀眾和粉絲也表示很擔(dān)憂(yōu)。
而該片于近日上映,對(duì)于電影首輪的評(píng)價(jià),都是五星的好評(píng)。對(duì)于易烊千璽飾演的陳念,許多書(shū)迷表示就如同書(shū)中走出來(lái)來(lái)的一樣,還原度非常的高。而這一次是易烊千璽首次以男主角的身份觸電大銀幕,可謂是開(kāi)了個(gè)好兆頭。
盡管作為歌手出深,但易烊千璽的演技確實(shí)是不容小覷!堕L(zhǎng)安十二時(shí)辰》他已經(jīng)以相當(dāng)大的`誠(chéng)意讓觀眾看到了他的努力,因?yàn)槔畋剡@個(gè)角色的復(fù)雜性,很容易自砸招牌,招來(lái)謾罵,這對(duì)他來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一份挑戰(zhàn),但播出后他的表現(xiàn)是讓人驚喜的。
而這一次觸電大銀幕,對(duì)于易烊千璽來(lái)說(shuō),又是一次新的挑戰(zhàn)。他飾演的小北,驚艷程度不亞于和周冬雨飾演的陳念。最后幾分鐘只有對(duì)視而無(wú)臺(tái)詞的互相凝望,周冬雨無(wú)愧影后之名,而易烊千璽的微表情的處理,笑與哭的互相轉(zhuǎn)換,和眼中滑落的淚光都充分說(shuō)明了他未來(lái)在大熒幕上的可塑造性。
同時(shí),這部電影也是十分具有的。比起披著校園霸凌外衣本質(zhì)偶像劇的悲傷逆流成河,少年的你更加真實(shí)的討論了校園暴力和校園暴力帶來(lái)的一切。電影的布景相當(dāng)真實(shí),高考班堆積在桌子上的復(fù)習(xí)資料,吊在書(shū)桌一側(cè)的書(shū)袋,中午吃飯時(shí)的食堂、周冬雨臉上的小雀斑,一切完全就是我們高中時(shí)代時(shí)的樣子,沒(méi)有任何濾鏡。
易烊千璽對(duì)于角色的塑造力,也叫人感到驚喜。不敢相信當(dāng)時(shí)還十七歲的千璽怎么能有這么好的表現(xiàn)力。能感受到他身上小北的氣場(chǎng),和這一個(gè)人物的層次感。而對(duì)于他這樣的年紀(jì)輕輕就展現(xiàn)出來(lái)的好演技,也希望他能夠得到演技上獎(jiǎng)杯的肯定,有望成為首個(gè)00后影帝。
少年的你觀后感5
整體感受:黑暗中漏出光明直面校園暴力。
影片開(kāi)始,胡小蝶因難以忍受長(zhǎng)期被欺凌的痛苦而選擇跳樓自殺。而陳念被警方詢(xún)問(wèn),她最終也揭發(fā)了校園暴力這一事。也正因此陳念陷入被毆打欺凌的漩渦。后面,陳念失手將魏萊(施暴者之一)推下階梯,致其死亡。劉北山協(xié)助陳念埋藏尸體。雖然事跡敗露,兩人經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)、與自身的博弈后成長(zhǎng)了,坦然地接受懲罰。
人物背景悲慘。
劉北山被父母拋棄,成為了一名混混,每一天都傷痕累累。似乎他已經(jīng)對(duì)這種生活麻木了,但其實(shí)他也會(huì)在被人問(wèn)疼不疼時(shí)流淚,也有對(duì)愛(ài)情的渴望,甚至能用自己的生命去呵護(hù)對(duì)方。他就像一只刺猬,外冷心熱,內(nèi)心柔軟。
陳念與母親相依為命。母親用賣(mài)質(zhì)量有問(wèn)題的面膜來(lái)賺錢(qián),但被眾人圍攻、辱罵。陳念沒(méi)有因此嫌棄自己的母親,而是拼了命地學(xué)習(xí),希望自己能通過(guò)中考走出去,能帶給母親和自己一份有光明的人生。
結(jié)局卻是相對(duì)美好的。
因?yàn)橐粓?chǎng)校園意外,小混混與好學(xué)生扯上了關(guān)系。在本應(yīng)陽(yáng)光明媚的十八歲,他們與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)、維護(hù)少年的尊嚴(yán)。結(jié)尾處,他們沒(méi)有離開(kāi)、沒(méi)有分開(kāi),這也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最好的結(jié)局了吧。我想這也寄托了制作人一種期許身處在泥濘中的人依然有仰望星空的'權(quán)利。生活有暴力、不公與冷漠但同時(shí)我們能通過(guò)改變,讓世界更有溫暖。
本片兩大亮點(diǎn):
首先,不用吹噓的好演技。
周冬雨,金馬獎(jiǎng)影后獲得者?迲蜃匀徽鎸(shí)并且能夠清晰地感覺(jué)到情感的遞進(jìn)、變化。可以說(shuō),我在影片里看到的不是周冬雨而是陳念。
易烊千璽,這次的造型十分硬氣,不是少年的稚嫩而是男人的成熟。不得不說(shuō)千璽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,所有的感情如一泉水,被他留住在眼中,表露在行動(dòng)。千璽的演技已經(jīng)能帶動(dòng)觀眾的情緒起伏,不得不說(shuō),大佬就是大佬!這次的表演是他送給粉絲也是給自己成年的禮物認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后,仍然能微笑面對(duì)。
其次,劇本創(chuàng)作十分良心。
在短短兩個(gè)多小時(shí)的觀影中,能夠感受到懸疑片的手法,青春片的校園生活及單純的戀情,感情劇的豐富細(xì)膩。同時(shí),故事鋪墊到位,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,不會(huì)感到生硬尷尬。
少年的你觀后感6
星期五晚上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了《20xx尋找最美孝心少年》專(zhuān)題片。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律,獲得“20xx最美孝心少年”稱(chēng)號(hào)的xxx位少年兒童登上了頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。隨著銀屏上一幕幕“最美孝心少年”生活片段的播放,他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的'感人事跡,深深感動(dòng)了我。其中最讓我為之感動(dòng)的是年齡最小的xxx歲兒童xxx。
xxx出生6個(gè)月時(shí)被診斷出患有先天性血管瘤,兩歲時(shí)爸爸拋下她們母女倆離家而去,一氣之下,媽媽突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓,失去自理能力。xxx從3歲起,就承擔(dān)起了照顧媽媽的重任。
媽媽每天要吃許多藥,可是她的記性不大好,總是忘記吃藥或者會(huì)吃錯(cuò)藥,小xxx可聰明細(xì)心了!她把早上的藥標(biāo)“a”,中午的藥標(biāo)“o”,晚上的藥標(biāo)“e”,用這種方法提醒媽媽按時(shí)按量吃藥。
小xxx還是個(gè)特懂事的孩子,有一次她和媽媽一起吃土豆,忽然媽媽不小心土豆掉在了地上,xxx看見(jiàn)了連忙撿起來(lái)準(zhǔn)備往嘴里送,媽媽見(jiàn)了搶過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么能吃帶泥的土豆呢?”媽媽還只吃了一小口,xxx又趁機(jī)搶了回來(lái)全部吃到了肚子里,她懂事的說(shuō)“媽媽您不用管我,您本來(lái)身體就不好,更不能吃帶泥的東西!”還有一天,她正準(zhǔn)備去上幼兒園,媽媽的身體又出現(xiàn)了異常,她就留在家里,陪媽媽說(shuō)話,勸媽媽吃藥,又給按摩、做飯等。
看看小xxx,再想想自己!這幾天天涼了,媽媽三番五次的提醒我要多加衣服,我還不耐煩地頂撞媽媽?zhuān)挥袝r(shí)媽媽給我做很多好吃的飯菜,我還挑三揀四,經(jīng)常把不愛(ài)吃的胡蘿卜絲扔進(jìn)垃圾桶;爸爸很疼愛(ài)我,但有時(shí)我總愛(ài)跟他頂嘴發(fā)脾氣;xxx從3歲起,就開(kāi)始為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、按摩、洗腳、倒屎尿等,而我都快10歲了還過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子,真是身在福中不知福……想到這兒,我真感到無(wú)地自容。
俗話說(shuō)“百善孝為先”,行孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,行孝是做人的基本品格。小xxx事跡在感動(dòng)我的同時(shí),也將會(huì)激勵(lì)我在未來(lái)人生之路中把感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩永遠(yuǎn)銘記在心!
少年的你觀后感7
“所有的光明的未來(lái),都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。”
在《少年的你》熱播的時(shí)候,我因課業(yè)繁重,而且對(duì)青春愛(ài)情劇有些脫敏,對(duì)校園暴力也沒(méi)有共鳴,一直拖到今天才看。果然,值得!
不論是從演技,題材,構(gòu)圖等各個(gè)方面,少年的你都能讓人驚艷的“哇”出聲音來(lái),各個(gè)方面都高出了觀眾的期望值太多。但是這個(gè)電影的精彩不是我今天最想表達(dá)的內(nèi)容,我想說(shuō)的,是大多數(shù)人對(duì)該電影結(jié)局的看法。
我不能理解。
有人說(shuō)這個(gè)結(jié)局不好,太過(guò)政治正確,說(shuō)這話的人一定只把它當(dāng)成一部電影在看。而觀點(diǎn)的不同不是我想爭(zhēng)辯的點(diǎn),人各有愛(ài),喜好不同也正常。令我吃驚的某網(wǎng)站的高票答案,是一些人在分析了利弊得失后認(rèn)為這樣的結(jié)局是最好的結(jié)局。
我承認(rèn)這是成年人大多會(huì)有的想法,說(shuō)的也很有道理,但是我卻不愿意相信。在心里認(rèn)同之余,總在某個(gè)惻隱之處有那么一點(diǎn)點(diǎn)失望。不知道大家有沒(méi)有假設(shè)過(guò),若這個(gè)案件的一些已知參數(shù)變成是利絕大程度大于弊的情況。比如小北就是未成年,或者他們對(duì)于愛(ài)情就是比評(píng)論者口中的更加堅(jiān)定呢?難道這個(gè)時(shí)候,在權(quán)衡過(guò)后,陳念就不該去自首了嗎?
我眼中的陳念,是一定會(huì)去自首,哪怕沒(méi)有警官的勸解。因?yàn)檫@才是她,做人做事都是善惡先行,坦誠(chéng)不權(quán)衡的她。就像是她在為胡小蝶蓋上衣服的一刻,撥打110救小北的一刻,陪施暴女三號(hào)回家那一刻。就像小北說(shuō)的,她太干凈了,她深信所有的光明的未來(lái),都該建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。良久的欲蓋彌彰只會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)酵而愈發(fā)窒息。
再說(shuō)說(shuō)警官,我最大的.觸動(dòng)在看他著急的看著兩個(gè)少年錄口供時(shí)的樣子。這才是成年人該有的樣子。陳念小北在看到依靠警察保護(hù)不了自己的時(shí)候選擇叛逆,用自己的方法對(duì)抗世界,很燃,很熱血,很孩子氣。而這個(gè)警官有正確的三觀,有人情味,雖然對(duì)法律或他的社會(huì)責(zé)任的不足之處有不滿(mǎn)但卻依然相信法律。這是我心中成年人該有的樣子。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不管任何部門(mén)的漏洞或缺陷,抱怨抬杠叛逆或接受現(xiàn)狀都是個(gè)人有可能的作為,而真正推動(dòng)這些問(wèn)題得到完善改良的是警官這樣的人,了解所有的無(wú)奈卻還是心懷一股勁兒,一股想要保護(hù)世界的勁兒。
少年的你觀后感8
上個(gè)學(xué)期末,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《少年的你》的消息,所以很期待。
電影講的有關(guān)校園暴力的事,內(nèi)容不多贅述,電影還算完整,美中不足就在于沒(méi)有清清楚楚交代那三個(gè)欺凌他人的女孩,欺凌背后的真正原因。但整部電影看完后很震撼,帶我陷入深思。
第一,很多學(xué)生對(duì)“校園欺凌”沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。“我曾經(jīng)審過(guò)一個(gè)案子,一群男生打一個(gè)男生,把那個(gè)男生打死了。因?yàn)樗麄兏静恢滥菢訒?huì)打死的!边@是影片中一位警長(zhǎng)說(shuō)的話。很多校園欺凌的事情發(fā)生是因?yàn)槠哿枵邔?duì)自己的行為沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),覺(jué)得那沒(méi)有什么了不得的`。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)膚淺所以往往顧及不到后果。從這點(diǎn)來(lái)看,學(xué)校和家庭都應(yīng)該給孩子加強(qiáng)對(duì)“校園欺凌”這一主題的普及,讓孩子對(duì)校園欺凌有深刻的認(rèn)識(shí)。不對(duì)他人進(jìn)行欺凌這是一方面,另一方面當(dāng)自己受到他人欺凌時(shí)要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)和老師。
第二,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)交朋友。電影中,三個(gè)欺凌者中有一人說(shuō)自己也是被逼無(wú)奈?赡軇傞_(kāi)始,她們?nèi)齻(gè)人成了朋友。那個(gè)女生并不了解她所交的朋友是一群惡臭少年,在朋友的耳濡目染下成了和她們一樣的人。現(xiàn)實(shí)中這并不少見(jiàn),很多學(xué)生走向歧途都和他們交的朋友有關(guān)。從中告訴我們交朋友一定要選品行端正之人,家長(zhǎng)也要教會(huì)自己的孩子識(shí)人。
第三,學(xué)生要有健康的心理,父母的言傳身教很重要。影片中欺凌別人的老大,家里最有錢(qián)?此票緫(yīng)有教養(yǎng),但卻帶著同學(xué)欺凌他人。被告到警察局的時(shí)候,不僅她為自己開(kāi)脫,連她的媽媽都為她開(kāi)脫,認(rèn)為自己的女兒沒(méi)有任何問(wèn)題。她的父親也因?yàn)檫@件事,一年不理她。從中可見(jiàn),一個(gè)孩子的心理和家長(zhǎng)的引導(dǎo)是分不開(kāi)的,家長(zhǎng)要做好的榜樣,才能讓孩子變得陽(yáng)光。
電影中敘述的故事只是一個(gè)特例。我生活的地方很健康,體驗(yàn)不到,沒(méi)有直觀的感受,不過(guò)還是需要時(shí)刻提防,防范欺凌者,幫助被欺凌的人,但必須保護(hù)好自己,讓自己能健康成長(zhǎng)!
少年的你觀后感9
從電影院出來(lái)已經(jīng)有段時(shí)間,心頭上的那抹陰云卻始終揮之不去。帶著寒意的風(fēng),似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味,一陣緊似一陣,往我心里豁出的口子,“呼呼”地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段,即使影片是個(gè)好結(jié)局,但那一點(diǎn)欣慰并不能驅(qū)散電影大部分內(nèi)容所帶來(lái)的黑暗。
這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部,不僅是因?yàn)橹芏曷?lián)手易烊千璽傾情演繹,更是因?yàn)槟鞘俏覀児餐?jīng)歷的年少時(shí)光,以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的校園欺凌。
故事開(kāi)頭,一個(gè)飽受同學(xué)欺凌的少女,在即將結(jié)束高考,迎來(lái)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路口,選擇了自殺,接著欺凌的噩夢(mèng)又轉(zhuǎn)移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學(xué)嘲笑,欺負(fù),放在課桌上的.書(shū),被同學(xué)不懷好意地撞掉,椅子上被同學(xué)潑了墨水,下樓梯時(shí)被同學(xué)故意絆倒……甚至在放學(xué)后被打罵,她一次次隱忍,卻換來(lái)那些滿(mǎn)懷惡意的同學(xué)變本加厲。
好在,陳念的身后有小北。小北是個(gè)小混混,還沒(méi)有成年就已經(jīng)劣跡斑斑,留有很多案底。這兩個(gè)遍體鱗傷的少年,機(jī)緣巧合相遇,從此小北就成了陳念的保護(hù)者,默默跟在她身后,陪她上下學(xué),收拾那些欺負(fù)陳念的女同學(xué),甚至在最后替陳念背負(fù)罪名。
觀影時(shí),身邊抽泣之聲此起彼伏,我也數(shù)度淚濕眼眶,雖然沒(méi)有遭遇過(guò)那般欺凌,卻或多或少在年少時(shí)目睹一些校園欺凌事件。曾經(jīng)班上有個(gè)女生,很多同學(xué)都討厭她,他們會(huì)故意在黑板上寫(xiě)一些詆毀她的話,或是做一些惡作劇嚇唬她,很多次她都默默坐在課桌前落淚,后來(lái)她無(wú)奈下只能轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí),我們都是上著小學(xué)的小孩子,我到現(xiàn)在也想不清楚,為什么那么小的孩子,人性之中會(huì)有欺凌的“惡”呢?人之初,真的性本善嗎?
近年來(lái),校園欺凌案件屢見(jiàn)不鮮,嚴(yán)重的被曝光,而那些不嚴(yán)重卻依然會(huì)給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件,還有多少呢?校園本該充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑,少男少女們,也本該心思純潔,性情純真,善良友好,何以變成欺凌的“惡魔”,這值得每一個(gè)人深思。最后,在那些陽(yáng)光照射不到的角落里,希望有個(gè)小北在身后護(hù)著你,也是這一次,愿你歸來(lái)不再年少。
少年的你觀后感10
“孝”意為孝順,是中華上下五千年以來(lái)的美德;是為人兒女必須盡到的一份責(zé)任。
就孝順長(zhǎng)輩這一美德,《眾里尋你·最美孝心少年》這一節(jié)目便在短短一年時(shí)間內(nèi)尋找到了四千二百位來(lái)自祖國(guó)各地的最美孝心少年們。
每一位最美孝心少年都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息,他們?cè)诩彝ブ袩o(wú)一不是小小當(dāng)家人。他們開(kāi)朗、樂(lè)觀、勤勞,面對(duì)生活積極向上。憑借自己幼小的身軀、智慧的頭腦,給家中所有的親人們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡笑……
其中有一個(gè)姓高的小男孩,名為“高梓淵”。他與我們年齡相仿,甚至還小了一兩歲?蓛H因?yàn)樗哪赣H不幸患上了白血病,便從一個(gè)心智幼弱的小男孩,成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的當(dāng)家人。他不僅獨(dú)自一人承擔(dān)起了一家人的飲食,還擔(dān)起了打掃家中衛(wèi)生的重任。一個(gè)年紀(jì)輕輕的小男孩,能夠每天將偌大的房子打掃的'一塵不染,這是要有多大的孝心啊?甚至還能說(shuō)出這樣一番感人的話語(yǔ)——“母親生我養(yǎng)我,為我操碎了心,好不容易才將我養(yǎng)大。現(xiàn)在她生病了,換我來(lái)照顧她又有何妨呢?”
唐代詩(shī)人孟郊有一首詩(shī)為《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。”母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。倘若把母親對(duì)我們的每一份關(guān)愛(ài)都比做一粒沙子,那么世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠就是這樣形成的。
母親在我們幼時(shí)關(guān)心、照顧我們,那么我們現(xiàn)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順母親不也是人之常情嗎?
《朱子家訓(xùn)》中記載道:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易:半絲半縷,恒念物力維艱!
我們現(xiàn)在能唯一做的就是在平常幫長(zhǎng)輩們做一些家務(wù)活;在他們勞累時(shí)給他們捶捶背、遞上一杯熱茶;在他們外出歸來(lái)時(shí)送上一句關(guān)心的問(wèn)候……
這些雖都微不足道,但又有多少人能夠真正做到呢?
因此,我們要節(jié)目中那四千二百位來(lái)自祖國(guó)各地的最美孝心少年們便是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要像他們一樣,向長(zhǎng)輩用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們的孝心!
少年的你觀后感11
有個(gè)在千里之外的朋友給閑著呆在家的我買(mǎi)了當(dāng)天上映的《少年的你》。
不得不說(shuō),觀影過(guò)程是比較壓抑的,畫(huà)風(fēng)和故事的黑暗,我手默默握成拳的時(shí)候居多,電影院里四處還傳來(lái)女孩子們的抽泣。我不想評(píng)論演員,我只想說(shuō)他們都演得很好,角色到位,我想要分析的是里面的人物。
我從下在學(xué)校里面沒(méi)受到過(guò)欺負(fù),我各個(gè)階段的學(xué)校也比較明朗吧,我個(gè)人成績(jī)也還好,作為班委也算得上老師們的得力助手,在同學(xué)們之中也算是受歡迎,那時(shí)候我沒(méi)有受到欺負(fù),也不會(huì)去欺負(fù)他人。影片中一開(kāi)始便是胡小蝶的自殺,在校園欺凌中,那些校園惡霸選擇的欺凌對(duì)象真的是內(nèi)向的、沒(méi)有朋友的人去欺負(fù),因?yàn)樗麄冎缹?duì)方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長(zhǎng),更不敢報(bào)警,這更加助長(zhǎng)了校園惡霸的'欺負(fù)程度,他們心理愈加脆弱,逐漸走向自殺,F(xiàn)今,自卑內(nèi)向的孩子真的還是不少,基因、成長(zhǎng)環(huán)境很多因素導(dǎo)致了他們的性格。而欺凌者魏萊,家境很好,復(fù)讀生,家里父母管得比較嚴(yán),對(duì)她的要求教育也使得她覺(jué)得自己高人一等,后面她提到因?yàn)閺?fù)讀她父親已經(jīng)一年沒(méi)有和她講話了,她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些,更像社會(huì)人不像高中生,由她可見(jiàn),父母的教育和影響很關(guān)鍵。
從警察與各個(gè)角色,主角小北沒(méi)有父母,十三歲就自己一個(gè)人,主角陳念的父親影片里沒(méi)有提起過(guò),而她母親也是沒(méi)有正式工作到處逃避賣(mài)著三無(wú)產(chǎn)品?赡芪腋嗟年P(guān)注點(diǎn)是在原生家庭,所以會(huì)覺(jué)得原生家庭里面問(wèn)題很大,學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達(dá)到一定的效果。
加上高考的壓力,這部電影就更能引起現(xiàn)實(shí)意義,它向觀眾看到了影片內(nèi)容,也向觀眾傳達(dá)了它獨(dú)特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗,卻又給人一道光,結(jié)局是理想的,雖然現(xiàn)實(shí)中也許有過(guò)案底的人可能不會(huì)找得到比較好的工作,但影片的結(jié)尾卻是美好,陳念送小女孩回家,小北跟在陳念身后,也表現(xiàn)出了小北在劇中說(shuō)的那句話——“你保護(hù)世界,我保護(hù)你。”
少年之所以是少年,是因?yàn)樗麄冇袩o(wú)限的可能,他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長(zhǎng),他們面向的是不確定的未來(lái)。所以,少年,需要更多的保護(hù)與引領(lǐng)。
少年的你觀后感12
《眾里尋你》的主旨是孝順。有十個(gè)孝心少年二十個(gè)關(guān)注孝心少年。孝不分男女,不分年齡。在觀看了《眾里尋你》我才知道我們對(duì)父母對(duì)我們的家做地多么微不足道。在那上面給我印象最深的是龍龍,他是一個(gè)12歲的小男孩,迥然能撐起一個(gè)家,女孩有的都未做得到,而這個(gè)12歲的小男做到了。原來(lái)龍龍家里的家境還算可以,媽媽患上了糖尿病,花掉家里所有的積蓄。從此以后龍龍就撐起了這個(gè)家。一個(gè)人照顧媽媽和姥姥。媽媽患有脊椎裂和尿素鄭不能下床,他每天需要承擔(dān)一般學(xué)生雙倍的責(zé)任12歲正是一個(gè)男孩頑皮叛逆的年齡?稍谮w文龍身上這些性質(zhì)都沒(méi)有,有很多時(shí)候他都在默默沉思,不在校的大部分時(shí)間里他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有12歲,趙文龍卻幾乎會(huì)做所有的家常菜呢,這么多年他幾乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)玩耍的時(shí)間,他為了媽媽不去吃愛(ài)吃的水果,做飯時(shí)媽媽萬(wàn)里有六七個(gè)肉丸他碗里就只有兩個(gè)。
當(dāng)主持人說(shuō)他成績(jī)很好有網(wǎng)蟲(chóng)這北大清華時(shí),而他卻說(shuō)打算考一個(gè)自己心儀的軍校,當(dāng)軍人是他的夢(mèng)想。省錢(qián)”來(lái)媽媽的病就有一分治愈的可能。小小的趙文龍撐起了這個(gè)家。“諸事不順因不孝,怎知孝能感動(dòng)天”?赐攴謸(dān)家務(wù)勞動(dòng),頒獎(jiǎng)典禮,我深受啟發(fā),再想想我們自己過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)過(guò)著幸福的生活卻不懂得體會(huì)父母的艱辛,不僅不能為父母分擔(dān)家務(wù),甚至有時(shí)候?qū)λ麄冞打呼小叫,想想真是慚愧。
主持人說(shuō)孝這個(gè)字,老在上,子在下。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)說(shuō)明了孝的'內(nèi)涵。他是一種承擔(dān),當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個(gè)字,簡(jiǎn)直是給中國(guó)人立下了一個(gè)規(guī)矩,孝就成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。如何為孝?——買(mǎi)房子,汽車(chē)?不是孝敬父母要從現(xiàn)在起,從點(diǎn)滴做起,最美孝心少年的朋友們,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模。我們以后也一定要做一個(gè)孝敬父母的還孩子。
少年的你觀后感13
《少年的你,如此美麗》是當(dāng)今非常受廣大青少年歡迎的讀物,這是一部以校園暴力為題材的言情小說(shuō)。在當(dāng)下,校園暴力是非常受關(guān)注的一個(gè)熱門(mén)話題,因?yàn)樾@暴力,許多青少年受到了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該受到的傷害,尤其嚴(yán)重的是它會(huì)給青少年留下難以磨滅的心里陰影。這部小說(shuō)還有最吸引我的一點(diǎn)就是它的劇情:“你有沒(méi)有為一個(gè)人,拼了命地去努力過(guò)?北望今心,陳年不移。有一種愛(ài)是藏不住的,閉上嘴巴,眼睛也會(huì)說(shuō)出來(lái)。”男主與女主的相依為命,男主拼命的去保護(hù)女主;青春的悸動(dòng),孤獨(dú)內(nèi)心的碰撞;是愛(ài)的火花也是愛(ài)的依靠。
在北野的眼里,陳念是個(gè)小結(jié)巴,卻是自己不可流失的命;在陳念眼里,北野是個(gè)街頭小混混,卻是自己信任可以保護(hù)自己的人。陳念生活在一個(gè)自己痛恨的世界里,她想逃跑,她想遠(yuǎn)離。在這個(gè)世界里,她渴望得到保護(hù)。在高三最后的生活里,她遇見(jiàn)了北野,這個(gè)男孩讓她感覺(jué)到安全,讓她原本充滿(mǎn)危險(xiǎn)的生活有了那么一點(diǎn)穩(wěn)定。陳念的出現(xiàn)就在北野灰色的世界變得有了那么一點(diǎn)的色彩,讓他覺(jué)得不堪入目的身世背景是他生活的束縛,他想隨風(fēng)飄蕩。他們就像是上帝遺棄的孤兒,17歲的北野,16歲的陳念,他們是彼此的依靠。本以為他們可以就此依靠著生活下去,可是殘酷的世界好似兇猛的野獸,緊追著他們不放,北野為了保護(hù)陳念,進(jìn)了別人一輩子都不想去的警察局,他在用自己的.生命去保護(hù)陳念。他們之間的愛(ài)是一個(gè)眼神就能夠傳遞對(duì)方的寓意。最后,陳念回到了他們?cè)?jīng)居住過(guò)的小屋,在他們的課桌上寫(xiě)下“小北哥,等我長(zhǎng)大了,我來(lái)保護(hù)你”。
小說(shuō)讀到這里,我哭了。吸引讀者的是他們不言而喻的愛(ài),是他們拼了命的去守護(hù)對(duì)方。
“那一天,
他們坐在高高的屋頂,她問(wèn):‘北野,你最想要的是什么’
他說(shuō):‘我喜歡一個(gè)人,我想給她一個(gè)好的結(jié)局’”
青春年少,內(nèi)心的悸動(dòng),喜歡你,守護(hù)你是我唯一能做的,也是我唯一想做的。在我眼中,少年的你,是如此的美麗。
少年的你觀后感14
今天,我們?cè)趯W(xué)校觀看了《尋找最美孝心少年》,其中,有一對(duì)姐弟倆,他們的母親腿腳落下了殘疾,但是他們的成績(jī)很好,也很孝順母親,同時(shí),他們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)訓(xùn)練拉丁舞,跳得很棒。姐弟倆每天練習(xí)完舞蹈,就幫媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,是爸爸媽媽的好幫手!他們說(shuō),他們最大的心愿就是讓媽媽看到,他們?cè)谝粋(gè)又大又漂亮的舞臺(tái)上跳舞給媽媽看。最終,經(jīng)過(guò)不懈努力,他們實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,在《尋找最美孝心少年》的舞臺(tái)上,用優(yōu)美的舞姿,打動(dòng)了所有觀眾,也深深打動(dòng)了自己的媽媽?zhuān)∷麄兊膵寢層X(jué)得自己是世界上最幸福的媽媽?zhuān)?/p>
看了這部影片后,我感到非常的慚愧,爸爸媽媽都很愛(ài)我,他們常常將最好的'東西留給我,我卻不以為然,還經(jīng)常跟爸媽犟嘴,我經(jīng)常讓他們?yōu)槲也傩,爸媽?jīng)常對(duì)我說(shuō),我真不是一個(gè)讓人省心的孩子!
看了這部影片之后,我決心改變,我要做一個(gè)孝順的孩子,要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的孩子,要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子!總之,我要改變。!
少年的你觀后感8
今天我看了最美孝心少年,看后非常感動(dòng)。最為感動(dòng)的就是一個(gè)少年把生病的媽媽喚醒,又教媽媽說(shuō)話。但媽媽學(xué)了幾年都不會(huì),少年還是不放棄,終于有一天發(fā)生了奇跡,媽媽開(kāi)口說(shuō)話了。我看到這里流出了眼淚,我覺(jué)得少年太有孝心了。
在平常生活中我也會(huì)孝敬父母,幫媽媽洗碗掃地,但我還是不及這位少年為媽媽做的事情。我要像他好好學(xué)習(xí),也要像這些孝心少年們學(xué)習(xí)。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。在平常生活中,父母呼喚應(yīng)及時(shí)回答,父母交代的事情要立刻去做,不能拖延偷懶。我們要懷著感恩的心來(lái)孝敬父母。和這些孝心少年比比,我們生活是多么的幸福。〉覀儾荒苤活櫝院韧鏄(lè),要學(xué)習(xí)他們,好好孝敬父母,好好學(xué)習(xí)天天向上!
少年的你觀后感15
1月8日晚上,《眾里尋你——20xx“尋找最美孝心少年”》在中央電視臺(tái)播出。我看了之后,感受頗深。
在這次頒獎(jiǎng)中,有一位來(lái)自xxx的xxx學(xué)生xxx,給我留下了深刻的印象,因?yàn)閶寢尰加屑棺盗押湍蚨景Y,不能下床,他每天需要承擔(dān)一般學(xué)生雙倍的責(zé)任。12歲,正是一個(gè)男孩頑皮、叛逆的年齡,可在趙文龍身上,這些特質(zhì)都沒(méi)有,很多時(shí)候他都在默默地沉思。不在校的大部分時(shí)間里,他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有12歲,xxx卻幾乎會(huì)做所有家常菜。這么多年,他幾乎從未有過(guò)玩耍時(shí)間,最大的樂(lè)趣就是生日那天去趟八一公園。雖然家庭負(fù)擔(dān)如此沉重,可xxx在同學(xué)和老師的眼中卻是開(kāi)朗、幽默的孩子,學(xué)校里的開(kāi)心事,他也會(huì)第一時(shí)間告訴媽媽?zhuān)缸觽z總會(huì)開(kāi)懷大笑。當(dāng)主持人說(shuō)他的成績(jī)很好,有望上北大清華時(shí),而他卻打算考一所自己心儀的軍校,當(dāng)軍人是他的夢(mèng)想!笆∠乱环皱X(qián),媽媽的病就有一分治愈的可能”聽(tīng)著兒子這番言論,xxx的母親沉默了,生活讓兒子過(guò)早地承擔(dān)了太多的沉重。小小的xxx用雙手支撐起了這個(gè)家!
“諸事不順因不孝,怎知孝能感動(dòng)天?”看完頒獎(jiǎng)典禮,我深受啟發(fā),再想想我們自己,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),過(guò)著幸福的`生活,卻不懂得體諒父母的艱辛,不僅不能為父母分擔(dān)些家務(wù)活,甚至有時(shí)對(duì)他們還大呼小叫,想想真是慚愧。
主持人白巖松在節(jié)目里說(shuō)道:“孝,這個(gè)字,老在上,子在下。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)說(shuō)明了孝的內(nèi)涵。它是一種承擔(dān),當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個(gè)字,簡(jiǎn)直是給中國(guó)人定下了一個(gè)規(guī)矩。孝就成了中國(guó)文化重要的一部分!睕](méi)錯(cuò),孝,是對(duì)老人的尊敬;孝,是對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài);孝,就是報(bào)答父母。古人云“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。如何孝敬?——買(mǎi)房子,汽車(chē)?不,孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。最美孝心少年的朋友們,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,我們今后也一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子,尊敬老師的好學(xué)生,奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。
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