道德學(xué)堂觀后感
看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編為大家收集的道德學(xué)堂觀后感，希望能夠幫助到大家。
道德學(xué)堂觀后感1
上周，我們利用午自習(xí)的時(shí)間上了一節(jié)道德教育課。
前一天，老師發(fā)給我們一張紙條，老師說(shuō)要把它們背下來(lái)，至今，有一句話使我記憶猶新，這句話是：“被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種美好的品德�！彼晕覀円欢ㄒP(guān)愛(ài)他人，幫助他人。隨著主持人那聲如洪鐘的聲音請(qǐng)上來(lái)了兩位互助的同學(xué)，他們倆互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這也讓我想到了一句口號(hào)：我們要做具有國(guó)際素養(yǎng)的新一代少年，學(xué)校開(kāi)展高效課堂很久了，這不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又可以和同學(xué)們分享自己的感受，不一會(huì)兒，道德學(xué)堂結(jié)束了。
通過(guò)這次道德學(xué)堂的教育，使我深深地體會(huì)到，我要關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。比如有一位老奶奶過(guò)馬路，有許多車(chē)輛車(chē)來(lái)車(chē)往，我如果看見(jiàn)，就會(huì)攙扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶對(duì)我說(shuō)一聲謝謝或?qū)ξ椅⑿�，我心里就�?huì)溫暖許多許多。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句話：“幫助別人，快樂(lè)自己！”所以我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中去關(guān)心他人，幫助他人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
道德學(xué)堂觀后感2
午后時(shí)分，書(shū)香擠滿了整個(gè)校園，書(shū)聲瑯瑯中，夾雜著一些青春的顏色，周六的午后是晴朗的，是美好的，此時(shí)的我們是興奮的。
《道德講堂》一泓清泉，一種洗禮，一次蛻變。生命是如此神奇，給人以希望，對(duì)生活充滿向往。生命也是殘酷的，打破如夢(mèng)的未來(lái)，一切變的晦暗，可他們總不甘于現(xiàn)狀，在常人無(wú)法想象的苦痛與磨難中，獲得第二次生命。在這里，感受生命的真諦，領(lǐng)悟生命的意義。
生活就該怒放。這是《怒放的生命》的精神，也是一種生活態(tài)度。最美女教師張麗莉用自己的工作態(tài)度挽救自己的學(xué)生，失去的是自己的雙腿，換得更多生命的。怒放。她就如她名字般———美麗的茉莉花，清香，淡雅，樸素。生命化蛹成蝶。
純凈而美妙的清泉，不正如那鮮活的生命嗎？流動(dòng)出神奇的韻律。課程持續(xù)不久，卻飽含濃郁的感動(dòng)。
生命的嫻靜，燃燒熱情，生活態(tài)度的自信，豁達(dá)，感悟到的還有很多。
在《道德講堂》的過(guò)程中，洗禮我的內(nèi)心，蛻變我的生活，舞動(dòng)我的人生。
道德學(xué)堂觀后感3
今天早上第一節(jié)課是班隊(duì)課，今天的班隊(duì)課十分嚴(yán)肅，連話筒也用了起來(lái)。弄得我特別緊張，連主持人也選好了，是祝雅婷。這次的班隊(duì)課有好多步驟，我也忘了許多，好像有：“唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩(shī)句、講一個(gè)故事、發(fā)一發(fā)表態(tài)……”反正很多。
首先第一個(gè)步驟是唱一首歌曲，歌的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌我們可沒(méi)學(xué)過(guò)，還好老師給了我們歌詞，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，所以唱的亂七八糟，節(jié)奏根本是亂唱，老師差點(diǎn)被我們的歌聲嚇倒了。
第二個(gè)步驟是看一段視頻，我從視頻中隱隱約約知道了第一個(gè)主人公是一名特級(jí)飛機(jī)駕駛員，在四川汶川大地震的時(shí)候，經(jīng)常要飛到一些峽谷里救人，一不小心就會(huì)喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫(yī)生，拯救了一條條寶貴的生命。
第三個(gè)步驟是念一段詩(shī)句，老師先叫我們念一遍，然后再娓娓動(dòng)聽(tīng)給我們講解起句子的意思。
第四個(gè)步驟是講一個(gè)故事，老師給我們講的是關(guān)于一個(gè)叫張麗莉女老師的故事。在一天放學(xué)，幾個(gè)學(xué)生在路上走著，一輛失控的大卡車(chē)向?qū)W生沖過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)張麗莉想都沒(méi)想，直接沖上去，一把推開(kāi)學(xué)生，自己的雙腿卻被大客車(chē)碾到了。最后張麗莉的雙腿造成高位截肢。
第五個(gè)步驟是發(fā)一發(fā)表態(tài)，是關(guān)于剛才故事的感想，有的同學(xué)說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)張麗莉老師舍已救人的精神！”還有的同學(xué)說(shuō)：“張麗莉老師太偉大了！”……
上完這節(jié)班隊(duì)課，我懂得了什么是道德。
道德學(xué)堂觀后感4
今天，我們五年段舉行了一次跟助人為樂(lè)有關(guān)的.“道德講堂”。
“道德講堂”一共分為5個(gè)步驟。
第一個(gè)步驟是唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”大家唱著唱著，似乎身臨其境，體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)，明白了這首歌的含義。
第二個(gè)步驟是交流一下我們收集到的有關(guān)助人為樂(lè)格言。有幾個(gè)同學(xué)上去講了幾句，比如說(shuō)”助人要從日常小事做起，不因善小而不為“、”助人為樂(lè)是一種美德“、”助人為快樂(lè)之本“等。但是我覺(jué)得，”助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)“這句最好，因?yàn)檫@句話是站在共產(chǎn)黨的角度來(lái)說(shuō)的，更能體現(xiàn)幫助別人的快樂(lè)。
第三個(gè)步驟就是交流對(duì)”助人為樂(lè)"的感想。我是覺(jué)得，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。再聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的感想，也跟我的差不多。
第四個(gè)步驟，是看一個(gè)有關(guān)“義俠巴郎”——阿里木的視頻。我們了解到：阿里木，男。40多歲，新疆人。十幾年前來(lái)到貴州畢節(jié)，以燒烤為生，日子過(guò)的不怎么樣，睡一塊錢(qián)的大通鋪，吃一塊錢(qián)的涼粉、饅頭，但他卻被稱(chēng)為“烤羊肉串的慈善家”，這是為什么呢？因?yàn)榘四陙?lái)，他自己省吃?xún)�用，卻一直資助上百位貧困生。他一共賣(mài)出了30多萬(wàn)串羊肉串，共計(jì)10多萬(wàn)元錢(qián)。但是，阿里木自己只用了非常少，大多數(shù)都捐給了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。
最后一個(gè)步驟，是寫(xiě)寫(xiě)自己做過(guò)得好事。我寫(xiě)了”借同學(xué)一支筆“這樣一件小事。
這次”道德講堂“，讓我明白了什么是”助人為樂(lè)“。
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