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高考狀元的七種學習方法
方法一：博覽群書分自高
明英男，女，18歲，東北育才中學高三·六班學生，今年以680分(其中10分為遼寧省生物比賽一等獎加分)榮膺沈陽市高考第一名。曾先后獲得澳大利亞新南威爾士大學國際英語比賽二等獎，全國生物聯賽遼寧賽區一等獎，遼寧省青少年科技創新大賽二等獎。
高考成績：英語131分，語文115分，數學137分，大綜合287分，加分10分，總分680分。報考清華大學建筑系。
明英男從小涉獵廣泛，《史記》之類的圖書早已被她當成文言文閱讀資料讀過好幾遍了，這樣一來，她的文、史兩方面知識就都加強了。對于政治科，她認為應該多注意一些時事政治方面的資料。對于英語，她主要是在背單詞方面下功夫，她一般是將單詞先寫下來，再讀幾遍，晚上睡覺前再讀幾遍，估計也就背下來了。對于生物、物理、化學3科主要是把書看透，跟住老師;對于數學，關鍵是培養自己一種思考方法，想想究竟有多少種方法可以解開這道題。當然，她還透露了自己在學習語文方面的一點點心得：注重積累，將練習冊上的題一道不差地做出來。
據了解，她一直都保持著6時起床，22時睡覺的習慣。她說：“我從不在23時以后睡覺，那樣白天我會打盹的。我認為良好的睡眠比什么都重要……”
高三上學期，復旦大學希望能夠免試錄取明英男，她的老師和母親都勸她，接受保送升復旦大學的機會。然而，明英男在權衡再三之后，不愿放棄這次與天下學子一爭高下的機會，為了這次高考她已準備了12年，現在高考近在咫尺，她不忍放棄……最終她謝絕了復旦大學的邀請，邁進了考場。
方法二：選取精要學習技巧
牟欣夢，女，大連第24中學高三·十二班學生。曾于2002年全國中學生物理競賽中獲省級一等獎。高考總分675分(包括加分10分)，數學為滿分150分，摘得大連市2003年高考第一名。填報的志愿是北京大學生命科學學院。
牟欣夢平時上課的時候特別注意聽講，她說，老師講的知識都是精華，對學習具有指導性的作用。其次，她特別講究學習質量和方法。比如，她平時學習的時候，并不是搞題海戰術，相反，她做的題并不多，但是她每做一道題，都會認認真真地去考慮這道題中的每一個知識點，并且再三進行比較，這樣學習的知識就很牢固。另外，她覺得養成良好的學習習慣也是非常重要的。
牟欣夢的班主任說，小牟的學習成績一直十分穩定，她學習的最大優點就是學習習慣好，學習效率高，這一方面是因為小牟的天賦很好，另外她在接受知識時注意力非常集中，這使得她學習起來不僅不累，還很輕松。為此，他還曾在班級里推廣過小牟的學習經驗。
“天再高又如何，踮起腳我就靠近太陽。”這是牟欣夢最喜歡的一句歌詞，她就是這樣自信地過著屬于自己的生活。高考雖然結束了，可現在她仍然沒有把學習丟在一邊，每天都會學習英語、看看英文原版電影。她說，她要通過這幾個月的時間好好地學學外語，再給自己充充電，準備迎接嶄新的大學生活。
方法三：多向思維善計劃
徐岸汀，男，廣州執信中學高三·五班學生，2003年廣東省高考總分第一名。報考北京大學化學系。
回想起趕考歷程，徐岸汀稱自己是“超級自信”，“高考前一天，我興奮得睡不著覺，特別想去考試�？荚囈_場了，我喊出了‘執信英雄出手，誰與爭鋒’的口號，惹得一片狂叫。考完語文，我見老師的第一句話就是‘老師，你就等著我拿頭名吧!’”
“我和老師有很好的合作關系。”徐岸汀總結的學習心得很獨特：“盯死一個數學老師，永遠只會一種思維，問三個數學老師，你就會了三種。”
在媽媽的指導下，徐岸汀制定了復習時間計劃表：“計劃表是個很好的心理暗示，一本字典厚的《唐詩鑒賞》，拿到手根本不相信自己能翻完，可是每天睡覺前看10分鐘，一個月之后就讀完了。”
徐岸汀和大家分享學習的經驗：“語文是基礎，每天即使只看兩個字，也要天天看;英語可以突擊，但要安排在高三之前，我當時就是在高二暑假上了北京的新東方學校，學完了四級單詞;數學薄弱的話，必須從高二下半學期著手補上，不然來不及;我在高一的時候看了大學《無機化學》教材，雖然很多不懂，但視野開闊了很多。”
在生活中，這位廣東高考第一名也十分機智沉著。去年12月的晚上，徐岸汀下晚自習回家，當時家人都出門在外，推開大門，徐岸汀發現房里有小偷在翻東西。他沒有出聲，悄悄地退了出去，迅速敲開了鄰居的大門低聲說：“阿姨，我要報警。”打完110之后，徐岸汀不慌不忙地撥通了媽媽的電話：“媽，你說好不好笑?家里居然有小偷。”待到警察到場，他沖出來大喊“抓賊!”3個竊犯在大院里被活捉。連警察都對這位帥哥翹起大拇指。
方法四：善用時間會聽講
閻天，男，北京市北師大二附中學生，北京市高考文科第一名。
閻天說，高考是一次選拔，拼的是人的努力，人的心態，人的方法。同學們還是要從刻苦努力，良好的心態，正確的方法去入手。既然要想比別人強，當然要比別人付出更多的努力，別人玩的時候，自己要多學一點。但也不要有太大的負擔，輕裝上陣就是一個良好的心態。高三的學習模式和高一、高二不太一樣，所以要注意探討一個比較好的方法。
另外，平時注意鞏固老師上課時所講的知識對學習也很重要。第一，盡量爭取在課前做預習;第二，最好的鞏固課堂知識的辦法，一個是答疑，一個是解題，一定要把老師課上提出的疑問，及時地解決，這可能是知識的一個個節點。第二就是解題，一定要落實到題上，落實到筆頭上，尤其是文科，尤其是政治，一定要落實到筆頭上，哪怕多寫一點字，多寫幾次以后，你就會發現你的實力大有增長。
對于大家覺得難度較大的語文學習，我覺得在小學和初中的時候要盡量多讀書，尤其是各種各樣的名著，那種積累是潛移默化的，一天三頁，一年就是三千多頁，如果你心里面有十幾本名著的話，那么你的文學修養自然就會上去，成績也自然會提高。
計劃是很主要的，比如中午的時間有兩個小時，很多同學吃飯半個小時，聊一會兒天半個小時，然后也困了，就睡了。你可以這樣，吃飯半個小時，再拿出一個小時，全神貫注學習，找一個安靜的地方，只要把這個計劃落實，成績會有很大提高。
方法五：戰勝自我終取勝
王小書，女，18歲，巴蜀中學高三學生。高考總分656分，其中語文127分、數學140分、英語132分、文綜合257分，奪得2003年重慶市高考文科第一名。
在接受采訪時，王小書說，高三學習很苦，根本沒有時間像初中或高一、高二那樣去玩，高三是“熬”過來的。高三這一年里，每天休息時間只有五六個小時，感覺好累。
“舉個例子，三年前我為自己定下的目標是北大，而到了今年三四月份的時候，我已經降低目標了，只要能上大學就可以，我發誓決不復讀，因為實在太辛苦。每天，我被大量的作業累得‘支離破碎’。有一天晚上我實在撐不下去了，回家后撲到媽媽懷里，嚎啕大哭。在這之前，我從沒有因學習而哭過。”
“在我的心態最疲勞的時候，老師、同學和媽媽幫了我。我印象最深的是一次晚自習后，有位老師為我們講了個故事說：舉重運動員在舉重的時候，最累的時候不是剛舉起和最后升直的時候，而是正在舉的時候，但是如果咬咬牙堅持那么一下就挺過來了。老師說，我們就是一群正在舉重的人。老師的這個比喻，為我增添了信心。我明白了一個道理，其實，人最大的敵人就是自己，戰勝了自我，就可以戰勝一切。”
“我和同學之間也相互鼓勵，一天早上我在出租車上聽到一首歌‘陽光總在風雨后’，推薦給同學，我們每人唱了一句，錄下來鼓勵自己。”
我們學校還有一位女生一直與我的成績不相上下，她是我的競爭對手，但同時也是我的朋友。開始她成績一直比我好，后來我決定用一些時間來練‘內功’，最后兩次考試我就略勝一籌。我們是‘良性競爭’，常在一起討論學習上的問題。我很感謝她，競爭讓我感覺有動力。”
方法六：每朝每夕不放松
曹悅，南通市一中高三學生，高考總分697分(含20分的競賽加分)，摘得江蘇省高考桂冠。
曹悅認為，自己的學習方法其實并沒什么“秘訣”，高中三年，他一直都是很平穩地在前進，如果說真的有什么“絕招”的話，那就是自己一直很喜歡看一些文學方面的書。談到這一點，曹悅是這樣解釋的：雖說自己是理科生，但文學對他幫助卻是很大，因為各類文學書刊大多是感性思維，可以促進人發揮想象力，而這點正好和理科“多思”的要求很貼近�？梢哉f，文學幫助他完善了自己的思維。另外一點可以稱為“秘訣”的就是自己平穩學習，從不“掉隊”。曹悅說，這就好比是長跑，如果你一直是在勻速跑的話，經過一段適應期之后你就不會感覺到累了，但是假如你是“變速跑”，那就會感到吃不消，就會覺得學習壓力大，甚至對“長跑”產生恐懼感。曹悅自己在學習上就一直堅持“勻速跑”，所以覺得學習是件很輕松、很快樂的事，也正因為如此，他才有了今天的成績。
曹悅還說，把全部精力都投入學習中，整天只圍著書本轉，也不明智。盡管自己平時話少一點，但絕對不是“木頭”。他說，自己平時比較喜歡詩歌朗誦和唱歌，學校舉行詩歌朗誦比賽和歌詠比賽時，自己一般都是領誦和領唱。健康有序的課余生活會有助于提高學習效率。
曹悅的爸爸告訴記者，自己是個普通工人，沒有太高的文化，不能給兒子提供更好的環境和更大的幫助，惟一能做到的就是教會他“凡事要認真”。作為幼兒教師的媽媽談得更多的則是如何教會兒子“與人比”。曹媽媽說，因為從小學開始，曹悅就經常參加一些競賽，而且是一參加就獲獎，很多時候同事們都對她說應該獎勵一下兒子，但她沒有，她說如果獎勵，很容易養成兒子為“獎勵”而學的心態，她只是告訴兒子，千萬不能因為有了一點成績而驕傲，在學習中就是要和別人比，和別人爭，如果因為一點小成績就沾沾自喜的話，那只能成為又一個“仲永”。
盡管爸媽不夸獎曹悅，但也從沒給過曹悅太多的壓力。曹媽媽說，一直以來曹悅都比較自覺，所以倒沒有格外對他提過什么要求，在這點上還真的是比較“省心”。不過，曹媽媽可不是真的就“省心”了、不管了。三年來，她沒少和曹悅的老師打交道。曹悅的班主任告訴記者，曹媽媽是三年來和老師交流得最多的家長。
方法七：研究錯題提高快
辛旺，內蒙古自治區北方重工集團第三中學高三學生，以669分的高考總成績奪得了內蒙古自治區2003年高考理科第一名。目前已被清華大學預招。
在辛旺家的墻上掛著兩幅勉聯：“謙虛使人進步，驕傲使人退步”、“天才在于勤奮，聰明在于積累”。辛旺坦然地說，學習時刻不能放松，要有一種學習的狀態，長期的積累和不懈的努力是取得成功的關鍵。辛旺還總結出了自己成功的學習方法。他專門準備了多個“錯題本”，“錯題本”上記錄著平常學習中各科做錯的題，而且他總是反復看，這樣會起到查缺補漏、事半功倍的效果。辛旺還經常給老師們出難題，勤學多問也是他提高學習成績的重要途徑。
辛旺的父母都是搞建筑工程的。為使兒子安心學習，父母不僅為辛旺選擇了一所好的學校，還把家從郊區搬遷到市區學校附近，為辛旺提供了一個比較寬松的學習環境。6年的中學生活中，父母中總要有一方在學校旁的租房中陪兒子度過，為兒子洗衣做飯。父母關心兒子的學習生活，但從不束縛他，不把自己的意志強加給他。有時，父母因為忙沒見到他，會給他留個紙條，但在內容后會注明“僅供參考”。父親辛廣照認為，孩子與他們是平等的，是朋友式的，他完全可以按照自己的想法去做。同時辛旺無論什么事也總要和父母互相商量。每年學校假期，父母都要領著兒子到全國各地去旅游，曾多次踏訪過北大、清華等高校，目的就是要讓孩子能開闊視野，從小樹立遠大的理想。
“辛旺不僅品學兼優，而且全面發展。除了學習，辛旺鋼琴彈得好，籃球打得不錯，計算機玩得好，體育、文藝等業余愛好樣樣都行。”班主任侯必文認為，辛旺成為高考第一名并非意外，正是這多方的愛好興趣潛移默化地成為他的學習動力。高中三年，辛旺參加了省級以上的各學科競賽，而且全部都拿回了獎，這讓老師們驚訝不已。為人樸實善良也是辛旺的一個優點，高中三年他一直當班長。今年高考，辛旺本來各科總成績取得了649的高分，由于曾在省級的科技創新大賽中獲過獎，總成績增加20分。侯老師感慨地說：“學生的業余愛好并不會影響其學習，全面發展才是當今素質教育的主題。”
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