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語文學(xué)習(xí)方法及感受-日記
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,一定有不少感想,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的語文學(xué)習(xí)方法及感受-日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文是我們接觸時(shí)間比較長的一個(gè)科目,我認(rèn)為相較其他科目來說比較容易,但是短時(shí)間內(nèi)也不容易提高,因?yàn)檎Z文的提高需要一個(gè)過程。
首先我覺得最重要的是積累。遇到易錯(cuò)的字音字形,或者是自己做錯(cuò)的積累與運(yùn)用的題目,都要有篩選性地積累在筆記本上。一些比較經(jīng)典,或者把握不準(zhǔn)確的名著閱讀題也可以收集起來,F(xiàn)在同學(xué)們初步接觸到議論文的寫作,那么對(duì)于論據(jù)的收集與積累也很重要。在閱讀議論文時(shí),可以將認(rèn)為比較優(yōu)秀的論據(jù)抄在筆記上。但是也不能盲目收集,可以按照論點(diǎn)講他們分類,這樣記憶時(shí)就更有條理。
其次記憶與復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵一環(huán)。只是將知識(shí)收集起來還不夠,要想讓筆記本的作用發(fā)揮出來,還要及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)不能盲目復(fù)習(xí),要有目的性地記憶,保證筆記本上的字音字形一定要準(zhǔn)確把握,論據(jù)應(yīng)有大概印象,名著題及其他知識(shí)也要準(zhǔn)確記憶。當(dāng)然,復(fù)習(xí)并不能只局限于筆記本,課堂上學(xué)過的文言文、古詩也要在課下好好鞏固。
最后也不能忽視思考。新接觸到的知識(shí)一開始不容易理解,不能熟練掌握,這就需要自己思考?梢杂米约旱脑拋韽(fù)述,用自己能理解的方式解釋,并且要深入思考,不能讓思維只浮于老師所講的層面。
在以前的學(xué)習(xí)語文的過程中,閱讀理解方面比較弱,為此經(jīng)常很苦惱。閱讀題基本上都是多方面的,但我總是答不完整。后來有意識(shí)地將各種閱讀理解的技巧和方法歸納起來,閑來無事就翻一翻,回想一下。但是一開始做題時(shí)總生搬硬套,后來題做多了,能根據(jù)不同的題目學(xué)會(huì)變化。提高閱讀能力,我認(rèn)為有三個(gè)詞可以概括:歸納、記憶、練習(xí)。
語文的學(xué)習(xí)過程和提高閱讀方面的過程很相似,但是要記住循序漸進(jìn),不能急于求成。
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