關于小學生學習方法
學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。以下是小編收集的小學生學習方法內容，歡迎查看！
小學生學習方法1
建議一：制定學習計劃。
高效的學習方法一般要有以下幾點準備：
1.學生都有一個錯題本。學生可以把自己的錯題及改正后的正確答案記錄在錯題本上，這樣便于學生加深印象以免下次再犯同類錯誤。
2.都有一個好題本。學生把一些經典例題、好題記錄在好題本上，經常復習鞏固會總結出更好的做題方法。
3.先復習后做作業。每次做作業之前先對學過的知識進行一個回顧，回顧之后再做作業會發現做起來輕松很多。
4.做作業要計時（限時訓練）。做作業的同時進行計時，可以訓練學生的考試技能，在提高成績方面有很大的作用。
5.新課之前先預習（事前項）。做好全面充分的復習會讓學生在接受新知識時減少壓力，學生學起來也會更加感興趣，更加輕松。
建議二：訓練孩子學習的注意力。
如果孩子在學習時總是心不在焉，看似在學習，其實心里想著電視劇、游戲等，或者擺弄一些無關的物品，沒有全神貫注的學習，這樣就會降低學習的效率。少若成天性，習慣成自然。
老師可以通過規定孩子做作業的時間、拼圖等方式來提高孩子的'注意力。例如上課時通過幾道習題的限時訓練，或者組織一些提高注意力的課堂游戲等。經常這樣訓練，學生的注意力就會逐漸增強。
建議三：提高學生的獨立思考能力。
一般的學生總覺得把老師講過的內容記住就行了，從不思考為什么是這樣，也不去想新學習的內容是否與以前學過的知識有什么聯系，這樣學習的效果自然不好。所以一定要給學生獨立思考的時間，這些可以體現在課堂上，可以多提問，給足學生思考問題的時間，老師做好引導的作用而不是直接告訴學生答案。在作業布置方面，可以多布置一些讓學生自己總結類的作業。
建議四：指導學生合理安排作息時間。
孩子學習一段時間就需要休息，否則大腦會疲勞，學習效率會降低。一般來說，小學生集中注意力的時間為20分鐘左右，老師可以根據這個標準來安排課堂的時間，比如進行一定時間的新知識學習之后進行一個放松或鞏固的小游戲，游戲的過程既是一個休息放松的時間，也是一個復習鞏固的時間。同時也要經常提醒學生平時在家的作息時間要規律。讓學生合理作息，才會提高學習效率。
建議五：教學生掌握學習的環節。
學生重視學習的各個環節，學會提前預習，才會清楚自己的疑點。上課時集中注意力聽講，跟上老師講課的進度與思維。及時復習，在知識沒有遺忘之前進行多次鞏固復習，加深印象。多指導學生做配套的練習題，查漏補缺。學生掌握了學習的各個環節，學習的效果才會比較明顯。
小學生學習方法2
第一，在每節課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法。
預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學是邊讀書邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。當然，預習方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學生，但在預習過程中還是要善遍注意兩點。
1、剛剛開始預習的學生，先要選擇一門自己學得比較費力、成績不大理想的學科做起點，一直堅持下去，收到一定效果后，再適當擴展預習的科目。
2，要從實際情況出發來確定預習時間及內容。完成當天的學習任務之后，根據余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。實際上隨著學習水平的提高，預習花的時間會相應減少。
第二，上課要認真聽講
凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現代課程理念提倡活動、民主、自由，學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學生平等參與課堂教學，你也要把認真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課將是你取得成功的第一要訣。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。
接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思。并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗。這樣，能夠對相關的問題有一個清晰的思路。
第三，要認真做好復習
課后一定要復習，而且要循環往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。除了課后復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統化，條理化。
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