學生有心理問題怎么辦
目前中小學生的心理問題普遍存在，常見的問題主要有：恐學癥、學習障礙、考試焦慮、體相煩惱、戀愛受挫、強迫癥、抑郁癥。下面我們來看看學生有心理問題怎么辦，僅供大家參考！
01、恐學癥
恐學癥是一種較為嚴重的兒童心理疾病，多見于7—12歲的小學生。由于學生害怕上學，具有恐懼心理，也稱為學校恐怖癥。常見的表現(xiàn)是，兒童害怕上學，甚至公開表示拒絕上學，上學時感到勉強、不高興，該上學的時候不去或提出苛刻條件，一旦到校又借故回家，或在上學當日清晨或前一天晚上訴說頭痛、頭暈、腹痛、嘔吐等不適，以上癥狀在節(jié)假日不出現(xiàn)。
如何改變
家長、學校和教師的各種壓力和教育方式不當，及孩子的膽小、敏感、經(jīng)不起批評等性格特點都易導致恐學癥。家長首先要尋找孩子不肯上學的原因，不要采用簡單的恐嚇的方法迫使其去上學。開始時先讓孩子在學校呆一兩個小時，如果這步成功了，可將時間逐步延長。
02、學習障礙
學習障礙是指智力正常，但因學習能力落后而導致成績低下的'現(xiàn)象。研究表明，大約有5%-10%的在校生屬于學習障礙兒童。學習障礙是由若干不同類型所構成的，包括書寫障礙、閱讀障礙、數(shù)學障礙(又叫非語言學習障礙)。
如何改變
以書寫障礙為例。一般這類孩子表現(xiàn)在學習時視而不見，可以把整個題丟掉，事后卻說自己沒看見這道題。這種孩子最易受到老師和家長的誤解，其實這是一種特殊的學習能力障礙。只有進行有關的視知覺訓練才能見成效。因此，遇到孩子學習表現(xiàn)不佳時，家長和教師應當首先了解自己孩子的學習心理出現(xiàn)了什么問題，嚴重到什么程度，從而為孩子設計一個個別化的教育方案，針對特殊的學習能力不足進行培訓。
03、考試焦慮癥
考試焦慮是指由考試所引起，在生理或心理上的緊張。生理上的緊張，諸如：心跳加速、呼吸急促、頭腦一片混亂或空白等;心理上的緊張則大多以擔心的形態(tài)呈現(xiàn)，例如：擔心考試時自己有一大堆題目不會寫、擔心考壞了被父母責罵等。
如何改變
每個學生都有考試焦慮，只是程度因人而異，這時，父母和家長的耐心鼓勵很重要。家長應該先接納孩子的緊張焦慮，聽孩子說說他的擔心與不安，讓他慢慢放棄那些不利的想法，進而改善考試焦慮的情形。孩子也可以找一個親密朋友，把種種委屈都發(fā)泄出來�；蛘吒改刚f出自己的擔憂與壓力，獲得父母的理解與支持。
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