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      1. 學前教育的心理學書籍

        時間:2020-08-05 08:23:19 心理學書籍 我要投稿

        關于學前教育的心理學書籍

          俗話說的好,書籍是人類進步的階梯。每個領域都存在深耕的前輩,他們的理論和方法往往都值得我們去細細品味。學習他們先進系統的理念,最好的'辦法就是讀書。下面是關于學前教育的心理學書籍,歡迎閱讀借鑒。

        關于學前教育的心理學書籍

          專業類

          陶保平:《學前教育科研方法》,華東師范大學出版社

          梅克、陳秀云主編:《陳鶴琴全集》,江蘇教育出版社

          龐麗娟:《教師與兒童發展》,北京師范大學出版社

          虞永平:《幼兒教育新論》,人民教育出版社

          邱學青:《學前兒童游戲》,江蘇教育出版社

          蒙臺梭利:《童年的秘密》,人民教育出版社

          簡楚瑛:《學前教育課程模式》,華東師范大學出版社

          李生蘭:《比較學前教育》,華東師范大學出版社

          岡尼達.達爾伯格:《超越早期教育保育質量:后現代視角》,華東師范大學出版社

          簡楚瑛:《方案教學的理論與實務》,華東師范大學出版社

          期刊類

          《學前教育研究》

          《幼兒教育》

          《學前教育》

          《早期教育》

          《教育導刊》

          《教育理論與實踐》

          《全球教育展望》

          《教育研究》

          《中國教育學刊》

          《課程.教材.教法》

          經典通識類

          盧梭:《愛彌兒》

          葉瀾:《教師角色與教師發展新探》

          袁振國:《當代教育學》

          杜威:《民主主義與教育》

          蘇霍姆林斯基:《給教師的建議》

          吳康寧:《教育社會學》

          《學會關心——教育的另一種模式》

          教育部師范司:《教師專業化的理論與實踐》

          文件類

          《幼兒園教育指導綱要》

          《幼兒園工作規程》2016最新版

          《3-6歲兒童學習與發展指南》

          《3-6歲兒童學習與發展指南》解讀》

          《幼兒園教師專業標準》

          《基礎教育課程改革綱要》

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