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      2. 如何幫助孩子破除考試緊張

        時間:2024-10-08 20:22:39 考試心理 我要投稿
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        如何幫助孩子破除考試緊張

          身為家長,我們應該怎么幫助孩子破除考試緊張呢?如何幫助孩子破除考試緊張是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

        如何幫助孩子破除考試緊張

          1、追求上進、目標要求高

          考試緊張的孩子,多數是追求上進的孩子,對自己的目標期望值高,想贏怕輸才會緊張。

          2、努力度和目標不匹配

          對目標要求高,平時的努力和勤奮度卻不夠,考試自然底氣不足。

          3、實力和目標不匹配

          實力是由過去的努力和當期的努力加成的,當期努力了,所以目標高了,但以前的欠賬實力,造成了不匹配,也會導致底氣不足。

          4、性格特點因素

          有些人的身體特點、性格因素就容易遇事激動、緊張,這個是最難調整的因素。必須特殊應對。

          5、狀態因素

          每個人的考試狀態會有起伏,這個自身有感知,外人很難判斷。

          6、對考試的理解

          對考試的作用、目標有個正確的認識�?荚囀菣z測努力度和水平的手段,不是目的。

          解決方法篇

          如何解決這些矛盾和問題:

          1、 調整目標、分解目標

          追求上進是好事,應該鼓勵,但不應盲目。幫孩子確定一個合理、恰當的目標,可以減輕孩子的心理負擔。比如進步要求可以低一些,上學期進步快了,這學期要求鞏固排位即可等。

          2、 努力度匹配問題

          要想實現對別人的超越,只有比別人更努力、更有效率才能實現超越。檢視自己,對比別人,努力度到了嗎?如果沒有,就不要奢望超越。

          3、 實力目標匹配問題

          當期努力未必就能實現當期目標,特別是對基礎不扎實,成績不突出的孩子,當期的努力,更多是后期才能體現,當期努力其實是在填補前期的缺陷。

          認識到這點,堅持住、更加努力,目標一定能匹配。

          4、性格因素問題

          當實力遠遠超越目標的時候,再緊張的人也能舉重若輕了。所以,加倍努力,實現實力超越,是克服緊張心理重的孩子的關鍵。

          5、狀態問題

          像競技體育比賽的備戰一樣,調整考試狀態,爭取考試時狀態最佳。

          6、 對考試的理解

          不斷的溝通,潛移默化的影響。

        《&.doc》
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            如何幫助孩子破除考試緊張

              身為家長,我們應該怎么幫助孩子破除考試緊張呢?如何幫助孩子破除考試緊張是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

            如何幫助孩子破除考試緊張

              1、追求上進、目標要求高

              考試緊張的孩子,多數是追求上進的孩子,對自己的目標期望值高,想贏怕輸才會緊張。

              2、努力度和目標不匹配

              對目標要求高,平時的努力和勤奮度卻不夠,考試自然底氣不足。

              3、實力和目標不匹配

              實力是由過去的努力和當期的努力加成的,當期努力了,所以目標高了,但以前的欠賬實力,造成了不匹配,也會導致底氣不足。

              4、性格特點因素

              有些人的身體特點、性格因素就容易遇事激動、緊張,這個是最難調整的因素。必須特殊應對。

              5、狀態因素

              每個人的考試狀態會有起伏,這個自身有感知,外人很難判斷。

              6、對考試的理解

              對考試的作用、目標有個正確的認識�?荚囀菣z測努力度和水平的手段,不是目的。

              解決方法篇

              如何解決這些矛盾和問題:

              1、 調整目標、分解目標

              追求上進是好事,應該鼓勵,但不應盲目。幫孩子確定一個合理、恰當的目標,可以減輕孩子的心理負擔。比如進步要求可以低一些,上學期進步快了,這學期要求鞏固排位即可等。

              2、 努力度匹配問題

              要想實現對別人的超越,只有比別人更努力、更有效率才能實現超越。檢視自己,對比別人,努力度到了嗎?如果沒有,就不要奢望超越。

              3、 實力目標匹配問題

              當期努力未必就能實現當期目標,特別是對基礎不扎實,成績不突出的孩子,當期的努力,更多是后期才能體現,當期努力其實是在填補前期的缺陷。

              認識到這點,堅持住、更加努力,目標一定能匹配。

              4、性格因素問題

              當實力遠遠超越目標的時候,再緊張的人也能舉重若輕了。所以,加倍努力,實現實力超越,是克服緊張心理重的孩子的關鍵。

              5、狀態問題

              像競技體育比賽的備戰一樣,調整考試狀態,爭取考試時狀態最佳。

              6、 對考試的理解

              不斷的溝通,潛移默化的影響。