哪類型的孩子們更容易患上焦慮癥
大多具有焦慮氣質(zhì)的孩子，他們的父母也容易焦慮，或情緒易急躁。他們的孩子在長期被忽略、責(zé)打、否定的狀況下，會(huì)缺乏足夠的安全感和穩(wěn)定感。下面是小編整理的哪類型的孩子們更容易患上焦慮癥，希望大家喜歡。
哪類型的孩子們更容易患上焦慮癥
先天氣質(zhì)起一定作用。很多媽媽都有這樣的體驗(yàn)，他們的寶貝在4個(gè)月大的時(shí)候就表現(xiàn)出極度的害羞，見到陌生人就哭泣或害怕。稍長大一些后，他們中的一些依然表現(xiàn)出敏感、自信心不足、自尊心又很強(qiáng)的性格特點(diǎn)，容易緊張，多慮。有些父母很納悶，自己帶孩子和別人沒有什么區(qū)別，為什么孩子這么“磨人”?在這里，先天氣質(zhì)確實(shí)起到了一定的作用。
父母要求過高。有研究表明，環(huán)境因素的作用越來越不容忽視。大多具有焦慮氣質(zhì)的孩子，他們的父母也容易焦慮，或情緒易急躁。不難想象，遇事經(jīng)常緊張的父母?jìng)鬟f給孩子的信息也是惶惑焦慮的;而情緒不穩(wěn)、愛責(zé)打孩子的父母，他們的孩子在長期被忽略、責(zé)打、否定的狀況下，會(huì)缺乏足夠的安全感和穩(wěn)定感。
如今，更為多見的焦慮是父母通過對(duì)孩子實(shí)行超前教育給孩子帶來的壓力——?jiǎng)e的孩子不會(huì)的自己的孩子要會(huì)，別的孩子會(huì)的自己的孩子要更精通。由于有了 “不能輸在起跑線上”這樣的高標(biāo)準(zhǔn)，孩子的表現(xiàn)很難讓父母滿意和認(rèn)可，他們就一遍一遍地要求孩子做得更好，久而久之，孩子會(huì)因?yàn)樽约翰荒軐?shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，自信心受損，內(nèi)心焦躁不安。假如父母再輔以恐嚇或粗暴的懲罰手段，孩子在做某一件事情時(shí)就會(huì)顯得更加緊張。
過度保護(hù)和溺愛。過度地保護(hù)和溺愛孩子，使他缺乏獨(dú)立性發(fā)展，也是造成孩子焦慮的原因。就拿小雨來說，她從小就是家人寵愛下的“小公主”，幾乎沒有受到過什么委屈，就連上幼兒園，也是姑姑工作的地方。1年前，姑姑隨丈夫出國定居，小雨有一陣子不想去幼兒園，后來勉強(qiáng)去了，就開始咬起指甲來。家人的過度包辦通常使孩子失去了適應(yīng)社會(huì)能力的鍛煉機(jī)會(huì)，當(dāng)他們獨(dú)自置身于新環(huán)境、新情景中或與陌生人接觸，會(huì)產(chǎn)生不知如何應(yīng)對(duì)的困惑，以致情緒波動(dòng)、過度擔(dān)憂。
父母關(guān)系不和諧。也有很多孩子的焦慮影射了父母關(guān)系的不和諧。比如父母在婚姻關(guān)系上有裂痕，他們自己不愿意面對(duì)，而通過提高對(duì)孩子的要求來彌補(bǔ)婚姻中的缺陷感;孩子此時(shí)也會(huì)下意識(shí)地配合父母，表現(xiàn)出一些焦慮的癥狀，使家里的矛盾轉(zhuǎn)移到自己的身上，心甘情愿地做“替罪羊”，從而避免父母關(guān)系的破裂。
拓展
這五類人群最易得焦慮癥
1、愛比較的人
人都有攀比心，日常會(huì)身體的人產(chǎn)生攀比心，有時(shí)候是無可避免，但如果攀比心太嚴(yán)重，對(duì)身邊的人總是充滿妒忌，這樣會(huì)容易鉆牛角尖，只要?jiǎng)e人比自己好，自己就不服氣、失望，這類型的人非常容易困入焦慮當(dāng)中。
2、太自卑的人
如果一個(gè)人非常自卑，對(duì)自己缺乏自信，那么，這類人也非常容易患上焦慮癥，因?yàn)樽员暗娜丝傆X得自己不如他人，做任何事都怕遭到批評(píng)，這樣長期下來，心態(tài)就會(huì)越來越焦慮。
3、朋友少的人
都說述說、交流是人與人之間很重要的事情，多與身邊的人交流，經(jīng)常和朋友一起，會(huì)使得人能從與他人的溝通中，釋放一些不好情緒，但如果是朋友太少的人，這類人日常心事總是堆在心理，不好情緒得不到宣泄，長期下來，也非常容易產(chǎn)生焦慮不安。
4、家庭不和睦的人
單親家庭，或是家中存在家暴等不和睦事情的人，日常在家會(huì)因環(huán)境的影響，內(nèi)心常常處在苦悶，掙扎當(dāng)中，長期下來，也會(huì)容易產(chǎn)生焦慮心情。
5、性格偏執(zhí)的人
性格頑固、偏執(zhí)的人，對(duì)食物的看法，和做法都非常堅(jiān)守自己的態(tài)度，不愿接受他人意見和指點(diǎn)，如果身邊的人和自己對(duì)著干，就會(huì)憤怒不安，這樣的人，也非常容易患上焦慮癥狀。
這三種情況的孩子非常容易產(chǎn)生焦慮情緒
1.敏感的孩子
一個(gè)人對(duì)外界的信息非常敏感，那么他捕捉的信息相對(duì)比較快、比較多，思維敏捷，聯(lián)想豐富，這樣的.孩子在遇到考驗(yàn)的時(shí)候，往往容易產(chǎn)生思慮過度的現(xiàn)象,會(huì)過度考慮問題，而產(chǎn)生明顯的焦慮感。如果孩子的心思過為敏感,再加上碰到了一些他們難以接受或者難以解決的困難的時(shí)候，就容易產(chǎn)生焦慮情緒。
2.備受關(guān)注的孩子
外界過多地關(guān)注無疑給孩子帶來非常大的壓力，承受太多的期望，容易上孩子背上包袱,謹(jǐn)小慎微，思維難以開闊，束手束腳反而影響發(fā)揮;對(duì)達(dá)到成功的可能性不確定，也會(huì)引起深深的焦慮。過多的關(guān)注對(duì)心理尚未成熟的孩子來說并不算好事，往往會(huì)讓他們產(chǎn)生與他們實(shí)際想法不符合的心理活動(dòng)，這些我們要盡量避免。
3.缺乏鍛煉的孩子
當(dāng)一個(gè)人缺乏對(duì)某方面的練習(xí)，他對(duì)自己在這方面的能力沒有很好的認(rèn)知，不知道自己能否勝任這個(gè)任務(wù)，以及如何開始這個(gè)任務(wù)等都沒有很好的確定性。這時(shí)面對(duì)陌生的事物，往往茫然不知所云，后果未曾可知，就會(huì)產(chǎn)生較重的焦慮。這種鍛煉并非只是指身體上的鍛煉，而是孩子多嘗試的習(xí)慣，只有多嘗試，多去接觸新事物，有了經(jīng)驗(yàn)才能變得內(nèi)心強(qiáng)大而堅(jiān)定。
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