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      2. 幼兒教育關(guān)鍵關(guān)注學(xué)齡前兒童的心理衛(wèi)生

        時間:2020-07-20 13:29:25 成長心理 我要投稿

        幼兒教育關(guān)鍵關(guān)注學(xué)齡前兒童的心理衛(wèi)生

          現(xiàn)在有的孩子膽子特別小,從小怕蟲子,原因是他媽媽也怕蟲子,經(jīng)常看到蟲子就大呼小叫的,幼兒教育:關(guān)注學(xué)齡前兒童的心理衛(wèi)生 _家長學(xué)!,F(xiàn)在上幼兒園了,想讓他寄宿,但發(fā)現(xiàn)他這樣膽小又不放心,不知道怎樣才能改變他?

        幼兒教育關(guān)鍵關(guān)注學(xué)齡前兒童的心理衛(wèi)生

          其實兒子膽小的毛病,現(xiàn)在糾正還來得及。作為父親,可以有意識地鍛煉他的膽量,比如把蟲子放在手心,然后讓他也試著把蟲子放在自己手里。這樣反復(fù)進(jìn)行,使他逐漸克服膽小的心理。

          良好個性品質(zhì)的培養(yǎng)是從一個人的最初形成,學(xué)齡前期發(fā)展的。人格(即個性)在幼兒時期和學(xué)齡前期有很大的.可塑性,因此要抓緊這個關(guān)鍵時期,培養(yǎng)兒童良好的人格特征。如通過日常生活和游戲活動,培養(yǎng)他們遇事沉著、大膽、性格開朗,而不要膽小怕事、愛哭鼻子、無主張等。

          學(xué)前時期的兒童神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦已發(fā)育到一定程度,所以此時良好的思維品質(zhì)、情感品質(zhì)、意志品質(zhì)的培養(yǎng)極為重要。這些要在日常生活中或游戲時有意識地進(jìn)行培養(yǎng)。

          家長要經(jīng)常帶兒童去游戲場所,并對兒童的游戲活動加以指導(dǎo),提出問題,要求兒童在游戲中擔(dān)任一定的角色,完成一定的任務(wù)等,從而促進(jìn)兒童心理的健康發(fā)展。

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