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青春期心理要注意什么
青春期男女的心理需要要注意什么問(wèn)題?下面列舉了一些需要注意的事項(xiàng)，希望對(duì)你有所幫助!
妒忌心理
嫉妒對(duì)象多指向與自己不相上下或稍高于自己的熟悉同學(xué)，朋友和周圍的其他人，對(duì)于與自己毫不相干的人則產(chǎn)生嫉妒。嫉妒心理是阻礙別人進(jìn)步，影響集體團(tuán)結(jié)，最終危害自身健康的消極心理，它不但容易出現(xiàn)心理變態(tài)，也可產(chǎn)生生理功能的嚴(yán)重失調(diào)。
自卑心理
自卑主要體現(xiàn)在敏感和情緒化。
a.敏感
b.情緒化
他們表面上好象逆來(lái)順受，然而過(guò)分壓抑恰恰積聚了隨時(shí)爆發(fā)的能量。當(dāng)受到不公正的待遇時(shí)，認(rèn)為別人瞧不起自己，難以忍受，往往產(chǎn)生過(guò)激言行
他們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事大動(dòng)干戈，惡言相向。有時(shí)當(dāng)他們無(wú)力應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)，會(huì)用極端的方式表達(dá)自己的情緒。
早戀心理
身體上：很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。 每一件事物,在每個(gè)人身上的效果是不同的,對(duì)別人好的東西,對(duì)你也許不好,早戀也一樣。這就看你怎么去處理這件事情了。
叛逆心理
“逆反期”的心理、行為如果不加以正確引導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向極端。
處于“逆反期”的青少年通常對(duì)教育者有明顯的“反控制”、“對(duì)抗”心理。老師、父母越惱火，他們?cè)椒锤�，以至于將叛逆性格發(fā)展至極端。
如何正確解決這些心理小問(wèn)題
做一個(gè)善于溝通的家長(zhǎng)
默契配合，無(wú)事不成。常和班主任或授課老師就孩子的教育進(jìn)行電話或信息交流，互相溝通，共同設(shè)計(jì)。
做一個(gè)積極而不消極的家長(zhǎng)
要相信每個(gè)孩子的未來(lái)都會(huì)是光明的。尋找孩子的閃光點(diǎn)，進(jìn)步點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多督促。不說(shuō)打擊孩子積極性的話，不糾纏孩子犯過(guò)的錯(cuò)。
做一個(gè)能與孩子交朋友的家長(zhǎng)
鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng)，各種競(jìng)賽，明白“社會(huì)上最需要的是勇氣，最能體現(xiàn)水平的是能力”這個(gè)道理。學(xué)會(huì)找機(jī)會(huì)鄭重其事的和孩子談?dòng)嘘P(guān)學(xué)校的事，有關(guān)孩子成長(zhǎng)的事，有關(guān)孩子品行表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的事。
做一個(gè)很細(xì)心、不馬虎的家長(zhǎng)
看重結(jié)果，更注重過(guò)程。接送時(shí)要求孩子帶回作業(yè)本并認(rèn)真看一看，促進(jìn)孩子養(yǎng)成習(xí)慣，平時(shí)學(xué)習(xí)要抓緊，不能大意。
做一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、有修養(yǎng)的家長(zhǎng)
當(dāng)面教孩子，背后論短長(zhǎng)。孩子犯了錯(cuò)，決不護(hù)短;當(dāng)面要批評(píng)孩子，背后和老師商議、探討，可論理，也可提意見(jiàn)。不委屈孩子，不錯(cuò)怪老師。要善于把壞事變成好事�；ハ嗬斫�，共同配合，達(dá)到最后促使孩子不僅改正了錯(cuò)誤，而且還有新的提高的目的。
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