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      1. 組織部培訓(xùn)心得

        時(shí)間:2023-05-15 09:01:01 心得體會(huì)范文 我要投稿
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        組織部培訓(xùn)心得

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編精心整理的組織部培訓(xùn)心得,歡迎閱讀與收藏。

        組織部培訓(xùn)心得

        組織部培訓(xùn)心得1

          我進(jìn)入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選取了電力修試所。這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的群眾,是一個(gè)學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識(shí)的'好場(chǎng)所,更是一個(gè)鍛煉人的部門。我有幸加入這個(gè)大群眾,更讓我有進(jìn)步的動(dòng)力。20xx年3月,那時(shí)我還正在繼保班輪崗,這時(shí)我接到要來國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),因?yàn)槲沂墙魇閿?shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當(dāng)我明白我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗(yàn)時(shí),心里又有了那么點(diǎn)緊張,因?yàn)槲疫沒輪崗過試驗(yàn)班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗(yàn)這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟(jì)南,有幸成為國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)月已經(jīng)過去了。透過四個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識(shí)水平、實(shí)際操作潛力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。

          一、國(guó)家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)懷。

          培訓(xùn)期間國(guó)家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進(jìn)員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

          在本次培訓(xùn)班開班之際,國(guó)家電網(wǎng)公司人資部方國(guó)元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求,期望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會(huì)和公司。

          二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

          3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長(zhǎng)張忠偉,他給我們主講的是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。透過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細(xì)的介紹了國(guó)家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等資料,并在最后介紹了助你成功的十個(gè)習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。透過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一構(gòu)成了一個(gè)巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

          4月1號(hào),給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師,他給我們主講的.是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)的我,對(duì)自己的未來一片迷茫。透過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo),對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

          2號(hào)和3號(hào)這兩天的時(shí)間里,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選取與績(jī)效目標(biāo)的完成,并且愿意共同承擔(dān)職責(zé)的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間務(wù)必相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對(duì)于生命,良好的溝通能夠增進(jìn)相互的信任,鼓勵(lì)創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

          在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工務(wù)必掌握的知識(shí)和一些基本的技能,如國(guó)網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。透過這二十多天的培訓(xùn),理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。

          三、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握

          4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的狀況,學(xué)會(huì)觸電急救,不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅僅是在工作上需要,在生活上也是務(wù)必掌握的。

          5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn),即對(duì)電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn),檢測(cè)設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對(duì)之后的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

          四、夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

          5月中旬至6月中旬,我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有一個(gè)軟件,里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理,即是對(duì)之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線,并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

          經(jīng)過了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練,我們對(duì)各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓,?dāng)然,光有理論是不行的,實(shí)踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對(duì)真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn),將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互補(bǔ)充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請(qǐng)教老師,在老師的指點(diǎn)下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng),透過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí),使我更加能夠信任將來的工作。

          在整個(gè)培訓(xùn)中,我們不僅僅對(duì)國(guó)家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我想更重要的是,在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神,這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí),提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,透過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切,自己本身的潛力是一方面,另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。

          合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。回首四個(gè)月的培訓(xùn)歷程,我感覺十分地充實(shí),這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!

        組織部培訓(xùn)心得2

          人生應(yīng)該有所追求。作為組工干部,我們應(yīng)該追求什么呢?立足眼前,活在當(dāng)下,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,立人立德,忠公盡職。對(duì)此,我想談以下三點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

          一、必須強(qiáng)化一種意識(shí)

          組工干部作為服務(wù)黨員的黨員、服務(wù)干部的干部、服務(wù)人才的人才,肩負(fù)著提高干部黨員的素質(zhì)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、強(qiáng)化黨的基礎(chǔ)的重任。我覺得,要當(dāng)好一名組工干部,首先必須強(qiáng)化以人為本的意識(shí)。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。任何工作都是人做出來的。識(shí)人、育人、樹人,是組工干部必備的能力。鍛煉識(shí)人的眼力,提高育人的本領(lǐng),拓展樹人的思路,是組工干部素質(zhì)修養(yǎng)的必修課。黨風(fēng)端正,吏治清明,是全黨全民的迫切愿望。作為組工干部,管黨是本職,不管是失職,管不好是不稱職。通過抓黨員和干部隊(duì)伍建設(shè),以吏治肅吏治,才能營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。我們黨是執(zhí)政黨,必須把黨建工作深入到各個(gè)領(lǐng)域中去,把各個(gè)方面的人的力量整合到黨建工作上來,才能使黨的建設(shè)與執(zhí)政能力的建設(shè)融為一體。要調(diào)動(dòng)一切黨組織和黨員的積極性,積極營(yíng)造濃厚的抓黨建氛圍,圍繞建設(shè)與發(fā)展抓黨建,抓好黨建促進(jìn)建設(shè)與發(fā)展。

          二、必須提高三種能力

          一是提高學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力,是每個(gè)人適應(yīng)環(huán)境、取得進(jìn)步的必備能力。組工干部,一生要保持幾分書生本色,多有幾分書卷氣息。其一要多讀書。書籍是人類智慧的結(jié)晶。曾經(jīng)有這樣一幅名聯(lián):世間數(shù)百年舊家,無非積德;天下第一等好事,還是讀書。讀書是提升思想、走向智慧和光明的重要途徑。組工干部要多讀書,讀好書,以此凈化心靈、陶冶情操、提升能力。其二要多實(shí)踐。毛澤東指出:讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)——這是我們的主要方法。實(shí)踐出真知。我們必須時(shí)刻警醒自己,嚴(yán)格要求自己。不輕視每一件事情,不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì),深入實(shí)際,深入基層,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。其三要持之以恒。人生有限,知識(shí)無涯,學(xué)無止境。要想學(xué)有所成,需要付出艱辛,需要忍受寂寞。一時(shí)做到容易,長(zhǎng)期堅(jiān)持很難。組工干部要志存高遠(yuǎn),與時(shí)俱進(jìn),必須吃常人難吃之苦,持之以恒,自覺學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)。

          二是提高創(chuàng)新力。創(chuàng)新就是要解放思想,與時(shí)俱進(jìn),大膽探索。提高創(chuàng)新力,一靠思考,二靠實(shí)干。思路決定出路。沒有思考能力,就缺乏行動(dòng)能力,就不可能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。組工干部要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中,謀劃黨建工作,研究黨建規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。要敢于突破常規(guī),破除舊習(xí)慣、舊勢(shì)力的束縛,創(chuàng)造性地開展工作。要著力破除組織工作的神秘感,放下架子,撲下身子,深入一線,解決實(shí)際問題。

          三、必須培養(yǎng)五種作風(fēng)

          一是愛崗敬業(yè)。我們的工作是組織上給我們提供的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。我們必須以一顆神圣的心對(duì)待它,敬重它。以做好工作為榮,以做不好工作為恥。要時(shí)時(shí)刻刻樹立一種危機(jī)感、緊迫感。以永遠(yuǎn)的.憂患意識(shí),追求永遠(yuǎn)的動(dòng)力,以此推動(dòng)工作一年上一個(gè)臺(tái)階。

          二是積極主動(dòng)。積極主動(dòng)既是一種工作作風(fēng),也是一種人生態(tài)度,一種精神風(fēng)貌。人生在于奮斗。停頓和倒退沒有出路。所以我們必須用正面的眼光看待一切事物,用積極的心態(tài)迎接每一天、每一個(gè)人、每一件事。要養(yǎng)成主動(dòng)思考、主動(dòng)工作的習(xí)慣,要牽著領(lǐng)導(dǎo)走,不能把工作搞得無聲無息。

          三是腳踏實(shí)地。世上沒有免費(fèi)的午餐。工作要干出成效,必須腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)做好手中的每一件事情。不積跬步,無以致千里;不積細(xì)流,無以成江海。要通過一天干成一件小事,一年干成幾件大事;一天解決一個(gè)小難題,一年發(fā)生大變化。

          四是謙虛謹(jǐn)慎。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這是人人盡知的道理。組織工作性質(zhì)決定了組工干部不僅要做到謙虛,更要做到謹(jǐn)慎。要做到事前謹(jǐn)慎,三思而后行;事中謹(jǐn)慎,以靜氣處大事,以精進(jìn)求完美,養(yǎng)成經(jīng);仡櫋㈦S時(shí)糾偏的習(xí)慣;事后謹(jǐn)慎,三省吾身,培養(yǎng)重視工作總結(jié)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。事前三思,事中三顧,事后三省,應(yīng)該成為組工干部的座右銘。

          五是廉潔自律。作家蕭軍曾說,好人不見得是好官,但好官必須是好人。沒有一流的人品作底子,從政肯定要跌跤子。廉潔,是從政為官的基本要求。一個(gè)人不能做到廉潔自律,必將釀成人生的悲劇。組工干部要帶頭講黨性、重品行、作表率,就必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做廉潔自律的表率,要經(jīng)得住誘惑,守得住淡泊,受得住清貧,耐得住寂寞,要清清白白做人,明明白白做事,堂堂正正行權(quán)。

        組織部培訓(xùn)心得3

          20xx年5月30日,接中共黃平組織部組工信息員培訓(xùn)通知,我作為第一期參加培訓(xùn)的學(xué)員,有幸接受為期2周的跟班學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)時(shí)間安排井然有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容清晰明了,經(jīng)驗(yàn)豐富的組工信息員言傳身教,縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽出時(shí)間親臨培訓(xùn),工作上予以指導(dǎo),生活中予以關(guān)心,每個(gè)環(huán)節(jié)都顯得那么細(xì)致入微,體現(xiàn)出縣委組織部對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視和培養(yǎng)信息人才的迫切之情。個(gè)人心得體會(huì)匯報(bào)如下。

          一、學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感。

          培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)上,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分析了我縣的當(dāng)前形勢(shì)以及今后組工信息工作的思路,講解了組工信息是組織工作的重要組成部分,基層組織工作中的新經(jīng)驗(yàn)、新做法都是通過它來反映的。因此,組工信息的重要性不言而喻。組工信息員的任務(wù)就是有針對(duì)性地收集、整理和反饋組織工作情況,形成交流工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)決策的有效信息。使我認(rèn)識(shí)到了此次學(xué)習(xí)的迫切性。并教導(dǎo)我們作為組工信息員該如何去成長(zhǎng),如何去定位自己的目標(biāo),對(duì)我的啟發(fā)很大。

          學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)代社會(huì)日新月異,為了跟得上新形勢(shì)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)的理論學(xué)習(xí)成了組工信息員的必修之課。當(dāng)你停歇時(shí)別人就比你進(jìn)步了,所以組工信息員只有不斷學(xué)習(xí)充電,才能保證產(chǎn)出高質(zhì)量的信息,才能更加準(zhǔn)確完整的向上級(jí)組織匯報(bào)我縣的工作情況。由此,心中多了一重緊迫之感。

          二、科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。

          正所謂打鐵要趁熱,這次培訓(xùn)采取跟班學(xué)習(xí)的方式,由經(jīng)驗(yàn)豐富的組工信息員手把手教,猶如良師益友、誨人不倦。將精心收集的寫作案例和中組部、省委組織部、州委組織部下發(fā)的《組工通訊》作為培訓(xùn)資料,對(duì)每篇組工信息搞的立意分段到字句的揉合層層分析,答疑解惑,并要求學(xué)員依據(jù)實(shí)際縣情寫稿,針對(duì)學(xué)員的每份稿件,進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)、交流經(jīng)驗(yàn)。使我學(xué)到了理論知識(shí)和寫作方式的同時(shí)又得到了實(shí)踐。著實(shí)讓我心領(lǐng)神會(huì),記憶深刻。

          組工信息工作很繁瑣也很辛苦。組工信息員既要注重學(xué)習(xí)組織信息工作的業(yè)務(wù),又要鍛煉信息寫作的基本功,還要學(xué)會(huì)多方面獲得寫作信息的.材料。除了在各種會(huì)議、調(diào)研、詢?cè)L中獲得信息的材料之外,還要多注意從領(lǐng)導(dǎo)講話中獲得材料。信息材料獲得之后,系統(tǒng)地進(jìn)行分門別類,從繁雜、分散的信息中提煉精華,把組織工作中的有效經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來加以歸納總結(jié),并推廣到實(shí)踐中應(yīng)用。

          組工信息具有很強(qiáng)的政治性和政策性,關(guān)于我們黨的知識(shí)相對(duì)較多,理論要求也相對(duì)較高,所以從事組工信息工作要重視思想理論的修養(yǎng)和把握國(guó)家方針政策的方向,熟悉黨的組織工作,而且還要具備觀察、判斷和預(yù)測(cè)等能力。在工作中要養(yǎng)成每天看報(bào)紙,閱讀各類黨建刊物,瀏覽黨建網(wǎng)頁的良好習(xí)慣,常寫讀后感。常言道:三天不練口生,三天不寫手生。所以,多看優(yōu)秀的組工信息,借鑒經(jīng)驗(yàn)、汲取精華,并經(jīng)常性試寫相同題材的信息,但是切勿抄襲,多做比較,找出差距。合理利用“他山之石”,以提高自我的信息寫作水平。

          在實(shí)際寫作過程中,要沉得住氣、靜得下心。首先依據(jù)寫作意向,系統(tǒng)擬定寫作的基本框架。正所謂術(shù)業(yè)有專攻,組工信息專注性強(qiáng),如果沒有抓住主要方面,寫的再多也沒有用。其次是精心擬定標(biāo)題,確定主題思想和寫作思路,挑選有用材料,充實(shí)完善內(nèi)容形成初稿。最后在逐字逐句進(jìn)行修訂完稿。標(biāo)題是文眼,主題思想是靈魂,字句就是文章的血肉。只有抓住這三點(diǎn)去寫,才能得到指向明確、可行性強(qiáng)的組工信息。信息完成之后,先保存起來,不要急于發(fā)出,適當(dāng)隔一兩天時(shí)間,自己拿出來再讀一下,是否覺得有不妥的地方,如果沒有,那就是一篇比較成功的組工信息。其實(shí)就是要在寫作中多問自己為什么、怎么做,自己才會(huì)有真正的進(jìn)步。如果只是一味的效仿修改別人的成果,永遠(yuǎn)不會(huì)真正提高自我寫作水平。

          三、嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

          為使自身素質(zhì)全面發(fā)展,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)寫作的態(tài)度,排除懶惰、功利的心理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。不要為“沒時(shí)間”找理由,擠出時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),在工作中不斷提高自己的政治覺悟,不斷磨煉出堅(jiān)忍不拔的意志,要做到面對(duì)問題多思考,實(shí)踐方法多總結(jié),才能激發(fā)自我的創(chuàng)新意識(shí)。掌握學(xué)以致用的方式方法,自己給自己擬計(jì)劃定任務(wù),合理調(diào)節(jié)作息時(shí)間,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。作為一名新形勢(shì)下的組工信息員,要善于從工作中挖掘有價(jià)值的東西。同時(shí),還要經(jīng)得起考驗(yàn),不要因?yàn)橐粌纱蔚耐烁宕蛳约旱姆e極性,要堅(jiān)持寫稿,多從失敗中找原因,加強(qiáng)自學(xué)能力。

          學(xué)無止境。學(xué)習(xí)新知識(shí)讓我的思維受到了一次新的啟迪,跟班則讓我感受到組織工作信息戰(zhàn)線和諧默契的良好氛圍,心底感到無比的欣慰。缺憾的是時(shí)間太有限了,需要學(xué)習(xí)的理論和需要了解的縣情還多。

          總之,此次跟班培訓(xùn),我受益匪淺。既提高了理論水平,拓寬了眼界,又掌握了組工信息的基本框架,進(jìn)一步明確了寫作思路。由衷感激給予我孜孜教誨的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高寫作水平,盡自己的綿薄之力,為黃平縣的組工信息工作更上一層樓而努力。

        組織部培訓(xùn)心得4

          光陰似箭,歲月如梭;叵肜欣钕浔е蝗熳哌M(jìn)縣委大院被門衛(wèi)攔住問話的場(chǎng)景,還猶如發(fā)生在昨天一般,現(xiàn)在為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間竟要結(jié)束了。在組織部跟班學(xué)習(xí),總感覺工作雖忙而有節(jié)奏,節(jié)奏雖快但有節(jié)拍;任務(wù)雖重而有變化,變化雖快但有旋律;要求雖嚴(yán)而有壓力,壓力雖大但有動(dòng)力,F(xiàn)就個(gè)人跟班學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì):

          工作能力在潛移默化中不斷提升。兩個(gè)月的工作,比有差距、查有不足、力有所限。兩個(gè)月來,工作由開始的無從下手到有條有理,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開組織部各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的細(xì)心指導(dǎo)與言傳身教。學(xué)習(xí)期間,不論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通干事,大家都會(huì)在上班之前來到辦公室打掃衛(wèi)生,并及時(shí)去部辦公室簽到,之后便開始相互詢問昨天工作進(jìn)展情況以及當(dāng)天的工作安排,緊張的工作便有序地展開了。

          工作就像人的穿著打扮一般,好的形象不僅僅是靠衣裝打扮起來的,還得有內(nèi)涵,一定的內(nèi)涵可以塑造整個(gè)人的'精神面貌,對(duì)于工作而言就是:若精心、用心,找到合適的工作方式與流程,工作便可以做到游刃有余、得心應(yīng)手。

          學(xué)習(xí)動(dòng)力在壓力加大中逐漸增加。兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。人常說,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,在組織部跟班學(xué)習(xí)期間,我明顯感覺到自己工作能力有限,因此,我不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事們的處事方法與工作作風(fēng),在摸索中前進(jìn),在前進(jìn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。面對(duì)自己工作上的問題,我不斷用學(xué)習(xí)填充自己的業(yè)余生活,為來年的各類考試打好基礎(chǔ)。

          行政工作總離不開文字材料,面對(duì)自己欠缺的文字功底,我堅(jiān)持空暇時(shí)間進(jìn)鳳縣黨建網(wǎng)和縣政府網(wǎng)瀏覽相關(guān)文件、會(huì)議紀(jì)要、信息等,以此來培養(yǎng)自己的知識(shí)底蘊(yùn),而且還在部里召開完一些會(huì)議或者培訓(xùn)會(huì)后自己練習(xí)撰寫信息,雖然寫得很吃力也沒有什么水平可言,但對(duì)我來說也是一種進(jìn)步,日后我也會(huì)一直堅(jiān)持下去。

          生活趣味在不斷探索中日益豐富。兩個(gè)月的生活,學(xué)有良師、交有益友、處有知音。人是社會(huì)人,始終是群居動(dòng)物,任何人都離不開社會(huì)這個(gè)大家庭,因此善于交際、廣交良友都會(huì)給人帶來意想不到的收獲。兩個(gè)月學(xué)習(xí)期間,我努力和部里每一位同事多交流,虛心學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)點(diǎn),與大家建立了良好關(guān)系。

          隨著氣溫降低,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷問候升溫了,問我住的地方冷不冷,習(xí)不習(xí)慣,有沒有什么需要。雖說冬季是個(gè)寒冷的季節(jié),但我一點(diǎn)沒有感覺到自己對(duì)于嚴(yán)寒的畏懼,因?yàn)槲业男氖桥模辛舜蠹业年P(guān)心,再冷的天都會(huì)升溫。

          今天是感恩節(jié),是我在部里跟班學(xué)習(xí)的倒數(shù)第二天,我懷著對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們感恩的心寫下這兩個(gè)月的心得體會(huì)。離別不是永別,雖然我也舍不得這里的一切,但正如領(lǐng)導(dǎo)說的,組織部永遠(yuǎn)是我們的娘家,我們每一名村官在工作、生活中有什么困難都可以找他們,得到他們的支持與幫助。

          今后,在工作中,我會(huì)倍加努力,與村上的每一名干部建立良好關(guān)系,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),為我村的發(fā)展盡自己最大的努力;在學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,學(xué)習(xí)黨的文件、規(guī)章制度、農(nóng)村政策,為個(gè)人的工作能力提供堅(jiān)實(shí)保障,在生活中,我會(huì)繼續(xù)拓寬個(gè)人交際圈,磨去自己的棱角,磨練自己吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)積極的興趣愛好,為生活增添色彩。

          跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了,但前行路上的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。

        組織部培訓(xùn)心得5

          一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

          參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地理解培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

          二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

          專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫忙,使我們不僅僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),明白了做為一個(gè)人才,不只要懂外語,更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。

          三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。

          聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一向堅(jiān)持下去!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我能夠從此刻起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。

          培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

          人要走進(jìn)知識(shí)寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

          當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我們教師務(wù)必首先牢固樹立信息化、全球化的思想,用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代脈搏,做一個(gè)E環(huán)境下的新型教師。透過此次培訓(xùn),我收獲很多,體會(huì)深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì):

          1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量

          大家明白,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r能夠促進(jìn)教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,一般地,教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開的。一是從教育設(shè)施上,教育技術(shù)和設(shè)施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,麥克風(fēng)和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課。但是,這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式,勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,并不意味著教師作用是剩余的,相反,作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者,其作用也在逐步提升。

          2、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

          網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如,我們此刻的培訓(xùn)就能夠透過網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

          3、按需進(jìn)修

          網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選取性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,人的學(xué)歷已不顯得多么重要,替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書的.人才。

          網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動(dòng)。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生應(yīng)對(duì)面講課,教學(xué)質(zhì)量很大程度依靠教師個(gè)人的素質(zhì)和能動(dòng)性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動(dòng)性或素質(zhì)不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(此刻多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選取課程的同時(shí)也選取了教師。

          網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念,思想模式的轉(zhuǎn)變很大,在傳統(tǒng)教育模式中,是以教師為中心,教師透過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學(xué)資料傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個(gè)教學(xué)過程的主宰,學(xué)生則處于被動(dòng)理解知識(shí)的地位。在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者,學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激理解者即灌輸對(duì)象,媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ,教材則是灌輸?shù)馁Y料。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),但這是一種被動(dòng)的參與。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個(gè)很大的缺陷,就是忽視學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性潛力的培養(yǎng),不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來,學(xué)生缺乏主動(dòng)的思考、探索潛力,其自主性、用心性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng)。

          在信息時(shí)代,教師既不會(huì)被技術(shù)所替代,也不就應(yīng)再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師主角,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù),教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來,有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng),F(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中,教師能夠由原先的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者、教育的研究者,更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)。個(gè)性在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師會(huì)自然而然地專注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中,學(xué)生就應(yīng)被看作為待點(diǎn)燃的火把,學(xué)生地位就應(yīng)由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體,成為教學(xué)活動(dòng)的用心參與者和知識(shí)的用心建構(gòu)者。

          夜深人靜時(shí),我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網(wǎng),已成為多年來的一種自然習(xí)慣!袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書,里面共享信息資料豐富,各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中,不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放,更為我們帶給了旨在提高實(shí)踐潛力的諸多方法。而且,那里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

          對(duì)知識(shí)的貧乏,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無知。一位名人說:“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足,便向成功走了一大步!睉袧h最容易做出的辯解,是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這但是是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說,八小時(shí)睡覺,八小時(shí)工作,這個(gè)人人都一樣,十分公平。但人與人之間的不同,在于業(yè)余時(shí)間怎樣度過。

          當(dāng)今社會(huì)的生活,豐富多彩。人們選取生活的方式,也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,學(xué)知識(shí),用信息,長(zhǎng)才干,出成果,助推了自己的事業(yè)。但是也有不計(jì)其數(shù)的人,把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。有的長(zhǎng)期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò),錯(cuò)的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。

          我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,每一天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),或調(diào)閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測(cè),或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都明白現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會(huì),這天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì),這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。

        組織部培訓(xùn)心得6

          不得不說,這一次的干部培訓(xùn)金書記帶給了我們很大的啟發(fā)。平?偸抢蠋熢谏厦嬷v我們?cè)谙旅媛,這次由我們提出問題和疑惑,通過互動(dòng),讓我們了解到了作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該做什么、具備怎樣的能力。

          你是誰?你到哪里去?你怎么去?

          三個(gè)簡(jiǎn)短卻有力的問題引發(fā)了我們對(duì)自己的思考和認(rèn)知。其實(shí)當(dāng)學(xué)生干部會(huì)比別人做更多的事、費(fèi)更多的心,但正如金書記所說“人要磨練才老練,人要付出才杰出!”所以更讓我們深知,我們所做的事所有的付出總會(huì)帶給我們收獲,我們也沒必要為暫時(shí)沒有得到回報(bào)的付出而抱怨。更多的,我們要有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光

          去考慮我們的未來;蛟S三到五年以后我們會(huì)有不一樣的方向不一樣的生活追

          求,但是我們都需要具備應(yīng)有的能力去面對(duì)未來。基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能、自我管理和控制能力,三者相輔相成、缺一不可。而最重要的是自控能力,它決定了我們今后發(fā)展的高度和速度。我們可以浪費(fèi)我們四年的.時(shí)間去放縱自己,但隨后的四十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間我們卻要為這四年的浪費(fèi)付出代價(jià)。所以這也是大學(xué)生最應(yīng)該去培養(yǎng)自己的最重要的習(xí)慣。而在培養(yǎng)能力的同時(shí)也需要去提升自己的能力。工作中我們要改變自己的個(gè)性,扮演好自己的角色。揚(yáng)長(zhǎng)避短、帶著興趣做事、不能丟失社會(huì)公德心、有信心有目標(biāo)、避免刻板的思維方式等等都是我們應(yīng)該去做的事情。

          古人說:聽君一席話,勝讀十年書。聽完金書記的一席話,我收獲頗多,也對(duì)之后的工作少了疑惑、多了目標(biāo)。同時(shí)金書記也送我們兩個(gè)字----苦、實(shí)。工作要辛苦和踏實(shí),要善始善終。這是給我們的告誡,也是對(duì)我們的要求。

        組織部培訓(xùn)心得7

          在組織部以干代訓(xùn)的兩個(gè)月里,由于在辦公室工作比較瑣碎,要說學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作,我僅僅學(xué)會(huì)了接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系,但是要說感悟,卻有很多很多。還記得在報(bào)到的那一天,程部長(zhǎng)就告訴我們:以干代訓(xùn)兩個(gè)月,不在于學(xué)到什么,關(guān)鍵在于感悟。王主任說,在辦公室學(xué)不到什么業(yè)務(wù),但就是在辦公室,僅僅從復(fù)印文件、打掃衛(wèi)生、傳閱文件等繁雜工作中,我觀察到更多、了解到更多、學(xué)到更多。這對(duì)于今后的工作來說,將是一筆寶貴的財(cái)富。組織部是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),此時(shí),我不由自主地聯(lián)想到三種動(dòng)物,與大家分享一下自己以干代訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟。

          感悟之一:要像蜘蛛一樣具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)

          蜘蛛織網(wǎng),一絲不茍,只有織出結(jié)實(shí)緊密的網(wǎng)來,才能逮到食物。辦公室的工作之一就是印制文件。使用速印機(jī)印制文件,正反兩面必須要達(dá)到上下左右都對(duì)齊的完美標(biāo)準(zhǔn)。印制好一份文件,往往都需要0.5毫米、0.5毫米的上下左右調(diào)整多次。從林主任身上,我懂得了什么叫沒有最好只有更好,他近乎完美主義的理念深深感染了我。我清楚地記得,第一次印文件時(shí),由于正反兩面沒有對(duì)齊,林主任非但沒有批評(píng)我,而且耐心地在旁邊指導(dǎo)我全部重新印制了一遍。在組織部,只有“行”與“不行”,沒有“差不多就行”。在這里,沒有一個(gè)“差不多”先生,所有的人在工作中都要求盡善盡美,精益求精。

          感悟之二:要像蜜蜂一樣具備勤勞刻苦的態(tài)度

          蜜蜂采蜜,從不知疲倦。來到組織部,我每天到點(diǎn)下班,卻發(fā)現(xiàn)每次都是第一個(gè)離開辦公室的。部里干部工作都很刻苦,到了下班的時(shí)間還在認(rèn)真工作。早上八點(diǎn)上班,部里同志都提前半小時(shí)來打掃衛(wèi)生,天天如此。逢節(jié)假日,該值班的準(zhǔn)時(shí)上班,不該值班的也自覺過來工作,這種忘我的工作態(tài)度著實(shí)令我欽佩。

          感悟之三:要像螞蟻一樣具備團(tuán)結(jié)互助的精神

          螞蟻假如找到了一件食物,從來不會(huì)自己“獨(dú)吞”,而是叫來伙伴們一起努力。假如搬不動(dòng),它們一定再去叫幫手,每搬一件食物就要來回好幾次,從未想過放棄。螞蟻一天要搬比自己大幾十倍的東西,但是,它們從來沒有叫苦叫累過。

          在部里,看不到你爭(zhēng)我斗,斤斤計(jì)較,在工作上大家都是心往一處想,勁往一處使,相互協(xié)作,共同把工作干好。不管找誰幫忙,他都會(huì)爽快地答應(yīng)。沒有人拈輕怕重,抱怨連連。在生活中,大家也互相關(guān)心,噓寒問暖?梢哉f,組織部是一個(gè)充滿活力的.溫暖的大家庭,大家都以誠(chéng)相待,嚴(yán)于律己,寬以待人。在這兩個(gè)月里,領(lǐng)導(dǎo)和同事都會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)心的問一句伙食咋樣,也經(jīng)常會(huì)語重心長(zhǎng)地告訴我們一些工作經(jīng)驗(yàn)。讓我記憶憂新的一件事是,4月份第一次夜里下雨,第二天一早上班曹科長(zhǎng)就著急的過來問宿舍有沒有露雨。我深深地感受到大家是把我們當(dāng)自己的親人一樣看待。

          在去牟平拓展訓(xùn)練的一天里,那些感人的場(chǎng)面讓我更加體會(huì)到,正是因?yàn)橛羞@些優(yōu)秀的個(gè)人,才組成了這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì);有這些堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、樂于奉獻(xiàn)的組工干部,才有了這個(gè)積極向上的、嚴(yán)肅認(rèn)真的、團(tuán)結(jié)友愛的組織部;也正是有了組織部這良好的工作氛圍,才培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的組工干部。團(tuán)隊(duì)的精神是偉大的,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

          最后,感謝組織部給了我們這難得的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到很多,也找到自身的差距。在今后的工作中,我們會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更加勤勞的態(tài)度、更加團(tuán)結(jié)的精神,在基層一線干好自己的工作,不辜負(fù)組織部的殷切期望,無愧于組織部選調(diào)生的光榮稱號(hào)!

        組織部培訓(xùn)心得8

          20xx年11月29日至12月5日,組織部通過江蘇先鋒網(wǎng)江蘇直播課堂對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容涉及多個(gè)方面,如:《加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展》、《深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮》、《加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理》、《農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解》、《突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理》等。

          通過學(xué)習(xí)我覺得要想當(dāng)好村官,應(yīng)在農(nóng)村工作中端正腦子,在農(nóng)村發(fā)展中找準(zhǔn)路子,在為民服務(wù)中放下架子,在實(shí)際工作中撲下身子,在群眾關(guān)系中扎下根子,做到“五勤”。

          一是腦勤,多思考多學(xué)習(xí)。“身是菩提樹,心如明鏡臺(tái);時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使有塵埃!蹦X勤就是要開動(dòng)腦筋,及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài),進(jìn)行理性思考,從錯(cuò)綜復(fù)雜的情況中理出工作新思路,慎獨(dú)多思、集思廣益,做到大腦中有情況、有方法。只要我們積極做到“腦勤”,就能在紛繁復(fù)雜的工作中保持清醒的頭腦,理出工作的新思路;就能結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀、結(jié)合我區(qū)加快推進(jìn)新型工業(yè)化、特色城市化、城鄉(xiāng)一體化,以“富民惠民、和諧幸!睘閷(dǎo)向的部署要求,著力保障和改善民生來做好所在村的一切工作;就能真正做到從客觀實(shí)際出發(fā),尊重農(nóng)民朋友的利益、需求和愿望,找出農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的路子;就能學(xué)到一切可學(xué)的知識(shí),提高自己的理論素養(yǎng)和決策能力;就能學(xué)會(huì)站在廣大農(nóng)民的角度思考問題,尊重農(nóng)民的民主權(quán)和參與權(quán),想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急;就能做到清清白白為民,干干凈凈做事。從而保證廣大人民的'根本利益,真正實(shí)現(xiàn)以人為本。

          二是嘴勤,多請(qǐng)教多交流!跋葞熡羞z訓(xùn),憂道不憂貧。瞻望邈難逮,轉(zhuǎn)欲志長(zhǎng)勤。”口勤就是要多問、多說、勤交流。我們村官必須練就鐵嘴”,能很好地宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)等,從而使群眾自覺維法、守法、執(zhí)法、用法;在工作中遇到疑難雜癥時(shí),要多向上級(jí)主管部門請(qǐng)示、匯報(bào)工作,請(qǐng)教有關(guān)政策法規(guī),要多向有關(guān)方面的業(yè)務(wù)專家咨詢、征求意見;要多與同事交流思想、交換意見;要多征求群眾的意見,充分考慮和反映人民群眾的愿望和要求,暢通群眾訴求渠道,切實(shí)貫徹以人為本、執(zhí)政為民的理念,。只要能夠積極地做到“口勤”,不浮于表面,拋棄經(jīng)驗(yàn)主義,就能找到工作的突破口,找到工作的新理念,就懂得如何去做到知民情、解民意、如民愿、得民心。

          三是手勤,多記錄多總結(jié)!靶燎趯W(xué)機(jī)杼,坐對(duì)秋燈滅。織錦花不常,見之盡云拙!蔽覀円獙W(xué)會(huì)寫“民情日記”,真實(shí)地記錄群眾的困難和要求;要勤于總結(jié),把學(xué)習(xí)工作、成敗得失定期總結(jié),形成經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),不斷提高駕馭農(nóng)村工作、服務(wù)群眾的能力;要勤于服務(wù),對(duì)群眾反映的困難和問題,能辦則即刻辦,一時(shí)辦不了的限期辦;要學(xué)會(huì)宣傳,謳歌正義、抨擊丑惡,反映民心民情民愿。

          四是腿勤,多走動(dòng)多接觸。“鴻飛從萬里,飛飛河岱起。辛勤越霜霧,聯(lián)翩溯江汜!币?yàn)榍趧诘睦习傩帐遣粫?huì)喜歡一個(gè)不能吃苦的人領(lǐng)導(dǎo)他們的,所以我們要深入第一線去傾聽群眾呼聲,去關(guān)心群眾疾苦,時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上,要沉得下去,去訪談、去了解、去落實(shí)并解決問題。只有把腿放“勤”一點(diǎn),經(jīng)常深入實(shí)際、深入群眾,才能從語言上、思想上、情感上與老百姓融入一起,才能真正實(shí)現(xiàn)“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。

          五是眼勤,多觀察多了解!把鄣玫教幥,爛熟藏在心。”眼勤,就能隨時(shí)隨地了解身邊發(fā)生的一切現(xiàn)象,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)村里發(fā)生的一切問題,就能將所見所聞吸收、內(nèi)化、創(chuàng)造,從而形成新的能力。只有眼勤,學(xué)會(huì)通過仔細(xì)觀察,透過現(xiàn)象看本質(zhì),才能學(xué)習(xí)、借鑒和創(chuàng)新,才能對(duì)事物的發(fā)展做出正確的判斷和準(zhǔn)確的決策。

          作為一名稱職的村官,應(yīng)該做到“五勤”:讓腦勤明導(dǎo)向、腿勤到一線、嘴勤問困難、眼勤管事情、手勤排疑難。從而讓農(nóng)業(yè)發(fā)展、讓農(nóng)民富裕、讓農(nóng)村繁榮。

          “敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求!疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。總之,在鎮(zhèn)黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在村兩委班子成員的共同幫助下,我歷經(jīng)一年多的磨練,在工作中不斷地進(jìn)步,對(duì)農(nóng)村、對(duì)村干部的工作有了更深的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)面,提高了自己的工作水平和為人處世的能力。當(dāng)然,我也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方,諸如考慮問題不夠全面,對(duì)實(shí)際解決問題能力欠缺等,在今后的工作中,我要堅(jiān)定信心,改正自身存在的缺點(diǎn),提高自己的工作能力,為陳河村的發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)。

        組織部培訓(xùn)心得9

          一、態(tài)度端正。來之前我便理清思路,端正態(tài)度:一是到市委組織部這樣的重要機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)一年,體驗(yàn)一年,一定會(huì)有收獲;二是這是組織對(duì)我關(guān)愛,培養(yǎng),我應(yīng)該把每一件事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì),把每一寸光陰都好好珍惜,絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài),保持著平和的心境,謙虛的姿態(tài),努力做好份內(nèi)的工作,積極協(xié)助其他同志、其他科室各項(xiàng)工作的。

          二、學(xué)習(xí)勤奮。9個(gè)月來,通過由淺及深的學(xué)習(xí),由表及里的接觸,由生疏到融入的適應(yīng),覺得學(xué)到不少東西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潛移默化的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域上,以前學(xué)習(xí)和工作主要是與基層群眾打交道,現(xiàn)在是組織人事工作,還有其他的干部業(yè)務(wù)等等。在學(xué)習(xí)的范圍上,有幸借助大機(jī)關(guān)的梯子,打開了更寬廣的視野,接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,不僅可以看到最經(jīng)典的理論著作,閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料,還可以直接接受身邊的領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機(jī)會(huì),認(rèn)真琢磨,反復(fù)思考,以思帶學(xué),以學(xué)促思,勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。

          三、工作扎實(shí)。跟班以來的工作比較雜,歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)方面:1、在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,具體承辦組織部門信訪工作。九個(gè)月來共受理來信來電447件,接待來訪274人次,都進(jìn)行了有效辦理,在具體工作中突出“五性”。即增強(qiáng)服務(wù)性、注重針對(duì)性、體現(xiàn)創(chuàng)新性、堅(jiān)持原則性、強(qiáng)化結(jié)合性。積極協(xié)助抓好信訪工作制度化建設(shè)、規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)和人文化關(guān)懷,為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的信訪工作作出了努力。2、撰寫或協(xié)助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有:信訪工作季度通報(bào)、年度總結(jié)、部機(jī)關(guān)財(cái)產(chǎn)清理通報(bào)等材料。3、協(xié)助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結(jié)表彰大會(huì)、全省黨統(tǒng)干部培訓(xùn)班和全市組工干部培訓(xùn)班等會(huì)務(wù)組織,此外對(duì)其他科室需要協(xié)助的工作隨叫隨到。4、積極參加部里和辦公室的政治學(xué)習(xí)等活動(dòng)。5、承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。9個(gè)月來,我感到自己在工作上是務(wù)實(shí)的,并將一以貫之。

          四、要求嚴(yán)格。過去在基層一線,我不放松對(duì)自己的要求,F(xiàn)在到了更嚴(yán)厲的黨委工作部門,非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得不能放松自己。不該看的不看,不該問的`不問,不該說的不說,認(rèn)認(rèn)真真做人,老老實(shí)實(shí)做事。跟班以來都是準(zhǔn)時(shí)上班,推遲下班。業(yè)余時(shí)間一般都在辦公室看書,從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個(gè)組工干部,但努力以一個(gè)組工干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,也努力樹立組工干部般的良好形象。

          五、教益深刻。跟班期間,市委組織部四十多名機(jī)關(guān)干部,以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我,感染了我。從部領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員,都十分敬業(yè),無論資格深淺,無論職務(wù)高低,都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,都對(duì)工作布滿萬分的熱情,“公道正派、甘為人梯”的事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我還感到,優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境,一種氛圍。在市委組織部這個(gè)環(huán)境和氛圍中,我這種感覺尤為明顯。

          去年10月份,我有幸被抽到東安縣委組織部跟班學(xué)習(xí),通過近距離的接觸,使我對(duì)組工干部有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。

          紀(jì)律成了習(xí)慣完成任務(wù)就是必然

          在我們的想象中,組工干部執(zhí)掌著干部選任晉升的權(quán)力,對(duì)人一定很高傲,某些規(guī)章制度就是他們定的,遵不遵守也是自己說了算?蓙斫M織部學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:組織部沒有老一套考勤,墻上也沒有懸掛太多的各項(xiàng)工作制度,但是每天早晨,組工干部們都會(huì)不約而同地提前來到辦公室,最早的往往是組織部的干部,走的最晚的也常常是組織部的干部。在接到跟班學(xué)習(xí)通知時(shí)我就給自己定了要求,其中很重要的一點(diǎn)就是上班一定要早到。來學(xué)習(xí)的第一天,我比平常早起了近一個(gè)小時(shí),進(jìn)辦公樓前我還暗自竊喜今天自己應(yīng)該是最早到的,可當(dāng)我來到組織部辦公室,組工干部已經(jīng)開始一天的工作了。以前在單位總覺得時(shí)間過得很慢,一上午要看好幾次時(shí)間才能到點(diǎn)下班。在這里總感覺時(shí)間不夠用,過得很快,一天還沒看幾份材料,沒寫幾篇信息,就該下班了,但是往往到了下班時(shí)間,許多科室的門都還開著,大家仍然在干工作,加班加點(diǎn)已成了組工干部的“家常便飯”。在工作完成上,這里沒有“見好處就上,見困難就讓”的現(xiàn)象,不管工作任務(wù)是繁重還是輕松,不論分配給誰,大家都會(huì)毫無怨言的以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最快的速度去完成,做到今日事今日畢。

          嚴(yán)要求不等于冷漠精心指導(dǎo)方能提高工作水平

          剛接到跟班學(xué)習(xí)的通知時(shí),自己感到有些緊張,在思想深處認(rèn)為組織部的人是“高人一等”、架子大,不容易接觸的。一般在平時(shí)閑談時(shí),如果聽說某某同志調(diào)到組織部去了,周圍的人都會(huì)投去羨慕的眼光,說話的語氣立刻都會(huì)不一樣了,心想這回要跟他們面對(duì)面相處三個(gè)月,能否與他們很好地相處。而且自己過去雖然從事過一些文字工作,發(fā)表了一些豆腐小塊塊,可憑借這些基礎(chǔ),不知能否圓滿完成跟班學(xué)習(xí)的任務(wù),到時(shí)候人家會(huì)不會(huì)給我臉色看啊?但到了組織部,我的緊張心理便一掃而空。記得剛到組織部報(bào)到時(shí),不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的組工干部都是一張笑臉,簡(jiǎn)單的一句“你好”,讓人倍感親切。調(diào)研室同志熱情的接待更是打消了我的顧慮,他們安排我從一些基礎(chǔ)性工作入手,逐步完成跟班學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在進(jìn)行的基礎(chǔ)寫作練習(xí)時(shí),我的幾篇“大作”幾乎被全文“槍斃”,我覺得非常難為情,但調(diào)研室同志卻很隨和的安慰我說:“不要緊的,練多了就好了”。在接下來的學(xué)習(xí)中,我感觸最深的就是組工干部的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng),哪怕是一篇信息里一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),他們都要反復(fù)核實(shí)、仔細(xì)核對(duì),看到這一切,我心中的敬佩之情油然而生。組工干部們就象我們?cè)?jīng)的老師、同

          學(xué)、戰(zhàn)友,他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱情幫助指導(dǎo)每一個(gè)來學(xué)習(xí)的人,以踏實(shí)敬業(yè)的精神,讓每一個(gè)來辦事的人滿意而歸。

          字里行間有苦澀工作間隙有快樂

          從工作性質(zhì)的角度來說,組織部尤其是調(diào)研室的工作比較乏味。每天所有的工作都是圍著材料、信息轉(zhuǎn),滿眼望去都是白紙黑字,除了寫還是寫。但如果你認(rèn)為在這個(gè)空間里工作的都是書呆子,那就錯(cuò)了。從我來這里學(xué)習(xí)的第一天起,我就從沒認(rèn)為這個(gè)“家里”缺少過快樂,也許我們工作的多半時(shí)間是在閱讀、書寫或是陣陣有節(jié)奏的電腦鍵盤敲擊聲。但在需要放松一下眼睛和大腦的時(shí)候,大家會(huì)不失時(shí)機(jī)地讓自己輕松一下,一份基層報(bào)來的簡(jiǎn)報(bào)里一件很新穎的事情帶來的觀點(diǎn)或是一句不經(jīng)意的俏皮話,都可能在小小的辦公室里激起一陣歡快的笑聲,就是為一個(gè)需要斟酌的詞匯引起的探討,也讓人覺得趣味十足?菰攴ξ对谶@里化做了工作的動(dòng)力、快樂的源泉,組工干部們正是在這樣既緊張又充滿激情的環(huán)境里實(shí)踐著“讓黨委滿意、讓群眾滿意”的諾言。(文君龍)

          給我一點(diǎn)陽光我就燦爛——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會(huì)

          ——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會(huì)

          從抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學(xué)習(xí)已有十個(gè)月之久。幾個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間,但對(duì)于我的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。在這段時(shí)間里,有緊張、有充實(shí),有付出、有收獲,有歡樂、也有淚水,既是我成長(zhǎng)道路上的一種歷煉,更是生命綠園里一道亮麗的風(fēng)景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛,我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛,跟班學(xué)習(xí)讓我歷練頗多、感悟頗多。

          如果沒有這次機(jī)會(huì),我不知道什么叫嚴(yán)謹(jǐn)

          什么叫嚴(yán)謹(jǐn),我認(rèn)為是指思維縝密、作風(fēng)細(xì)密。不同的環(huán)境造就不同的思維習(xí)慣和不同的工作方式。過去,我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)工作性質(zhì)與機(jī)關(guān)不同,決定了它的工作方法和方式與機(jī)關(guān)的區(qū)別,再加上自身的惰性,養(yǎng)成了想事大大咧咧,做事松松散散,對(duì)自已要求不嚴(yán)的壞習(xí)慣。到組織部跟班后,其規(guī)范的管理制度與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)讓我確實(shí)好一陣子“不習(xí)慣”。以日常作息時(shí)間為例,很早就聽說組織部一直都保持著上班簽到的優(yōu)良作風(fēng),我一直不以為然。說實(shí)在的,這種制度不僅在一般機(jī)關(guān)單位有,就是在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有,但由于種種原因,大部分都形同虛設(shè)。到組織部跟班后,我發(fā)自內(nèi)心地由衷欽佩,其它單位很難執(zhí)行的考勤制度,在組織部卻是風(fēng)雨無阻,不打折扣。這既與領(lǐng)導(dǎo)帶頭分不開,更與全部干部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)分不開。環(huán)境可

          以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi),受這種風(fēng)氣的影響,我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時(shí)間習(xí)慣。跟班期間,我每天都在7點(diǎn)50左右到達(dá)辦公室,搞好辦公室衛(wèi)生,整理好文件資料,以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。古人云:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!币龅絿(yán)謹(jǐn),就必須從小事做起,從日常的工作做起,絕不能看不上那些看似簡(jiǎn)單的小事,也不能忽略那些被大家認(rèn)為很容易的細(xì)節(jié)。道理盡管簡(jiǎn)單,但我卻是在來組織部跟班學(xué)習(xí)以后才真正明白。跟班期間,我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機(jī)錄入。由于時(shí)值公務(wù)員法實(shí)施,工資配套改革,而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù),為此,全市各單位在工資套改時(shí)均要從檔案室來提取干部信息。為了保證輸出信息的真實(shí)性與權(quán)威性,從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章,方能生效。剛開始,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,我時(shí)常忙不過來,把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個(gè)小環(huán)節(jié)的疏忽,沒想到竟然給有些人以可趁之機(jī)。個(gè)別單位從外面打字店仿照我們信息表格式,自己偽造干部信息,并拿到檔案室來蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時(shí),后果不堪設(shè)想。 “組織工作無小事”。一個(gè)年齡、任職時(shí)間等數(shù)字上的差錯(cuò),一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽,就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng),影響到組織工作的質(zhì)量和效率,影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個(gè)月來明白的第一個(gè)道理。

        組織部培訓(xùn)心得10

          上瀘鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)—徐紹明

          通過參加縣委組織部舉辦的副科級(jí)干部培訓(xùn)班,聆聽了多名專家學(xué)者作的關(guān)于“在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)上饒崛起新跨越”,“依法行政、建設(shè)法治政府”,“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”和“嚴(yán)守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定”等多個(gè)專題的輔導(dǎo)講座。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,開拓了視野,豐富了知識(shí),深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),通過學(xué)習(xí)牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”

          一是牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí),做一名善于思考的學(xué)習(xí)型干

          部。學(xué)習(xí)對(duì)于提高干部素質(zhì)是非常重要的。我們黨歷來十分重視干部的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)調(diào)干部必須學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,必須不斷地學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。當(dāng)前,面對(duì)新形勢(shì)、新情況,知識(shí)更新的周期大大縮短,加強(qiáng)學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。要明確自己所擔(dān)負(fù)的歷史重任,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。

          二是牢固樹立實(shí)干意識(shí),做一名勇于實(shí)踐的實(shí)干型干

          部。實(shí)踐出真知,實(shí)踐出能力,實(shí)踐出威望。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)本著“實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心。當(dāng)前,全縣上下正圍繞實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗,國(guó)家兩條高速鐵路項(xiàng)目等重大項(xiàng)目落戶我縣,這客觀上要求各級(jí)干部都要找準(zhǔn)自己的角色,端正自己的思想,堅(jiān)定自己的信念,為黨和人民事業(yè)盡責(zé)盡力。首先要打牢理論根基。其次,要自覺淡泊名利。經(jīng)常想一想“參加革命為什么,現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么,將來應(yīng)該留點(diǎn)什么”。再次,要破除私心雜念,切實(shí)擺正自己的位置。要把黨的事業(yè)擺在高于一切的位置,以黨的事業(yè)為重,以人民的利益為重,始終胸懷全局。要多做實(shí)際工作,以干實(shí)事、求實(shí)效、勤奮敬業(yè)、真抓實(shí)干的模范行動(dòng),去贏得人民群眾的信任和支持,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,努力做一名勇于實(shí)踐的實(shí)干型干部。

          三是牢固樹立宗旨意識(shí),做一名忠于人民的干部。維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益。是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要強(qiáng)化宗旨意識(shí),真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。一個(gè)人只有樹立了正確的世界觀,才會(huì)有堅(jiān)定的理想信念和強(qiáng)大的精神支柱,才能在名利、權(quán)力、金錢、人情等面前保持理智,嚴(yán)律已,存正氣,禁貪欲。而樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生

          觀、價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期的艱苦的過程,我們必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力,甚至要犧牲一些個(gè)人的利益,只有這樣,才能做好一名忠于人民的領(lǐng)導(dǎo)干部。

          四是牢固樹立廉潔意識(shí),做一名堂堂正正的`干部。首先要以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,應(yīng)從思想上筑起拒腐防變的長(zhǎng)城,努力過好權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、人情關(guān)。要防微杜漸,古人云:“千里之堤,潰于蟻穴”,切不可因小過而釀成大錯(cuò)。要做到大事不糊涂,小事不馬虎,要以廉政模范人物為“鏡”,經(jīng)常對(duì)“鏡”自查、自勵(lì)。堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白做官,做一名人民滿意的好干部、好“公仆”。其次要嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺做到“四個(gè)管住”:管住自己的頭,做到頭腦清醒,是非分明;管好自己的嘴,做到不該吃的堅(jiān)決不吃;管好自己的手,做到不該拿的堅(jiān)決不拿;管住自己的腿,做到不該去的地方堅(jiān)決不去。

          二、開拓思維,聯(lián)系實(shí)際,努力干好工作

          學(xué)習(xí)理論是為了運(yùn)用,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。結(jié)合自身工

          作實(shí)際,我感到作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,最大的實(shí)際就是正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前依法行政工作面臨的困難,樹立依法行政理念,建設(shè)法治政府。

          當(dāng)前我縣基層工作還面臨很多困難。作為一名基層副科級(jí)干部,要在提高駕馭問題、解決問題的能力上下功夫,要在依法行政工作中發(fā)揮出重要作用。這就要求我們對(duì)照先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的工作經(jīng)驗(yàn),圍繞全縣發(fā)展戰(zhàn)略和執(zhí)法工作的重點(diǎn)及難點(diǎn),結(jié)合自身思想、工作實(shí)際,深入查找自身工作中存在的問題。通過找準(zhǔn)、整改一些重點(diǎn)問題,建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制,達(dá)到更新觀念、健全機(jī)制、促進(jìn)工作的目的。

          三、明確思路,增強(qiáng)干勁,提高工作水平

          通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在政治理論素養(yǎng),黨性修養(yǎng)等

          方面有了明顯的提高。不僅提高了理論水平,而且拓展了政治思維,明確了工作思路,為今后的工作指明了方向。

          在今后的工作中,要努力做到依法行政,展現(xiàn)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象;要做到與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,提高駕馭問題、解決問題的能力。要時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民給的,決不能把權(quán)力作為向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力作為謀取私利的工具,把權(quán)力作為為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù),腳踏實(shí)地干好本職工作,努力提高工作水平,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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