參評縣名師評選心得體會
很感激學校領導班子的公平公正,在綜合考慮之后推選我參加縣名師的評選。本來沒有報什么希望的,評選的要求必須是工作10年以上,我剛好到崗,在參加名師的評選中自己是最年輕的一員,那么多老教師,優秀的老教師,戲可能不大。但心中又滿懷期待,期待這一次我還能如此的幸運。
剛畢業時老教師們曾告訴我這個證你用不上,因為你還沒進小一,那個證你也用不上,因為評職稱加分時只加同項最高的一個……后來慢慢的長大,經歷的事情多了,漸漸也有了一個比較清醒的認識:成功是要經過日久天長的磨礪,痛并快樂的蛻變。每脫掉一層皮離成功就進一步。后悔自己那么單純,輕易地錯過太多的機會。有了這種深刻的體會,在以后的日子里我才會努力,努力再努力,從鄉鎮考到縣城一步步走到今天。
此次參評活動過程中,我發現了自身的優勢:有的人每項榮譽都取得最高項后就不再奮斗,如有了縣講課比賽一等獎就不再參加第二次講課比賽,有了市一等獎縣里其他的講課活動都不參加。當我面對這種情況時更多考慮是自己肩上的責任,聽從領導的安排,盡力做得最好,取得了同等級的多項榮譽。當領導看到縣里的三個公開課證,兩個縣級講課比賽,兩個市級講課比賽,多個省市縣級輔導獎,教學設計獎后,可能會覺得我是一個努力的人,實干的人。
一份耕耘一份收獲,再次感謝學校領導的公平公正,給我這次機會!同時也發現自身的不足:同類同等級的證件較多,但最高級別不是很多;教科研工作是弱項,主要由于自己平時工作懶于動筆,缺乏必要的'反思與總結。對課題開展的一些工作不熟悉,因為不會不懂所以有畏難情緒。雖然我校也有一些較高級別的課題順利結題,可向他們請教時要么人家說學科不對口,不愿意說;要么自己也說不清楚,不知道怎么做的就結了題。所以我,我們迫切需要能有一位優秀的專家來指導、幫助我們,帶動這項工作快速的開展。這是我們學校多數教師的共同心聲。
在這次校內選拔的過程中也發生了一件令我郁悶的事:與我實力不相上下的一位老師以為自己會勢在必得,結果令她大失所望。她公然找到領導抨擊我的某個證件不合格,并在我面前很氣憤的抱怨。我與她共同入校,她的心情可以理解,但完全不顧六年的感情在領導面前抨擊我!我很傷心,難道在利益面前就沒有真正的友情嗎?
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