法院警示教育心得體會范文
法院警示教育心得體會范文1
4月2日，市局組織股長以上干部參觀了無錫市預防職務犯罪教育基地，并召開了全系統20xx年黨風廉政建設暨人事教育工作會議，紀檢組長申建軍同志代表市局黨組作了《明確任務，狠抓落實，扎實推進黨風廉政建設和人事教育工作》的報告，對20xx年度黨風廉政建設和人事教育工作進行了總結，并部署了20xx年黨風廉政建設和人事教育工作任務。會議結束后，分局組織全體干部認真學習了市局黨風廉政建設暨人事教育工作會議精神，通過一系列的教育學習、參觀一幕幕觸目驚心的犯罪案例，我深受感觸，再聯想到身邊的人和事，進一步加深了對黨風廉政建設重要性的認識：認識到只有在思想上筑牢堅固的思想道德防線，保持清醒的頭腦，才能在行動上管住自己，做好本職工作，遠離職務犯罪。
如何預防職務犯罪，作為個人來講，我認為要克服“一個認識”，牢記“一個宗旨”，做到“三個堅持”：
一是要克服“一個認識”。
即：不貪污不受賄就不能犯罪的模糊認識。對我們稅務干部來說，存在兩種特有的職務犯罪行為，一是在工作中徇私舞弊，不征或者少征應征稅款，致使國家稅收遭受重大損失的行為；二是徇私辦理發售發票、抵扣稅款、出口退稅，致使國家利益遭受重大損失的行為。
二是要牢記“一個宗旨”。
即牢記“聚財為國、執法為民”的稅收執法宗旨，一方面要堅持“依法征稅，應收盡收，堅決不收過頭稅，堅持糾正和制止越權減免”的工作方針，為經濟發展聚好財，收好稅，以高質量的一手工作，全面提高征管質量和效率。另一方面要堅持真心為納稅人服務，為納稅人辦實事，堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
三是要做到“三個堅持”。
即：堅持理想信念不動搖，堅持法紀學習不間斷，堅持接受監督不推脫。堅持理想信念不動搖是基礎。俗話說：基礎不牢，地動山搖。從職務犯罪分子由紅變黑的蛻變過程中可以看到，墮落無不起始于心理的失落、失衡、失制。他們及時行樂的心理，使之在酒綠燈紅面前，心花、頭暈、目眩，最終丟失了自己的本色。這些職務犯罪分子走向墮落的深刻教訓再次說明，人生有如流水中行船、山丘中跋涉，心志要專一、心力要堅毅，否則就會走向人民的對立面，難逃觸礁翻船、失足落崖、作繭自縛、遺害家人的厄運。所以，堅定的理想信念，能進一步提升精神境界，超越自我，就能做到廉潔從稅，公正執法。堅持法紀學習不間斷是保障。黨的各項法紀條規，是預防職務犯罪的制度保障，只有通過不間斷的學習，切實提高對黨風廉政建設重要性的認識，做到法紀條規內化于心，外踐于行，真正筑牢思想道德防線，做到嚴于律己，遵規守紀，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，從而管住自己的手，管住自己的腳，管住自己的欲望，時刻保持清醒頭腦，慎始、慎微、慎欲，才能始終不渝、心定志堅，擁有心底無私的寬闊天地。堅持接受監督不排斥是制約。接受監督要自覺，始終把自己放在組織和群眾的監督之下，接受組織的教育，接受群眾的批評，從而糾正自己的缺點和問題，更好地開展工作�？v觀職務犯罪分子的蛻變歷程，無一不是把自己置于組織和群眾的監督之外，思想上無法無天、行動上天馬行空，最終驕縱不羈、唯我獨尊、目空一切，滑入犯罪的深淵。所以組織的管教、群眾的監督是對每個同志的關心和愛護，是美好生活的保護神。
法院警示教育心得體會范文2
尊敬的黨支部：
最近，我認真學習了中紀委駐最高人民法院紀檢組和最高人民法院監察室共同編輯的《人民法院警示教育案例選編》，感觸頗深。
最高法院原副院長黃松、有利用職務之便，為他人在有關案件審判、執行等方面提高幫助，并收受他人賄賂400余萬元，等待他的將是法律的嚴懲。北京西城區法院原院長郭生貴，為法律工作者介紹案源，以案謀私，以權謀私，并插手基建，貪污公款；湖南湘潭中院原院長羅凱元濫用組織人事權，大發賣官財，先后索要和收受他人賄賂231萬余元；四川省高院執行局原局長羅書平因受、賄罪被判處有期徒刑十年，他將在高墻電網中度過那漫長的歲月。諸如吉林高院刑一庭原庭長宋祥貪財護黑、湖南彬州中院刑一庭原副庭長黃孝光從優秀法官淪為階下囚……縱觀以上案件可以發現，他們大多出身于農民家庭，后來經過自己的刻苦努力，辛勤工作，在各自的工作崗位上都做出了不菲的成績，才得以步步攀升，最終都身居要職，有的是學者型法官，有的是專家型法官，有的是優秀法官，他們原本是我們學習的榜樣，他們本應該以黨的利益和人民的利益為重，可他們貪欲膨脹，利用手中的權力與當事人做起了權錢交易，甚至與犯罪分子同流合污；有的沒有與律師保持必要的距離，沒有保持必要的警惕，從而被拉下水；有的違反規定為當事人說情、打關照，插手他人辦理的案件，從中撈好處；他們忘記了法官的職業操守，有的熱衷于傍老板、交朋友、迷戀于燈紅酒綠的生活方式。他們之所以成為人民的罪人，就是因為隨著時間的推移，地位的變遷，面對以前的榮譽和成績，他們的學習觀、世界觀、價值觀出現了偏差，平時放松了對自己的思想改造，放松了學習，放松了對自己的要求，總認為理論學習是種負擔，平時的專項學習和理論學習，都是走過場，在各種誘惑和考驗面前喪失了理智、喪失了操守；片面追求金錢和財富，個人利益至上，思想上不思進取，工作中不講追求，生活上不愿簡樸，法制觀念淡薄，最終滑向了犯罪的泥潭，走上了犯罪的不歸路，從一名人民法官墮落為人民的罪人。當他們被關押在看守所和勞改場所失去人身自由，失去組織和領導、同志們的信任的時候，方知自由的可貴；當他們眾叛親離的時候，他們才知道親情的可貴；當他們對未來感到迷茫、苦惱的時候，他們才知道當初的行為是多么的可恥、可恨；當他們深刻反省并有所醒悟的時候，已為時太晚。
今后，我一定以他們為鏡，嚴格遵守省高院的“五個嚴禁”、“六條禁令”和《法官法》規定的法官“十三種不得有”行為，時刻牢筑反腐防線，加強學習，提高政治素質，要正確對待和使用黨和人民賦予的審判權，絕不與當事人做權錢交易，與律師保持必要的距離，全心全意為人民服務，約束自己業內外行為，要做到耐得住寂寞，守得住清貧，不該吃的堅決不吃，不該說的堅決不說，不該拿的堅決不拿，不該去的地方堅決不去，自覺抵御權利、關系、人情、利益等各種因素的影響和干擾，大力弘揚“崇法尚德守廉，親民求實爭先”淮安法院精神，牢固樹立宗旨意識、法治意識、責任意識和廉潔意識，嚴格遵守法官職業道德和職業操守，堅守法律底線，切實把司法為民公正司法融入到每一個案件中，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。
法院警示教育心得體會范文3
作為一名法官、一名黨員，我牢固了樹立全心全意為人民服務的思想觀念，正確對待和行使黨和人民賦予的權力，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業業，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力，法院法官干警警示教育心得體會。通過這次警示教育活動，我收獲很多，在今后工作中依然不能放松自己，決心從以下幾方面嚴格要求自己：
一是要加強學習，提高拒腐防變能力。
只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。"以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失"。因此，時時處處要用黨紀國法約束警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策。
二是堅定信念。
始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗、分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了"只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則"等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三是要以案為鑒。
通過他們的現身說法，對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思，得出了"三點警示"：警示一：黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。警示二：黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到"身囚"之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。
法院警示教育心得體會范文4
一次不公正的審判，甚于十次犯罪”。公正是司法工作永恒的真理，是司法工作永遠的主題，更是社會對司法最大的期待和需求。“公生廉、廉生威”。公正最基礎的保證是法官業務的清正與廉潔。在集中警示教育專項活動中，必須突出務實性，將警示活動與司法實務有機結合，實踐司法公正，提升法官形象，維護法律權威。
作為一名基層法院的法官，在警示教育活動后，我們必須要做到以下幾點：
（一）真正做到司法獨立
司法的獨立性是裁判公正的前提，我國憲法明確規定人民法院獨立行使審判權，不受任何個人和組織的干預。司法審判人員在辦案過程中必須秉公辦案，不屈從權勢，不徇私情，嚴格執法。同時，人民法院的裁判權事關生殺予奪，更必須置于嚴密的內外部監督之下，秉公用之，謹慎用之。在當前形勢下，人民法院依法獨立行使審判權，尤其要注意緊緊依靠黨的領導，主動接受人大的監督。審判權，作為國家政權的重要方面，必須牢牢抓住這個根本。忘記了這一點，就忘記了人民法院審判權的來源，就會喪失正確的權力觀。而牢記這一點，就可以有效抵御各種不正常的干擾，真正依法獨立行使審判權。
（二）真正做到司法廉潔
司法的廉潔性是指司法審判人員應當廉潔自律，不受各種利益的誘惑，自覺抵制各種腐敗行為。司法不廉是導致司法不公的一個重要因素。人民法官作為公平與正義的化身，應該做到清正廉明，一塵不染，讓人民滿意，讓群眾信任。要進一步加強制度建設，逐步形成法官對貪贓枉法行為不愿為、不必為、不敢為、不能為的激勵、保障、懲處和制約機制。不斷加大監督和查處力度，主動接受法律監督、社會監督、輿論監督和民主監督，嚴肅查處利用審判權、執行權徇私舞弊、貪贓枉法等損害當事人利益、傷害人民群眾感情的人和事。
（三）真正做到司法高效
司法的廉潔只是公正的保障，裁判人員不廉潔，不可能作出公正的裁判，但廉潔的法官也不一定作出公正的裁判，因為裁判的公正還取決于法官的業務素質，是否遵循程序等多方面因素。司法的高效性是指司法審判人員在裁判活動中必須講究效率，盡量便民利民、努力消除各種不必要的延誤。
（四）真正確保裁判結果公正
裁判公正是指裁判客觀真實，合情、合理、合法。也就是說人民法院對審理的案件，能夠準確地認定案件事實，正確地適用法律，依法作出客觀公正，不偏不倚的裁決。要實現裁判公正必須做到：
1、認定事實客觀真實。事實客觀真實，是裁判公正的基礎和前提。如果事實失實，則無公正裁判可言。我們在認定事實時，一定要依據證據判斷規則，結合具體案情，力爭使裁判事實客觀真實，要堅決杜絕主觀臆斷，虛構甚至歪曲事實的現象發生。
2、適用法律正確。法律是裁判的依據，是判斷是否公正的基本標準。一般來說，適用法律正確則裁判公正，適用法律錯誤，則裁判不公。
3、自由裁量合情合理。在法律規定的自由裁量幅度內，能否做到合情、合理，也是判斷裁判是否公正的一個標準。作為審判人員一定要正確適用自由裁量權，力爭使裁判合情合理。要堅決杜絕假借自由裁量權，進行不公正的裁判。
總之，在隊伍廉潔性上我們邁出了一大步，但警示教育活動只有起點，沒有終點。我們將以此次活動為推動力，認真學習和借鑒他人的經驗與做法，在“找差距、練內功、樹形象、上臺階”上下足工夫，實現以教育促廉潔，以廉潔保公正，以公正服務、保障和實現司法的`人民性。
法院警示教育心得體會范文5
近期，在學習和貫徹落實我院在開展警示教育活動中，依照《最高人民法院關于運用典型案例開展司法作風警示教育的通知》的精神，我認真閱讀了《集中警示教育活動》，《人民法院警示教育案例選編（第二輯）》中的警示教育及相關案例，深刻領會了司法作風警示教育的重要性。通過認真學習和討論案例中的教訓，舉一反三，將典型案例與實踐中所辦理的案件相結合，從而減少在今后的辦案中存在的問題和常犯的錯誤，減少錯案。此外，亦注意將審判工作和執法工作的細節做好，查找人民群眾對法院工作監督所反映的問題，積極改進審判人員和司法工作人員的工作作風。提高司法工作人員的整體素質，真正做到執法為民，公正司法。真正的將司法為民的宗旨落到審判工作的實踐中。具體而言，有以下幾點心得體會：
首先，言行得當，謹言慎行。社會主義法治理念的基本內涵之一即執法為民。執法為民就是想群眾之所想，重視每一個案件，專心熱心幫助群眾解決矛盾糾紛。作為法院干警，在辦案過程中應當保持態度和善，耐心認真，避免與群眾發生沖突，時刻注意自己言行舉止，讓人民群眾能切身體會到司法為民。
其次，認真負責，加強責任感。每一個案件涉及當事人的切身利益，稍有不慎就有可能對當事人的權利義務產生巨大影響。作為法院司法干警，應當規范自己工作態度，拒絕散漫隨意的工作作風，嚴格遵守司法程序，從而才能保證在維護司法公正權威的同時也避免當事人飽受訴累。
再次，嚴格遵守審判紀律，保障當事人訴訟權利。司法程序公正直接影響著司法結果的公正，只有保障司法程序公正，才能讓群眾對案件處理結果心服口服，堅持程序正義的意義是十分重大的。法院對案件的審理過程，應當嚴格依照程序，保障當事人的各項訴訟權利得到充分發揮，讓群眾信任法律，從而更好的樹立司法權威。
最后，端正態度，不濫用司法職權。在辦案過程中不因當事人行為不稱自己心意而濫用私發職權，對當事人的各項權利進行限制。這樣不僅侵犯了當事人的合法權益，而且會帶來很大的負面影響，有損法院及法官形象，更可能引發眼中的社會矛盾。所以，時刻牢記自己是一名法律人，保證一切司法行為依法進行。
社會主義法治理念的基本內涵之一是依法治國。依法治國也是社會主義法治理念的精髓，是新時期建設社會主義法制國家的基本途徑和必由之路。而執法為民則是依法治國的必然要求，也是建設社會主義法治國家的根本要求和應有之意。我們應當將“立黨為公，執政為民”的執政理念真正的用于指導司法裁判工作的實踐中，貫徹“執法為民”。將實現好，維護好，發展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的根本出發點和落腳點。
通過此次的學習，作為一名初參加工作的基層政法干警，在今后的審判活動中，一定將以上的問題時刻牢記，努力提升自己審判業務能力，同時注重加強審判修養，將群眾的切實要求和反映問題。真正落到實處，在司法裁判過程中嚴守中立；認真，公正執法，真正將樹立司法權威，司法公正，執法為民落到實處。以自己的實際行動，作一名人民滿意的人民法官。
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