假期學(xué)習(xí)英語的心得體會(huì)范文
1.記單詞要結(jié)合在語境中,運(yùn)用在平時(shí)的閱讀中
2.記單詞和閱讀之間有一種良性的循環(huán),會(huì)閱讀--詞匯量大,閱讀產(chǎn)生input(生詞見的多),詞匯量大產(chǎn)生output(去閱讀).
3.英語應(yīng)該是一門聽說讀寫整體進(jìn)步的學(xué)科,寒假英語學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
4.記單詞首先是要會(huì)正確的發(fā)音,因?yàn)楹芏鄦卧~能讀出來,基本上能寫出來
5.記單詞要重復(fù)記憶,重點(diǎn)是“憶”,即回憶讀過多次的單詞;而不是“記”,即花太多時(shí)間在一次記單詞上。
6.重復(fù)記單詞,不能一味地盲讀,也要停下來思考比較一下單詞的不同詞性的不同釋義.
7.在記單詞的過程中,有這樣的感悟:為什么我們聽聽力的時(shí)候更多的情況是無奈,原來我們更多的只是認(rèn)識單詞的字母排列順序,而不是單詞的準(zhǔn)確的讀音。有了意識,我更要防范于未然了,早準(zhǔn)備,高分拿下聽力關(guān)。
8.隨著不斷的記新單詞,我發(fā)現(xiàn)一件令人欣喜的事,發(fā)現(xiàn)以前模棱兩可的單詞都漸漸浮出水面了(模棱兩可指的是不能準(zhǔn)確的'知道其釋義和讀出正確的發(fā)音)
9讀記單詞的時(shí)候不要太注意音標(biāo),多去看看單詞本身
10.生詞的話,特別是那些有不同詞性的很多釋義,第二天就會(huì)把釋義忘得差不多了,注意讀的時(shí)候就要稍微停下來想想,更不能丟了認(rèn)真。
12.現(xiàn)在想想,記那么多的釋義,好像不是一個(gè)正確的方法,心得體會(huì)《寒假英語學(xué)習(xí)的心得體會(huì)》。因?yàn)槟敲炊噌屃x到最后記住的很少,還不如先記住每種詞性的一個(gè)意思,再結(jié)合到具體語境中返回了記全釋義。
13.單單重復(fù)有什么用!里里外外都認(rèn)識才算記。ɡ锢锿馔庵傅氖橇私庖粋(gè)單詞的不同詞性下的不同釋義,以及他們之間的聯(lián)系)。
14.今天總結(jié):單詞要求掌握的程度不一樣,有的核心詞匯要聽說讀寫的,而有的只要認(rèn)識即可,要不同地去記憶。
15.方向調(diào)整:應(yīng)該是以口語知識積累為主,單詞記憶和其他各項(xiàng)訓(xùn)練(如聽力,閱讀)為輔(待驗(yàn)證)
16.單單在記單詞和他的釋義上,很快就會(huì)忘了。我現(xiàn)在要做的就是熟悉好這些重要單詞和其他的生詞上,花太多時(shí)間在記單詞上太浪費(fèi)了。這或許就是英語老師所講的單詞不用記
17.多感受單詞的正確發(fā)音(突然間覺得很多單詞都是看出來的,而不是聽出來的,剛才仔細(xì)的聽了hairdresser 這單詞的發(fā)音,感覺有一種奇妙的神圣的感覺。好像以前那種聽見發(fā)音,還不知道是哪個(gè)單詞的情況,就是因?yàn)檫@。)
18,要總結(jié)同義,近義,反義,或詞性相近的
19.從詞綴中猜測單詞的意思
20.從詞根中猜出其不同詞性的意思
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