10個適合早會上玩的游戲
導(dǎo)讀：早會上玩點游戲能激發(fā)大家的工作熱情，讓大家提早進入工作狀態(tài)。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的10個早會游戲，歡迎參考閱讀。
1、(早會游戲)穿越生死線
1主持人請3名選手上臺，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子。
2主持人講解游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子(即“生死線”)，不碰而且姿勢最有創(chuàng)意者為第一。
3各選手全部被用紅布蒙上雙眼。
4助手撤掉繩子。
5主持人拉著第一個選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。
6選手開始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”(根本不存在)。
7第一個選手“穿過”后取下紅布，第二個選手開始，依次進行。
8主持人請大家評議姿勢最搞笑、最獨特、過程最辛苦者為第一
2、(早會游戲)感恩的早會
本游戲為公司感恩日的一個活動，通過主持人來講解一個故事 ，故事內(nèi)容為我們身邊的事，如我們父母多么不容易把我們養(yǎng)大成人，我們生活在一個和平的國家等內(nèi)容，具體的根據(jù)情況來編故事，講述的過程中需放如下音樂：onlytime，孫悅的《感謝你》、《愛的奉獻》、毛阿敏的《燭光里的媽媽》;《祝福》《白樺林》《光陰的故事》《好大一棵樹》《說句心里話》《兒行千里》《常回家看看》、《祈禱讓我們敲希望的鐘、《感謝你》、《神秘園之歌》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《兒行千里》、《常回家看看》、《為了誰》、《我們相聚在一起》《為了誰》等。
建議先讓大家圍成一個圈，放音樂ONLYTIME，音樂響起后讓大家閉上雙眼，就開始講我們的故事，講完后讓大家讓團隊中的一個朋友一人伙伴依次的和大家講一下自己的心里話(要對每位伙伴發(fā)自內(nèi)心的講)，音樂同時繼續(xù)，可以換成有激情或激勵的音樂都可以。
講述完畢后要伙伴們共同減個口號：團隊是我，我是團隊。
3、(早會游戲)這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動物園里動物的叫聲。
下面表決定你要學(xué)的動物是什么：
你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱
A--F 獅子
G--L 海豹
M--R 猩猩
S--Z 熱帶鳥
現(xiàn)在選擇一個伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時用嘴大聲學(xué)動物叫，至少10秒鐘。
點評：在這個簡單的游戲中，你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞于開口?假如你有幽默感，學(xué)動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
4、信任背摔
1、每兩人一組，一前一后，前面的人閉眼，憑信心想后傾。后面的'人用手托住前面的，再輕輕把他推向前。重復(fù)動作數(shù)次，然后交換角色。
2. 組長可邀請組員分享感受
訓(xùn)練目的，體驗接人和自己被人接的不同感受，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的到淋漓。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自己和敢于相信同伴、信任部下。
點評：信任是合作的基礎(chǔ)，合作是成功的前提。
5、松鼠與大樹
1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2)、培訓(xùn)師喊"松鼠"，大樹不動，扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3)、培訓(xùn)師喊"大樹"，松鼠不動，扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4)、培訓(xùn)師喊"地震"，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
6、猜變化
概要：猜出排列順序有無變化的游戲
方法：
1)、十到十五位隊員全部排好坐在椅子上，而被選出的兩個觀察者，花一分鐘來記下排列順序。
2)、觀察員走出室外，其中留在室內(nèi)的隊員趁機交換位置。
3)、觀察員進來后要說出誰和誰換過位置，先猜中的觀察員獲勝。
7、使參加者學(xué)懂在有需要時主動尋求幫助
時間：10分鐘
材料：一條長繩
內(nèi)容：
1. 這游戲可于室內(nèi)或室外進行。參加者全部蒙上眼睛，由一位帶領(lǐng)者預(yù)先用長繩綁著12棵樹(室外)或12張椅子(室內(nèi))，圍成一個大圓圈。所有蒙眼者站在圓圈內(nèi)，用一只手捉住繩子，大家向同一方向圍圈走一次。然后，帶領(lǐng)者宣布他在圓圈弄一個出口(其實并沒有)，請大家找這出口。游戲過程中大家不可說話，但若需要幫助可舉手示意。
2. 這游戲旨在告訴組員，有時做事不能只靠自己，在有需要時應(yīng)該主動尋求幫助。有些人可能非常固執(zhí)，一直不肯舉手，帶領(lǐng)者可大聲提醒他們，游戲?qū)⒂谝环昼姾蠼Y(jié)束，請抓緊時間，趕快舉手尋求幫助.
8、你在做什么?
目的：測試組員的記憶力，及是否容易被人影響
時間：10分鐘
內(nèi)容： 組員圍圈坐，第一個人向右邊的人做一個動作，但口中卻說出另一個動作。例如，他手中做著刷牙的動作，但右邊的人問“你在做什么”時，他要一面繼續(xù)刷牙，一面回答“我在綁鞋帶”，接著，第二個組員就要綁鞋帶，右邊的組員要問“你在做什么”，他則繼續(xù)綁鞋帶，但口中說“我在放風(fēng)箏”，如此類推，直至每人輪流玩完為止。
9、無聲勝有聲
目的：考智慧
時間：10分鐘
材料：(可有北京音樂增加氣氛)
內(nèi)容：
1. 大家圍圈站著，組長發(fā)號司令“GO!”，各人按出生日期由小至大排列好，過程中不得作聲。之后組長檢查各人有沒有排錯位，請組員說出感受。
2. 當(dāng)組長第二次說“GO!”，組員依居住地區(qū)與教會的距離由近至遠排好。之后組長檢查及邀請組員分享感受。
3. 第三次“GO!”，組員依姓氏筆畫排好。過后組長檢查及邀請組員分享感受。
4. 游戲完畢，各人拍拍左右兩邊組員的肩頭，說句“做得好/Well done!”
10、合力吹汽球
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合：全部的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
訓(xùn)練目的：有時很多事是可以互幫互助完成的，同事間應(yīng)該學(xué)會合作
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