適合2-3歲寶寶玩兒的14個感統小游戲
孩子2歲到3歲，會的東西越來越多，能耐大了也越來越淘氣，再加上什么“執拗敏感期”，“完美敏感期”的陸續到來，媽媽們多少會有點兒抓狂�！〔挥脫�，讓我們一起來看看，在家里哪些小游戲又能玩又能培養寶寶的能力!!!今天，YJBYS小編為大家整理了適合2-3歲寶寶玩兒的14個感統小游戲，歡迎閱讀。
適合2-3歲寶寶玩的感統小游戲一
1、瓶蓋找朋友(培養觀察能力，提高手部力量和靈活性)
這個游戲的道具，可以就地取材，像平時喝水or飲料剩下的瓶子都能用，最好選瓶蓋兒顏色大小都不同的，有點兒差異，更容易區分，然后讓寶寶自己給它們配對。
剛開始時，別把瓶蓋兒擰太緊，估計哪家寶貝兒都不會像葫蘆娃里力大無窮的大娃一樣，有那么大勁兒吧?孩子試幾次擰不開，很容易挫傷他的積極性哦!
2、找不同(培養觀察能力，提高辨別力和專注力)
這個不用我說了吧?咱都玩兒過，兩張圖片，找出不同點。需要爸爸媽媽們注意的是，剛開始給寶寶提供的圖片，一定要特別簡單，隨后再慢慢增加難度。記得孩子找對了要鼓勵哦，可以增加他的自信心，這點特重要。
3、小手扣紐扣兒(精細動作，鍛煉手部靈活，增強手眼協調能力)
扣紐扣兒這種精細動作，從這個月齡就要開始訓練了。媽媽們可以讓孩子先從暗扣兒(也有人叫“按扣兒”)開始玩兒，慢慢兒地發展到大紐扣兒，小紐扣兒等。除此之外，還可以讓寶寶練習自己穿衣服，這樣，上了幼兒園，孩子很可能就是個自理小能手啦。
適合2-3歲寶寶玩的感統小游戲二
1、金雞獨立(練習身體平衡，鍛煉下肢肌肉)
看圖看圖，看明白沒?剛開始玩兒的時候，爸爸媽媽先做示范給孩子，然后扶著他，讓寶寶模仿你的動作，等他慢慢站穩了你再放手。還可以從1數到10，試試寶寶能站多久。但是千萬別勉強哈，如果孩子不喜歡，推遲幾個月再玩兒也行。
2、面團橡皮泥(鍛煉手部精細動作，培養寶寶創造力)
3、寶寶貼五官(提高寶寶觀察力和記憶力)
你可能已經給寶寶買了類似的貼畫兒書對吧?那就用起來吧!除了五官，肢體類的，像“魚在池塘，小鳥兒在天空，牛羊在草地”這種帶場景的貼畫兒也OK，還可以讓寶寶練習填色，如果能自己畫，那再好不過啦~
4、耳語傳話(促進聽力和語言發展，提高寶寶有意識記憶的能力)
能看明白不?我再解釋兩句哈。就是媽媽小聲兒地對寶寶說類似“讓爸爸幫媽媽拿1本書”這樣的話，然后讓寶寶去找在另一個屋的爸爸，并把這句話說給爸爸聽，看寶寶復述的是否完整。當然，爸爸也要配合，給寶寶找出書，讓他帶回去給媽媽哦!
這個游戲玩著玩著，就能突顯出它的另一個好處了，那就是能讓熊孩子幫忙干活兒，哈哈哈!
適合2-3歲寶寶玩的感統小游戲三
1、小兔子跳跳(練習彈跳力，鍛煉下肢肌肉，提高身體靈活性)
寶寶剛開始玩兒這個游戲的時候，先讓他小幅度地跳，距離可以短一點兒，慢慢兒地再拉開距離，增加難度。如果有小盆友和孩子一起玩兒，效果會更好哦!
2、小手撕圖形(鍛煉手部精細動作，增強手眼協調性)
關于這個圖形的難度，也是由簡到繁的。最開始可以只是單純的直線，斜線，然后再過渡到曲線，圓形，三角形等等。等孩子再大點兒，讓他試試用兒童專用的安全剪刀剪圖形。
3、涂涂畫畫(鍛煉手眼協調能力，培養寶寶創造力)
這個游戲很簡單，就是讓寶寶涂顏色，或者自己瞎畫創作，唯一需要注意的，就是別用成人的眼光來要求寶寶，也別規定條條框框，讓他想怎么畫就怎么畫。千萬別重蹈咱父母那輩兒的覆轍，讓他(她)整天生活在“別人家孩子”的陰影下哦。
4、倒水游戲(鍛煉手眼協調能力，鍛煉寶寶動作靈活性)
孩子都喜歡玩兒水，所以這個游戲他們肯定喜歡。晚上洗澡的時候，準備個大點兒的容器，讓他們把水倒到里面。熟練后，再把容器的口徑縮小(比如從盆兒，到碗，再到瓶子)做倒水的練習，但最好有個標準哈，就是水不撒出去。
再啰嗦一句，這個游戲建議在浴室，或夏天的戶外進行，不然后果.......你懂的!
適合2-3歲寶寶玩的感統小游戲四
1、寶貝助跑跳(練習彈跳力，鍛煉下肢肌肉，增強身體協調性)
剛開始，如果寶寶不會助跑，可以先讓他練習立定跳，穩當了再進行下一步，千萬別著急。場地要選開闊平坦點兒的，避免磕傷碰傷。跳之前媽媽記得先示范一下兒哈，要知道孩子的模仿能力，那可是相當強的。
2、筷子練習(鍛煉手部精細動作，發展小肌肉運動能力)
這個年齡的.寶寶都開始準備，或者已經上幼兒園了，所以練習筷子的用法兒是時候提上日程了，這樣才不耽誤咱寶寶的吃飯大業啊。當然，即使不為了吃，用筷子也是一個非常好的，鍛煉寶寶協調能力的機會。先從好夾的東西開始練習，別上來就讓孩子夾黃豆，否則，擱誰誰都得急，明白不?
還有一點要囑咐的，就是孩子剛開始學用筷子時最好選兒童專用的學習筷，短小，好抓一點兒的，別用咱大人用的長筷子給他玩啊，防止發生危險。
3、寶寶講故事(培養寶寶記憶力，想象力和表達能力)
很多媽媽都是從寶寶小時候就給他講繪本的，到了孩子有表達能力的時候，我們就可以稍微變通一下了。比如給他講個最熟悉的故事，中間故意講錯或少描述一個情節，看看寶寶的反應;又或者是故事講到一半兒停下來，讓寶寶接著講。
大家舉一反三哈，還可以有更多的延伸：比方說來個開放式結尾，讓寶寶說出自己想象的結尾是什么樣的?或給寶寶一些圖片，讓他自己組合出故事或情節，講出來也行，邊玩兒邊表演，像過家家兒一樣也行，總之就是要充分發揮他的創造力。
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