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適合3歲寶寶的才藝有哪些？
每個父母都希望自己的寶寶多才多藝，并非為了江海讓孩子成名成家，而是至少可以讓孩子的生活豐富多彩一些。很多專家說3歲是孩子學(xué)習(xí)才藝的最佳年齡，那么適合3歲寶寶的才藝有哪些呢？
1、繪畫
寶貝1歲左右就會“涂鴉”，2—3歲開始對形狀、顏色產(chǎn)生興趣，并且這個時期寶貝的思維還沒有受到一些不必要的約束，最適宜學(xué)習(xí)繪畫。
2、戲劇
戲劇表演需要動用身體所有的器官、機(jī)能來表現(xiàn)，從發(fā)聲、發(fā)音練習(xí)到音樂、古典、芭蕾等，都要有所涉獵，因此，可以根據(jù)寶貝年齡大小從3歲開始進(jìn)行一些比較簡單的訓(xùn)練。
3、外語
一般到4歲左右，寶貝便能掌握母語的全部語音，過了5歲，母語習(xí)慣形成，發(fā)音機(jī)制逐漸穩(wěn)定，再學(xué)外語就有語音干擾，因此，1—2歲開始接觸外語，3歲以后正式學(xué)習(xí)外語比較好。
4、韻律
韻律教育必須在幼兒期、兒童期才會收效顯著，一般在寶貝3歲左右開始。
5、體操
越早開始學(xué)習(xí)體操，完成高難度動作的可能性越大，但是考慮到寶貝身體發(fā)育的特點(diǎn)，一般從3歲開始學(xué)習(xí)比較恰當(dāng)。
6、踢球
一旦寶貝能比較穩(wěn)當(dāng)?shù)乇寂埽⑶姨咔虻膭幼鞅容^熟練，從2—3歲開始就可以讓寶貝開始練習(xí)踢球了。
7、游泳
寶貝對水天生就比較親近，因此，游泳沒什么適齡期，只要父母和寶貝都樂意，什么時候?qū)W游泳都可以。
如何培養(yǎng)兩三歲寶寶的音樂興趣
一、可以讓嬰兒每天接觸音樂
嬰兒可以依靠聽覺和其他音樂，來感覺和體驗(yàn)音樂。家長們可以對寶寶哼唱兒歌，模仿寶寶發(fā)出的各種聲音，還可以讓寶寶接觸各種音響，例如身體的、嗓音的、樂器的和環(huán)境的。聽音樂時，可以隨音樂的節(jié)奏、旋律，搖、拍、撫動寶寶。買一些寶寶可以擺弄的，能發(fā)出樂音的安全玩具給寶寶玩耍。
二、豐富2—3歲幼兒的音樂經(jīng)驗(yàn)
2—3歲寶寶的個體音樂經(jīng)驗(yàn)很重要，家長和老師們不必強(qiáng)調(diào)他們參加一致性的集體音樂表演活動。為寶寶提供各種聲源的環(huán)境，例如，有選擇的音樂錄音，即興歌唱的機(jī)會以及歌曲曲目的積累。這個年齡段如果為他們打好豐富的音樂基礎(chǔ)，有助于寶寶將來對音樂概念的理解。
在音樂方面，2—3歲幼兒（至4歲時）應(yīng)該能夠進(jìn)行以下活動：
表演/讀譜；
游戲時自由即興式地唱歌；
唱民歌和創(chuàng)作歌曲，允許有時與他人合作時不合拍，不入調(diào)；
自由敲打簡單節(jié)奏樂器，探索節(jié)奏樂器和環(huán)境中的音響；
隨成人對幼兒動作的擊樂伴奏走、跑、跳、奔、拍手、停；
知道樂譜為何物，稱之為音樂；
創(chuàng)造；
探索它們自身嗓音的各種表現(xiàn)可能性；
游戲時即興編唱；
在樂器上和環(huán)境聲源中創(chuàng)造音響；
聽/描述；
注意傾聽經(jīng)選擇的音樂曲目；
自發(fā)地隨各種類型音樂做律動；
認(rèn)識唱與說的不同；
通過律動和動作的靜止表現(xiàn)對聲音及休止的意識；
用即興律動表現(xiàn)對拍子、速度和音高的意識；
喜歡聽音樂和環(huán)境中的其他音響；
喜歡聽其他人歌唱；
喜愛在游戲時唱歌；
喜愛用環(huán)境的身體的和樂器聲源來嘗試音樂活動。
此外，有研究發(fā)現(xiàn)，每天讓嬰幼兒接觸打擊樂，可以使寶寶有節(jié)奏的運(yùn)動，能夠有效刺激寶寶的智力發(fā)育。而且，伴隨音樂的節(jié)奏拍打?qū)殞毜纳眢w部位，還可能幫助寶寶建立并發(fā)展發(fā)散性思維能力，寶寶也會慢慢的掌握控制手臂肌肉的能力，更好的完成精細(xì)動作。
三、2—3歲寶寶玩的音樂游戲
1、水鋼琴
最原始的音樂是打擊樂。不同材質(zhì)、不同體積的樂器，演奏出來的音調(diào)是不一樣的。其實(shí)最普通的物品就能演奏出美妙的樂曲來。多準(zhǔn)備幾個玻璃杯和一些顏料、水、筷子等，和寶寶一起感受音調(diào)的變化吧！首先在玻璃杯中倒入不同體積的水，拌入顏料加以區(qū)分；然后讓寶寶敲打杯子發(fā)出不同的音高，根據(jù)顏色的不同指出哪個音最高，哪個音最最后按照音階，從高到低進(jìn)行排列演奏。注意，寶寶玩玻璃杯時要小心。
2、搖擺舞
聽到搖滾樂，寶寶自然就會跳起來。寶寶現(xiàn)在越來越關(guān)注各種音樂形式了。打開音樂，和寶寶一起搖擺吧。媽媽可以發(fā)出口令，如“晃手臂”、“扭屁股”、“轉(zhuǎn)圈圈”等，一些動作分左右交替完成，可以隨著音樂起立、跺腳或踏步。
3、站起來、蹲下去
和寶寶玩一個很簡單的聽音游戲：當(dāng)寶寶聽到高的音時，就站起來；當(dāng)聽到低的音時，就蹲下去。兩個音為一組，每次可以根據(jù)寶寶的狀態(tài)玩5~10組。這樣的游戲可以幫助寶寶聽辨音的高低，鍛煉寶寶的注意力和反應(yīng)速度。
4、小鈴和小鼓
準(zhǔn)備小鈴鐺和小鼓。媽媽敲鼓時，寶寶跺腳；媽媽晃鈴時，寶寶拍手。要求寶寶拍手和跺腳的節(jié)奏要與鼓聲和鈴聲的節(jié)奏一致。這可以鍛煉寶寶聽覺的靈敏度，并能用拍手、跺腳的動作表現(xiàn)節(jié)奏。
5、奇特的舞步
用一根繩子把媽媽和寶寶的各一只腳綁在一起，這樣走路，步調(diào)必須一致，否則就會摔跤。開始跳舞吧。打開音樂，前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)……媽媽一定要配合著寶寶。嘗試幾次，如果舞步非常嫻熟了，就換個曲子，探戈、倫巴、進(jìn)行曲都可以。和寶寶一起好好配合，千萬別摔跤啊！
6、歌唱接力賽
媽媽和寶寶進(jìn)行歌唱比賽。從一人一句到一人一首，看誰唱得好。比賽能使寶寶集中注意力，積極地記住歌曲的唱法。寶寶從中可以學(xué)到歌唱的技巧、語言的表達(dá)，提高韻律與節(jié)奏感。注意，媽媽一定要表揚(yáng)寶寶唱得好。
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