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      2. 幼兒園大班英語(yǔ)《My Sweet Family》說(shuō)課稿

        時(shí)間:2022-07-23 14:39:38 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿
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        幼兒園大班英語(yǔ)《My Sweet Family》說(shuō)課稿范文

          一、 說(shuō)教材

        幼兒園大班英語(yǔ)《My Sweet Family》說(shuō)課稿范文

          1. 教材來(lái)源:此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是離不開生活。一些簡(jiǎn)單用語(yǔ)和單詞,幼兒都可以在生活中得到應(yīng)用。同樣生活中無(wú)處不在的英語(yǔ)也促進(jìn)了幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。本次我選的課題來(lái)自《楊文英語(yǔ)》第六冊(cè),第三單元,第五課《我的家》。

          2. 目標(biāo)定位

          1) 能正確的聽、說(shuō)、讀單詞

          2) 能正確運(yùn)用對(duì)話中的日常交際用語(yǔ):

          “Where are you ?”

          “I’m in the living room,come and find me .”

          3) 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)英語(yǔ)的良好習(xí)慣

          教學(xué)重點(diǎn):

          能正確理解掌握對(duì)話內(nèi)容,并能朗讀一部分表演對(duì)話

          教學(xué)難點(diǎn):

          A. 能比較流暢的朗讀對(duì)話內(nèi)容,并能在掌握對(duì)話內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)一步表演對(duì)話。

          B. 能正確朗讀單詞 “kitchen , bedroom , bathroom , livingroom .”

          課前準(zhǔn)備:

          1)教具準(zhǔn)備:

          A. 課前準(zhǔn)備好畫有實(shí)物圖片及人物圖片

          B. 單詞卡片

          C. 錄音機(jī)及磁帶

          2)板書準(zhǔn)備:

          畫好對(duì)話背景圖。

          二、 說(shuō)教法

          新《綱要》指出:“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”活動(dòng)中應(yīng)力求形成合作探究式的師生互動(dòng)。

          我采用的教法有:

          1、演示法 2、操作法 3、賞識(shí)激勵(lì)法 4、游戲法。從而達(dá)到科學(xué)性、藝術(shù)性、健康性、愉悅性的和諧統(tǒng)一。

          三、 說(shuō)學(xué)法

          以幼兒主體,創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng)。不僅提高了認(rèn)識(shí)鍛煉的能力各升華了感情。本次活動(dòng)采用學(xué)法有:1、多通道參與法 2、嘗試法 3、體驗(yàn)法。

          四、 說(shuō)教學(xué)程序

          我采用了環(huán)環(huán)相扣組織此活動(dòng)程序,采用了整體呈現(xiàn)——分步操練——整體操練的教學(xué)方法,即:讓幼兒先對(duì)正篇對(duì)話內(nèi)容有了全面了解再分場(chǎng)景進(jìn)行分塊教學(xué),最后將對(duì)話整體進(jìn)行朗讀鞏固。這樣的方法有助于幼兒整體掌握知識(shí)和技能。本單元律動(dòng)我采用了說(shuō)唱表演形式。一方面可以活躍課堂氣氛,另一方面也可以有效的化解對(duì)話的難度。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我的說(shuō)課結(jié)束了。謝謝!

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