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      1. 小學(xué)體育廣播體操《七彩陽光》說課稿

        時間:2020-12-19 10:22:33 小學(xué)說課稿 我要投稿

        小學(xué)體育廣播體操《七彩陽光》說課稿范例

          教學(xué)內(nèi)容:

        小學(xué)體育廣播體操《七彩陽光》說課稿范例

          1、《七彩陽光》第二三節(jié)

          2、游戲 《捕魚》

          適用年級:一年級

          一、說教學(xué)內(nèi)容

          我所執(zhí)教的是小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》第2、3節(jié),《七彩陽光》共8節(jié),持續(xù)時間3分22秒,是針對小學(xué)生的身心特點創(chuàng)編而成的。本套廣播體操以培養(yǎng)小學(xué)生正確身體形態(tài)的基本體操動作、基本隊列和步伐位主要動作語匯,吸納了一些有助于小學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳力的健美操動作,形成了規(guī)范大方、活潑歡快的風(fēng)格特點。本節(jié)課的教學(xué)目的是:要求學(xué)生學(xué)會做操,力求大方、美觀、整齊;培養(yǎng)學(xué)生協(xié)同合作精神及群體意識。

          二、說教法

          1、在教學(xué)過程中,引入競爭機制,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)廣播體操的積極性,使學(xué)生積極參與到體育教學(xué)過程中去。 2、在具體教學(xué)中采用分組比賽的方式,培養(yǎng)學(xué)生“團隊協(xié)作精神”以養(yǎng)成協(xié)同合作的意識,讓每一位同學(xué)都專注同伴的合作,從而獲得成功的體驗。

          3、 鼓勵學(xué)生大膽展示自己。采用評選最佳體育小明星、最佳體育小組合的方式,既讓學(xué)生學(xué)會做廣播體操,又讓學(xué)生感受到成功的喜悅,使學(xué)生在一片歡快的氣氛中學(xué)習(xí)并掌握了新知識,發(fā)展了學(xué)生個性。

          三、說重點難點

          第二節(jié)上肢運動的重點是上肢動作橫平豎直,方向準(zhǔn)確。難點是上肢動作方向混亂、松垮。

          第三節(jié)擴胸運動的重點是上肢動作舒展,下肢屈伸富于彈性。難點是胸前平屈使肘關(guān)節(jié)下垂,手臂上舉時曲肘。

          四、說學(xué)法

          1、 在體育教學(xué)過程中,堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”,真正擺出學(xué)生主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。從課前準(zhǔn)備到以游戲為主的熱身、到以分組比賽評選最佳組合,均以學(xué)生為主體,教師只起主導(dǎo)作用。

          2、 根據(jù)健康教育課程目標(biāo)體系中“培養(yǎng)學(xué)生具有良好的合作精神”,采用小組比賽方式,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)。

          五、說教學(xué)過程

          (一)、游戲?qū)?/strong>

          使學(xué)生一上課就感到生動有趣,形式新穎,興趣的'指向一下集中到學(xué)習(xí)中去。

          (二)、復(fù)習(xí)舊知識與學(xué)習(xí)新知識有機結(jié)合

          1、采用小組比賽方式引入競爭機制,使學(xué)生對學(xué)習(xí)更加有興趣。學(xué)生通過比賽獲得成功體驗。鍛煉小組長的組織能力。

          2、采取評選最佳體育小明星、最佳體育小組合的方式,使學(xué)生增強協(xié)同合作精神。讓學(xué)生在共同的活動中體驗到協(xié)同合作對完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要意義。

          3、培養(yǎng)學(xué)生群體意識。

          總之,本節(jié)課的目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣,提高學(xué)生參與體育活動的積極性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)協(xié)同合作,養(yǎng)成合作意識,從協(xié)同合作中得到成功的體驗。

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