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      2. 初中信息技術(shù)的說(shuō)課稿

        時(shí)間:2021-01-16 08:03:22 初中說(shuō)課稿 我要投稿

        初中信息技術(shù)的說(shuō)課稿

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

        初中信息技術(shù)的說(shuō)課稿

          我說(shuō)課的題目是初中信息技術(shù)教育下冊(cè)第七單元第一節(jié)----《快速建立秩序冊(cè)》,不足之處敬請(qǐng)予以批評(píng)指正。

          一、說(shuō)教材

          1.    教材分析:《快速建立秩序冊(cè)》一節(jié)是學(xué)習(xí)電子表格的基本內(nèi)容,在這節(jié)課使學(xué)生了解二維數(shù)據(jù)表格的基本結(jié)構(gòu),并能夠利用各種輸入技巧熟練將特征信息制作成精美的二維表格,為將來(lái)的數(shù)據(jù)處理打下基礎(chǔ)。因此,這一節(jié)課的內(nèi)容是本章的基礎(chǔ)內(nèi)容,學(xué)好此節(jié)內(nèi)容為以后利用電子表格進(jìn)行各種處理操作,解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

          2.    教學(xué)目標(biāo):

          (1)  知識(shí)與技能:使學(xué)生了解二維數(shù)據(jù)表格的基本結(jié)構(gòu),能夠熟練的制作出精美、實(shí)用的二維數(shù)據(jù)表格。

          (2)  過(guò)程與方法:通過(guò)討論趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,建立該活動(dòng)的秩序冊(cè),歸納電子表格的設(shè)計(jì)和處理方法,根據(jù)需求,設(shè)計(jì)出合適的電子表格方案。

          (3)  情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),樹(shù)立集體主義觀念和科學(xué)的.價(jià)值觀。并通過(guò)設(shè)計(jì)電子表格,形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

          本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是電子表格的輸入技巧與美化方法。

          難點(diǎn)是數(shù)據(jù)的輸入技巧。

          二、說(shuō)教法、學(xué)法

          1、   教法:采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法和討論法

          采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法|——通過(guò)設(shè)立任務(wù),創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

          啟發(fā)法——通過(guò)回顧舊知識(shí),啟發(fā)學(xué)生解答不同的輸入方法及美化與修飾方法,掌握各種輸入技巧與修飾技巧。

          3.    學(xué)法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生積極思維,在實(shí)踐中引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

          三、說(shuō)教學(xué)手段

          利用網(wǎng)絡(luò)教室現(xiàn)代化教學(xué)手段采用啟發(fā)式教學(xué)法,使學(xué)生在操作實(shí)踐中探索性學(xué)習(xí)。

          硬件準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

          軟件準(zhǔn)備:Windows操作系統(tǒng)、MicrosoftExcel、LanStarVCxp純軟件多媒體教學(xué)網(wǎng)系統(tǒng)、電子學(xué)習(xí)檔案袋。

          四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

          1.教學(xué)理念:

          新課程改革倡導(dǎo)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教育理念,教師在教學(xué)過(guò)程中,本著啟發(fā)、引領(lǐng)的教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。通過(guò)應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,變要我學(xué)為我要學(xué),旨在培養(yǎng)學(xué)生積極探索的精神及挖掘他們的開(kāi)拓創(chuàng)新能力。

          2.新課引入

          教師提出電子表格作品的設(shè)計(jì)理念是什么呢?

          為了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的整理、分析,并能迅速地處理數(shù)據(jù)。

          為做好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名和組織工作,根據(jù)同學(xué)們的報(bào)名參賽情況設(shè)計(jì)班級(jí)競(jìng)賽的秩序冊(cè),用電子表格形式制作出精美實(shí)用的作品。

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