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      1. 與數(shù)學(xué)的手抄報(bào)內(nèi)容

        時(shí)間:2022-06-25 07:40:14 數(shù)學(xué)手抄報(bào) 我要投稿

        與數(shù)學(xué)有關(guān)的手抄報(bào)內(nèi)容

          數(shù)學(xué)名言(一)

        與數(shù)學(xué)有關(guān)的手抄報(bào)內(nèi)容

          1、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由!祾O爾

          2、數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn),它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。—— 開普勒

          3、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。—— 馮紐曼

          4、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)! 努瓦列斯

          5、數(shù)學(xué)家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據(jù)定義和公理,并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上,現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱之為科學(xué)事不正確的,因?yàn)椴孪胪笾谀撤N見(jiàn)解或主張,因而他不能由此而產(chǎn)生知識(shí)!猂eid,Thomas

          二戰(zhàn)中的數(shù)學(xué)(二)

          理智避開德軍潛艇

          1943年以前,在大西洋上英美運(yùn)輸船隊(duì)常常受到德國(guó)潛艇的襲擊。當(dāng)時(shí),英美兩國(guó)實(shí)力受限,又無(wú)力增派更多的護(hù)航艦艇。一時(shí)間,德軍的“潛艇戰(zhàn)”搞得盟軍焦頭爛額。為此,一位美國(guó)海軍將領(lǐng)專門去請(qǐng)教了幾位數(shù)學(xué)家。數(shù)學(xué)家們運(yùn)用概率論分析后發(fā)現(xiàn),艦隊(duì)與敵潛艇相遇是一個(gè)隨機(jī)事件。從數(shù)學(xué)角度來(lái)看這一問(wèn)題,它具有一定的規(guī)律:一定數(shù)量的船編隊(duì)規(guī)模越小,編次就越多;編次越多,與敵人相遇的概率就越大。美國(guó)海軍接受了數(shù)學(xué)家的建議,命令艦隊(duì)在指定海域集合,再集體通過(guò)危險(xiǎn)海域,然后各自駛向預(yù)定港口,結(jié)果盟軍艦隊(duì)遭襲被擊沉的概率由原來(lái)的25%下降為1%,大大減少了損失。

          算準(zhǔn)深水炸彈的爆炸深度

          二戰(zhàn)期間,英美運(yùn)輸船隊(duì)在大西洋航行時(shí)經(jīng)常受到德軍潛艇的襲擊。英國(guó)空軍經(jīng)常派出轟炸機(jī)利用深水炸彈對(duì)德軍潛艇實(shí)施打擊,但轟炸效果總不理想。為此,英軍請(qǐng)來(lái)一些數(shù)學(xué)家專門研究這一問(wèn)題。結(jié)果發(fā)現(xiàn),潛艇從發(fā)現(xiàn)英軍飛機(jī)開始下潛到深水炸彈爆炸為止,只下潛了7.6米,而英軍飛機(jī)的深水炸彈卻已下沉到21米處爆炸,從而對(duì)潛艇的毀傷效果低下。經(jīng)過(guò)科學(xué)論證,英軍果斷調(diào)整了深水炸彈的引信,爆炸深度由21米調(diào)整到9.1米,結(jié)果轟炸效果提高了4倍,德軍還以為英軍有了什么新式武器。

          統(tǒng)計(jì)小故事(三)

          這兩個(gè)故事都發(fā)生在二戰(zhàn)期間,并且都是盟軍方面機(jī)智的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,數(shù)學(xué)在二戰(zhàn)期間充當(dāng)了十分重要的角色,今天說(shuō)的是統(tǒng)計(jì)。

          第一個(gè)故事發(fā)生在英國(guó),二戰(zhàn)前期德國(guó)勢(shì)頭很猛,英國(guó)從敦刻爾克撤回到本島,德國(guó)每天不定期地對(duì)英國(guó)狂轟亂炸,后來(lái)英國(guó)空軍發(fā)展起來(lái),雙方空戰(zhàn)不斷。

          為了能夠提高飛機(jī)的防護(hù)能力,英國(guó)的飛機(jī)設(shè)計(jì)師們決定給飛機(jī)增加護(hù)甲,但是設(shè)計(jì)師們并不清楚應(yīng)該在什么地方增加護(hù)甲,于是求助于統(tǒng)計(jì)學(xué)家。統(tǒng)計(jì)學(xué)家將每架中彈之后仍然安全返航的飛機(jī)的中彈部位描繪在一張圖上,然后將所有中彈飛機(jī)的圖都疊放在一起,這樣就形成了濃密不同的彈孔分布。工作完成了,然后統(tǒng)計(jì)學(xué)家很肯定地說(shuō)沒(méi)有彈孔的地方就是應(yīng)該增加護(hù)甲的地方,()因?yàn)檫@個(gè)部位中彈的飛機(jī)都沒(méi)能幸免于難。

          第二個(gè)故事與德國(guó)坦克有關(guān)。我們知道德國(guó)的坦克戰(zhàn)在二戰(zhàn)前期占了很多便宜,直到后來(lái),蘇聯(lián)的坦克才能和德國(guó)坦克一拼高下,坦克數(shù)量作為德軍的主要作戰(zhàn)力量的數(shù)據(jù)是盟軍非常希望獲得的情報(bào),有很多盟軍特工的任務(wù)就是竊取德軍坦克總量情報(bào)。然而根據(jù)戰(zhàn)后所獲得的數(shù)據(jù),真正可靠的情報(bào)不是來(lái)源于盟軍特工,而是統(tǒng)計(jì)學(xué)家。

          統(tǒng)計(jì)學(xué)家做了什么事情呢?這和德軍制造坦克的慣例有關(guān),德軍坦克在出廠之后按生產(chǎn)的先后順序編號(hào),1,2,…,N,這是一個(gè)十分古板的傳統(tǒng),正是因?yàn)檫@個(gè)傳統(tǒng),德軍送給了盟軍統(tǒng)計(jì)學(xué)家需要的數(shù)據(jù)。盟軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中繳獲了德軍的一些坦克并且獲取了這些坦克的編號(hào),現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)學(xué)家需要在這些編號(hào)的基礎(chǔ)上估計(jì)N,也就是德軍的坦克總量,而這通過(guò)一定的統(tǒng)計(jì)工具就可以實(shí)現(xiàn)。

          看過(guò)這兩個(gè)故事,同學(xué)們是不是對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更大的興趣?

          關(guān)于數(shù)學(xué)的作文(四)

          一天下午,在我校舉行了一年一度的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。我班有十人參賽,其中包括我。聽(tīng)到這個(gè)消息后我興奮不已。

          聽(tīng)到廣播的通知后,同學(xué)們秩序井然地把板凳搬在操場(chǎng)的周邊坐了下來(lái)。一位老師走在操場(chǎng)中央清楚地說(shuō)了競(jìng)賽規(guī)則:一年級(jí)至六年級(jí)每班參賽的同學(xué)排成一列隊(duì),各年級(jí)同學(xué)各用不同的方式拿著籃球在出題老師的面前并且答題,犯規(guī)者則直接出局,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題數(shù)越多,名次就排得越高。我是高年級(jí)的學(xué)生,要邊拍籃球邊跑,比低年級(jí)和中年級(jí)的競(jìng)賽的難度較高。但我打過(guò)籃球,所以也占了一定的優(yōu)勢(shì)。

          從一年級(jí)起,競(jìng)賽開始了。當(dāng)?shù)搅怂哪昙?jí),我們準(zhǔn)備上場(chǎng)。

          輪到我們班上場(chǎng)時(shí),我的心弦繃得緊緊地,可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。前面幾位同學(xué)基本發(fā)揮得很好。接到我了,我小心翼翼地拍著籃球,卻在答題時(shí)答了兩次才答對(duì)。答完以后,我便快速地把籃球傳遞給下一位同學(xué),生怕比別班的同學(xué)落下一點(diǎn)點(diǎn)步閥。我們班有一位同學(xué)沒(méi)有拍到籃球,大家都希望后面同學(xué)的努力能挽回前面的過(guò)失。而助威的同學(xué)喊得格外地?zé)崃遥骸凹佑!加油!……?/p>

          時(shí)間過(guò)得真快,競(jìng)賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了。

          回到座位之后,老師公布了我們班的競(jìng)賽成績(jī):第三名。大家對(duì)這個(gè)結(jié)果不是很滿意,下決心決定下一次競(jìng)賽取得更好的成績(jī)。

          這次競(jìng)賽后,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)的力量是不可取代的,還要有團(tuán)隊(duì)精神才能成功。

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