1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容

        時間:2022-06-27 23:45:34 手抄報 我要投稿

        關(guān)于數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容

          數(shù)學(xué)史表明,重要的數(shù)學(xué)概念的產(chǎn)生和發(fā)展,對數(shù)學(xué)發(fā)展起著不可估量的作用。有些重要的數(shù)學(xué)概念對數(shù)學(xué)分支的產(chǎn)生起著奠定性的作用。我們剛學(xué)過的函數(shù)就是這樣的重要概念。在笛卡爾引入變量以后,變量和函數(shù)等概念日益滲透到科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域?v覽宇宙,運算天體,探索熱的傳導(dǎo),揭示電磁秘密,這些都和函數(shù)概念息息相關(guān)。正是在這些實踐過程中,人們對函數(shù)的概念不斷深化。

        關(guān)于數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容

          回顧一下函數(shù)概念的發(fā)展史,對于剛接觸到函數(shù)的初中同學(xué)來說,雖然不可能有較深的理解,但無疑對加深理解課堂知識、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣將是有益的。

          最早提出函數(shù)(function)概念的,是17世紀德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨。最初萊布尼茨用“函數(shù)”一詞表示冪,如都叫函數(shù)。以后,他又用函數(shù)表示在直角坐標系中曲線上一點的橫坐標、縱坐標。1718年,萊布尼茨的學(xué)生、瑞士數(shù)學(xué)家貝努利把函數(shù)定義為:“由某個變量及任意的一個常數(shù)結(jié)合而成的數(shù)量。”意思是凡變量x和常量構(gòu)成的式子都叫做x的函數(shù)。貝努利所強調(diào)的是函數(shù)要用公式來表示。

          后來數(shù)學(xué)家覺得不應(yīng)該把函數(shù)概念局限在只能用公式來表達上。只要一些變量變化,另一些變量能隨之而變化就可以,至于這兩個變量的關(guān)系是否要用公式來表示,就不作為判別函數(shù)的標準。

          1755年,瑞士數(shù)學(xué)家歐拉把函數(shù)定義為:“如果某些變量,以某一種方式依賴于另一些變量,即當(dāng)后面這些變量變化時,前面這些變量也隨著變化,我們把前面的變量稱為后面變量的函數(shù)。”在歐拉的定義中,就不強調(diào)函數(shù)要用公式表示了。由于函數(shù)不一定要用公式來表示,歐拉曾把畫在坐標系的曲線也叫函數(shù)。他認為:“函數(shù)是隨意畫出的一條曲線。”

          當(dāng)時有些數(shù)學(xué)家對于不用公式來表示函數(shù)感到很不習(xí)慣,有的數(shù)學(xué)家甚至抱懷疑態(tài)度。他們把能用公式表示的函數(shù)叫“真函數(shù)”,把不能用公式表示的函數(shù)叫“假函數(shù)”。1821年,法國數(shù)學(xué)家柯西給出了類似現(xiàn)在中學(xué)課本的函數(shù)定義:“在某些變數(shù)間存在著一定的關(guān)系,當(dāng)一經(jīng)給定其中某一變數(shù)的值,其他變數(shù)的值可隨著而確定時,則將最初的變數(shù)叫自變量,其他各變數(shù)叫做函數(shù)。”在柯西的定義中,首先出現(xiàn)了自變量一詞。

          1834年,俄國數(shù)學(xué)家羅巴契夫斯基進一步提出函數(shù)的定義:“x的函數(shù)是這樣的一個數(shù),它對于每一個x都有確定的值,并且隨著x一起變化。函數(shù)值可以由解析式給出,也可以由一個條件給出,這個條件提供了一種尋求全部對應(yīng)值的方法。函數(shù)的這種依賴關(guān)系可以存在,但仍然是未知的。”這個定義指出了對應(yīng)關(guān)系(條件)的必要性,利用這個關(guān)系,可以來求出每一個x的對應(yīng)值。

          1837年,德國數(shù)學(xué)家狄里克雷認為怎樣去建立x與y之間的對應(yīng)關(guān)系是無關(guān)緊要的,所以他的定義是:“如果對于x的每一個值,y總有一個完全確定的值與之對應(yīng),則y是x的函數(shù)。”這個定義抓住了概念的本質(zhì)屬性,變量y稱為x的函數(shù),只需有一個法則存在,使得這個函數(shù)取值范圍中的每一個值,有一個確定的y值和它對應(yīng)就行了,不管這個法則是公式或圖象或表格或其他形式。這個定義比前面的定義帶有普遍性,為理論研究和實際應(yīng)用提供了方便。因此,這個定義曾被比較長期的使用著。

          自從德國數(shù)學(xué)家康托爾的集合論被大家接受后,用集合對應(yīng)關(guān)系來定義函數(shù)概念就是現(xiàn)在中學(xué)課本里用的了。

          中文數(shù)學(xué)書上使用的“函數(shù)”一詞是轉(zhuǎn)譯詞。是我國清代數(shù)學(xué)家李善蘭在翻譯《代數(shù)學(xué)》(1895年)一書時,把“function”譯成“函數(shù)”的。中國古代“函”字與“含”字通用,都有著“包含”的意思。李善蘭給出的定義是:“凡式中含天,為天之函數(shù)。”中國古代用天、地、人、物4個字來表示4個不同的未知數(shù)或變量。這個定義的含義是:“凡是公式中含有變量x,則該式子叫做x的函數(shù)。”所以“函數(shù)”是指公式里含有變量的意思。

          在可預(yù)見的未來,關(guān)于函數(shù)的爭論、研究、發(fā)展、拓廣將不會完結(jié),也正是這些影響著數(shù)學(xué)及其相鄰學(xué)科的發(fā)展。

        【數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容】相關(guān)文章:

        數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容06-29

        數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容精選06-20

        數(shù)學(xué)手抄報的內(nèi)容06-20

        數(shù)學(xué)手抄報:數(shù)學(xué)的演進內(nèi)容07-04

        數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容數(shù)學(xué)手抄報07-07

        小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容內(nèi)容素材09-10

        小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容07-01

        數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容資料06-28

        數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容大全07-01

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>