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文明用語普通話手抄報(bào)
舉行語普通話手抄報(bào)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步推廣普通話的工作具有重要意義。同樣，在校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，形成說普通話的風(fēng)氣，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家分享有關(guān)文明用語普通話手抄報(bào)，歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)!
文明用語普通話手抄報(bào)
文明用語普通話手抄報(bào) 篇1
普通話手抄報(bào)內(nèi)容：普通話語音特點(diǎn)
漢語和其他地方言音系相比較，普通話音系比較簡單，它的聲母、韻母、聲調(diào)，一般來說，比其他方言要少，因而比較容易掌握。
普通話語音的特點(diǎn)是:聲母除舌尖后擦音r、鼻音n,m 、邊音l外，無濁音。韻母多復(fù)元音，鼻韻母有前后之分。另外，普通話沒有聲母的清濁對(duì)立，沒有入聲(音節(jié)尾唯閉塞音p,t,k及演化出的喉塞音?)，尖團(tuán)合流(不分尖團(tuán))，聲調(diào)較少，調(diào)式簡單。另外有輕聲和兒化韻。
與印歐語系相比，普通話語音有鮮明的特點(diǎn)：
1.音節(jié)結(jié)構(gòu)簡單，聲音響亮。普通話中，一個(gè)音節(jié)最多只有4個(gè)音素，其中，發(fā)音響亮的元音占優(yōu)勢(shì)，是一般音節(jié)中不可缺少的成分。一個(gè)音節(jié)內(nèi)可以連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)元音(最多三個(gè))，如huai(壞)，但普通話音節(jié)中沒有復(fù)輔音，即沒有像英語 lightning(閃電)。俄語Встреча(遇見)那樣幾個(gè)輔音連在一起的現(xiàn)象。
2.音節(jié)界限分明，節(jié)律感強(qiáng)。漢語的音節(jié)一般都是由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其后，再帶一個(gè)貫穿整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)，便有了鮮明的音節(jié)界限。從音素分析的角度觀察，輔音和元音互相間隔而有規(guī)律地出現(xiàn)，給人周而復(fù)始的`感覺，因而極便于切分音節(jié)。
3.聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富于音樂性。普通話聲調(diào)變化高低分明，高、揚(yáng)、轉(zhuǎn)、降區(qū)分明顯，聽起來就像音樂一樣動(dòng)聽。
普通話手抄報(bào)內(nèi)容：怎樣學(xué)好普通話
語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)好普通話呢?
一、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具
漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
二、掌握本地方言與普通話之間的差別。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音上。對(duì)于不同的地域，這種區(qū)別也不同，但都具有一定的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如，張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考，掌握了這種規(guī)律，糾正方言，正確練習(xí)，學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。
三、先學(xué)會(huì)一些使用頻率較高的字
在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請(qǐng)問”等，先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法，容易看到學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
四、不怕嘲笑，持之以恒
在學(xué)習(xí)過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進(jìn)，持之以恒，把他人的笑語變作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果你是位北方人的話，學(xué)習(xí)普通話會(huì)很容易;若你是個(gè)南方人的話，那么就相對(duì)比較麻煩，會(huì)遇到一些困難或障礙，不過這得視你的語言(普通話)基礎(chǔ)怎樣了。
南方人的發(fā)音較特殊、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，且有些地方的方言更為復(fù)雜繁絮。
一般來說，南方人說話都普遍存在無卷舌音和無后鼻音的現(xiàn)象，還有些地方甚至n音和l音相混淆;h音和f音分不清，再有就是四個(gè)音調(diào)之分拿捏不準(zhǔn)，容易串調(diào)、串聲。
只要在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中，掌握以上這幾個(gè)問題的關(guān)鍵所在，平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通，注意時(shí)常糾正和校對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音，加強(qiáng)與提高聽、讀能力(最好是大聲地朗讀象報(bào)刊、雜志等，效果較佳)，那么學(xué)起普通話來就會(huì)事半功倍的。
剛學(xué)之時(shí)可能會(huì)進(jìn)展較慢，可只要你摸著了竅門，就馬上會(huì)總結(jié)出自己的心得體會(huì)，學(xué)起來就得心應(yīng)手、游刃有余了，到最后那可就一日千里，和原來不會(huì)說普通話的你再相比，就不可同日而語了。畢竟普通話不算難。
要想學(xué)好普通話，首要的是每天堅(jiān)持說，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這可以請(qǐng)教老師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學(xué)。另外，如果有時(shí)間，每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。總之，普通話學(xué)習(xí)也是語言學(xué)習(xí)，只有持之以恒，方能見效。一般只要堅(jiān)持3—5個(gè)月，都會(huì)收到一定的效果，有的人還會(huì)進(jìn)步很大。
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