- 相關推薦
漢語言文學實習心得
中秋剛過,我們08級漢語言文學師范專業實習小組,在指導老師的帶領下,與組長鄧海龍一行九人,來到了位于武漢市洪山區南湖的長虹中學。
之前就有來長虹中學“踩點”的經歷,它是一所師資力量雄厚,教學成績斐然,突出藝術素質教育的全日制中學,分為高中與初中部。
李 安平指導老師帶領我們與校方進行了簡單的接洽,了解了我們在校期間的實習任務,主要分為語文教學技能學習與班級管理兩個部分。我們九人被分成兩撥,分別管理高一、高二兩個年級。我有幸被分到了“尖子班”高一六班。六班的孩子們都是成績好,素質高的優秀學生。班主任老練、穩重、威嚴而又不失和藹,班級管理經驗爐火純青,語文老師韓老師更是校方的校長,語文教學風格獨樹一幟,入臻化境。我既激動而又感到肩上沉甸甸的壓力。
第一次見面,班主任交代了我的日常工作:早自習、課間操、午休、眼保健操必須到堂監督。緊接著,又親切的將我介紹給了同學,尤使我感到刻骨銘心的是他親切的稱呼我為“陳老師”,毫無心理準備的情況下,我作為教師生涯的第一聲稱呼竟是長我許多,在教育一線上辛勤耕耘的長者,這是多么一份的殷切期望與對后輩的關懷!
第一堂語文課,韓老師講述的《我的保姆——大堰河》在平淡的開場過后卻是激情洋溢、才華橫溢,令人美不勝收,目不暇接。
革命尚未成功,同志多需努力,實習一周,我們需要學得更多,走得更遠!
【漢語言文學實習心得】相關文章:
漢語言文學實習總結06-04
漢語言文學畢業實習報告01-08
漢語言文學函授實習總結07-14
漢語言文學專業的實習總結05-25
漢語言文學專業實習日記08-14
漢語言文學實習總結優秀01-29
漢語言文學文學論文07-08
漢語言文學實習目的怎么寫06-29
漢語言文學實習自我鑒定09-10