五年級體育課作文450字(精選23篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級體育課作文450字,歡迎大家分享。
五年級體育課作文450字 篇1
小時候的我比較笨,到上小學(xué)時還依然分不清楚左邊右邊。后來,我知道了寫字時執(zhí)筆的是右手。
可體育課排隊時老師喊“向右看齊”,我總是自然地向“左”看齊,因為寫字永遠無法與排隊同時進行,手上沒有筆,我無法在短時間內(nèi)搞清哪是左哪是右,為此我很難過。
又有一次老師喊:“向右看齊!”我很沒信心地將頭轉(zhuǎn)了個方向,接著就聽到同學(xué)們笑起來,便知道自己又錯了?蛇@次我有個新發(fā)現(xiàn):我轉(zhuǎn)過頭時,和左邊的同學(xué)正好面對面--他當(dāng)然也在笑我,他笑的時候牙齒露了出來,一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況:“老師,他沒刷牙!”于是大家開始看該同學(xué)的牙齒,忘掉了我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來,不僅學(xué)會了向右看齊,還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興了好一陣子,同時也有了心得:習(xí)慣不是天生的,它是訓(xùn)練出來的。
再后來,我還明白了過馬路時應(yīng)該先看左面,這大大降低了交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后,它就變得無趣了。自從學(xué)會了向右看齊后,我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過什么了。同理,我看左邊馬路時,肯定錯過了右邊的風(fēng)景。
幾米的一個經(jīng)典都市叢林童話是這樣的:同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女,因為出門時一個向左走,一個向右走,他們從不相遇……
你永遠都無法知道,你的習(xí)慣會讓你錯過什么。偶爾來一次“向左看齊”吧。
五年級體育課作文450字 篇2
“慧慧,起床了!”隨著媽媽的召喚聲,我從夢幻世界又回到現(xiàn)實世界。起了床,穿完衣服,吃了早飯,一看七點了,我就高高興興地上學(xué)去了,
一路上,空氣清新,那涼爽的風(fēng)吹過來,好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過一場春雨,地面濕漉漉的。
到了學(xué)校,一看課程表,啊!今天第三節(jié)課是體育課,我最不愛上體育課了。
做完廣播體操,我們就在操場上解散了。不一會兒,上課了,梁保華老師來了。先讓我們走了兩三圈,操場周圍的土地上都是泥,我們到了有泥的地方是又蹦又跳,但鞋上還是弄上了泥,褲子上也濺得都是泥點。隨著老師的一聲令下“跑”,我們都像百米沖刺似的跑了起來。剛跑了兩三圈兒,我就覺得自己跑不動了,氣喘吁吁的,像散了架的草垛,一點兒精神都沒有。可能老師看到我們跑不動了,就讓我們停了下來。我們挺開心的,走了幾圈兒,我那消耗出去的體力又回來了一部分,能支持下去了,但還沒有完全恢復(fù),老師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使,得跟在別人后面跑,后來我是筋疲力盡,兩條腿像灌了鉛似的,只好停下來走。走了一會兒,眼看落下了一大截,我就飛快地跑了起來。終于趕上了,老師也叫了一聲“齊步走”,我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了,以前總也不愛出汗的我,現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈,來來回回足有十多圈,累得我都要趴在地上了,后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動一下關(guān)節(jié),做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后,還沒有下課,我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起,一節(jié)體育課又過去了。
五年級體育課作文450字 篇3
今天是星期二,我們班上體育課。不知為什么,如果上體育課,同學(xué)們就興奮不已,也許是他們熱愛體育吧!同時,這節(jié)課還有低年級的一個班,每人手里拿著跳繩,他們更是高興。
來到操場上,老師對我們說:“下星期五進行長跑比賽,你們好好練練吧!”經(jīng)過體育委員的和其它同學(xué)的挑選找出了我們班的“精英”。體育委員說:“參加比賽的同學(xué)原地不動,其他同學(xué)解散!”
操場上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,還有的跳皮筋
看!南邊的場地上有一些比我們低的年級的同學(xué)正在跳繩?蓜e小瞧了他們,我跳得也沒他們好呢!繩子快的像清風(fēng)一樣,上下來回擺動,使人眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見,只能聽見“呼呼”的聲響。
再把視線轉(zhuǎn)到長跑比賽的運動員身上吧!體育委員說:
“我們先賽一場!你們看怎么樣?”
“好!”
“那各就各位吧!”
體育委員一聲令下,他們猶如離弦的箭,“嗖”的沖出了起跑線。果然不出我所料,趙梓豪一路領(lǐng)先,越跑越有勁,其他人則氣喘吁吁、汗流浹背了。要沖刺了,突然,場上發(fā)生了巨大變化,在后面的李風(fēng)云加速,躍居第四、第三他的速度越來越快,和趙梓豪的距離越來越小他們兩個不分高低啊,并列第一!
一節(jié)課下來,同學(xué)們玩的、鬧的、跑的滿頭大汗。不過這節(jié)體育課還蠻熱鬧的!呵呵!
五年級體育課作文450字 篇4
“哦耶!”一下課我趕忙跑到講臺上去,看了一眼課程表,“這節(jié)課上體育!”
“太棒了!”同學(xué)們跟著我大喊。有的手舞足蹈,那樣子別提有多好笑了;有的哼起了小曲兒,悠閑自在得很;還有的和朋友聊起天,個個都開心得不要不要的!“大家在走廊上排隊,靜悄悄的到操場上去!崩蠋熞宦暳钕,我們來到操場上。做了操,跑了步后,就開始自由活動了。
我和十幾個好朋友一起商量著玩什么游戲,忽然,班長柳增一想了個好主意:“不如我們來玩老鼠偷米糧吧!”“好!”大家一致贊同。
老鼠VS貓咪大戰(zhàn)開始,我自告奮勇地帶著“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來了只“大貓咪”,擋住了我的去路,不過這對我并無阻礙。只見我左沖右突,再來個“假沖擊”。我假裝往左邊沖,腳卻迅速往右邊跑。“貓咪”一時半會兒還沒反應(yīng)過來,像個木頭似的站在那里,我成功回到了鼠洞。嘿!隊友可真給力,也偷來了兩袋。突然,我看見那三只狡猾的“貓咪”正在討論計劃,哈哈,竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語一番,大家一致同意。
“準備。”“老鼠”們趁小貓還在商量時,一下子全部跑出去。這突如其來的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了,不知該對哪一只“老鼠”下手才好,結(jié)果輸了個一塌糊涂。正好下課鈴響了,同學(xué)們“飛”回教室。
真期待下一次體育課上的游戲呀!
五年級體育課作文450字 篇5
一說起這個名詞“體育課”,有人會說:“無聊死了,整天就是跑跑跑”但我想說的是“原先我也是這樣的態(tài)度,但現(xiàn)在,改觀了”。
那是烈日當(dāng)頭的下午,我一想起下午有體育課,就毛骨聳立,這么大的太陽,老師肯定要拉我們?nèi)ヅ懿降,一邊想一邊往學(xué)校的大門走去,剛走到門口保安叔叔指著我說:“站住"我一臉懵逼的望著他,直到他說了句:“沒事”我才走了,走到教室門口,我繼續(xù)發(fā)揮特長,一臉懵逼的問:“人呢?”想了好久,才想起這節(jié)課是讓我有恨又恨的體育課,我急忙放下書包,飛奔至操場,趕到時,見老師還沒來,輕吐一口氣,我還準備好,老師說了句:“跑4圈”跑完每個人累的像,老師拿起手中的體育器材,對我們說:“跟那些學(xué)姐學(xué)長們?nèi)ネ嫣K吧”我們歡呼。
玩了一會,九年級的學(xué)長在跳繩見來去自如,我們看的目瞪口呆,直叫好,還沒過十分鐘,跳繩里沒有一個我們班的,突然一位學(xué)姐說:“誰要玩,我推你”我舉了手說:“這兒”之后我玩的開心極了,老師來了之后,情況變了,我費盡心思想進去,可就進不去,老師居然慢悠悠的走進去了,簡直佩服老師啊,望著這些人的笑臉,雖然烈日當(dāng)頭,但那我絲毫不感覺到熱。
之后,我就很期待上體育課,真的很有趣。體育課其實主要是鍛煉身體的,我也明白了:偶爾上一下體育課也沒什么不好。
五年級體育課作文450字 篇6
體育課對我們而言是神圣的,同學(xué)們都會把體育課當(dāng)做放松身心的好機會。而今天的休育課卻有些不同以往。
第三節(jié)課一下,我們便抓起跳繩,飛奔下樓,生怕來晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩,跑400米和坐位體前屈。來到操場時來到,老師忽然說:“先整體跑兩圈!边@可把我們嚇了一跳,但是師命難為!排列好隊形后,我們開始跑這“前所未有”的神圣兩圈。
我們的心里犯著嘀咕,隊也跑得十分散亂,體育老師十分生氣。說男生還要加跑兩圈,我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷,說:這樣跑下去,何年何月才能跑完!”可抱怨后還是要跑的,有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著操場走,想要混水摸魚。
奈何體育老師有一對火眼金睛,又跑完一圈后,揪住了走著的某某某,殺雞儆猴,狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了,老師又說這圈我們還是沒有跑好,放學(xué)后留下來再跑一圈。我真是欲哭無淚,實在是不知道為什么還要加跑。
接下來,我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻,老師又讓我們起立,繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背,喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了,可是我們還要再跑一圈,每個人的臉上都寫滿了不情愿。
我們竭盡全力,全力以赴的去跑,可最后老師還是不滿意。因為我們還不夠團結(jié)。
老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績得以提高,一點一點的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團結(jié)一心認真對待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。
五年級體育課作文450字 篇7
今天,我們升完旗之后是體育課。所以我們就在操場上翹首以待體育老師的到來。
等了一會兒,體育老師過來一吹哨子,那些在操場打鬧的同學(xué)、玩兒的同學(xué)都紛紛過來集合。站好隊伍后,老師先讓我們做一下準備運動,于是我們開始練習(xí)。在練習(xí)的時侯,我們個個都精神抖擻。接著,老師又開始說這節(jié)課的內(nèi)容和規(guī)則。內(nèi)容是讓我們繞操場跑兩圈走兩圈,規(guī)則是不能停下來、不能抄近道、不能說話。違反者就要再跑三圈。
我們先到操場的起跑線上,總共有十個起跑線,我站在第八個起跑線上。同學(xué)們提前擺好了跑步的姿勢,我也跟著擺了起來。只聽一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣,沖出起跑線,跑了起來。我也不甘示弱,飛快的跑了起來?墒莿偱芡甑谝蝗Γ蠡锞屠鄣媒钇A。連活力充沛的我也感覺有氣無力的。但是同學(xué)們并沒有服輸,仍然努力的向前奔跑著。雖然跑步速度慢了許多,但是同學(xué)們?nèi)栽陬B強的堅持著。就這樣,第二圈終于跑完了,現(xiàn)在只剩下走兩圈了,這可就輕松多了。于是同學(xué)們悠閑地走了起來。體育老師看到我們出色的表現(xiàn)后笑著問我們:“你們累不累。俊蔽覀儺惪谕暤拇舐暬卮穑骸袄!”“那我們休息休息,自由活動吧!斌w育老師的話音剛落,同學(xué)們就傳來一陣陣歡呼聲。
這節(jié)體育課雖然很累,但是同學(xué)們既鍛煉了身體,增強了體質(zhì)又從中明白了一個深刻的道理:凡事只要堅持,只要努力就一定能夠成功!
五年級體育課作文450字 篇8
今天,上體育課時楊老師讓我們自由活動。
我和哲伊在一起散步。
這時,一根“飛鏢”朝我“飛”來,“啊”!我回頭一看,原來是金樂賢干的。我十分生氣,“你干嘛!”!拔冶緛硎窍氪蛉~哲伊的,不小心“飛”錯了!
剛想讓他跟我說對不起時,突然,感到一陣疼痛。我瞧了瞧,原來是手被金樂賢打破了。
我想,過一會兒大概會好吧,就跟哲伊一起去纏著楊老師了。
沒想到,哲伊她們很快就注意到了我的手,我想:不能讓她們知道,就拼命的逃。不料她們說:如果誰抓到了我就重重有賞。
一聽到這個消息,我就更加賣力地跑。我跑啊跑,跑啊跑,一直跑到她們的注意力又回到了楊老師的身上為止。
我突然感到了寂寞,我覺得還是有人注意我好,就在想法子。
這時,我看到夏宇添搬來了一株很大的樹桿。于是,我就去把那個樹桿搬了過來。
我搬起樹桿,向楊老師進攻。
楊老師看見這么大的樹桿,被嚇了一大跳!這時候我已經(jīng)離楊老師很近了,誰知,楊老師用手把我一把抓了起來,在那甩呀甩!把我放下來時我已經(jīng)是頭暈眼花,連東南西北也分不清了。差點要摔倒了!
為了再一次報復(fù)楊老師,我抱起樹桿,不,應(yīng)該是神機大炮。我抱起神機大炮向楊老師沖去,眼看就要成功了,可我卻把神機大 炮放了下來。因為,我不知道楊老師會不會又使出那招(就是把人在那甩啊甩)所以我放棄了。
過了不久就下課了。
五年級體育課作文450字 篇9
叮鈴鈴,急促的上課鈴響了。我們班的七十三個人,已經(jīng)整整齊齊地站在操場中間,等待體育老師的到來。
王老師戴著一頂粉紅色的遮陽帽,邁著輕盈的步伐,走到隊伍的前邊!傲⒄!”“稍息!”……一番預(yù)備活動之后,老師宣布接下來的長跑活動:女子800米,男子1000米。聽到老師的“命令”,我們都為自己捏了一把汗,隊伍里開始有點兒小騷動。我也有點兒緊張,但是還是要暗暗給自己加油,這可是事關(guān)中招考試的,我一定要好好跑,努力超越以前的自己。
老師決定先測試女生。我們八個人一排,以跑步姿勢站在起跑線上,一個個蓄勢待發(fā),如同箭在弦上。我攥緊拳頭,咬牙,深呼吸,隨著老師的一聲哨響,鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響,我能感覺到周圍同伴們的竭盡全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌,她的臉因為憋氣漲得通紅。我不甘示弱,努力讓自己不掉隊?墒且蝗ο聛,我的雙腿已經(jīng)像灌鉛一般,軟綿無力。身后好幾個同伴都超過了我,可她們都在堅持著。我不想放棄,可是想立刻超越她們我卻無能為力。心里有點懊惱,也只能怪自己平時鍛煉不夠認真。
“加油!我拉你一把!”超過我?guī)撞降耐阑剡^頭來,攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見我們互相鼓勵,立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時流入我的心田,我的渾身立刻充滿希望和力量。
五年級體育課作文450字 篇10
當(dāng)在炎熱的夏日里你不喝水會支撐幾個小時?今天,我終于嘗到了沒有水的滋味,簡直讓人崩潰。
今天下午,不知是不是老天爺上火了,把整個校園都鋪上了一層180度的毒陽光,酷熱無比,似乎如果在站在太陽下待不了幾分鐘人就會像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表,哎呀壞了有體育課,那性格剛直的體育老師肯定會把我們烤成人干,還好,我的水杯里裝了滿滿的一杯水,有了水,炎熱能奈我何?
時間的推移,轉(zhuǎn)眼間到了第三節(jié)課,同學(xué)們嘰嘰喳喳來到操場,讓人沒想到是,毒辣辣的太陽下熱浪一陣陣迎面撲來,橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋,用手一摸直燙手。更氣的是,體育老師讓我們直接來了個400跑,不動還熱,跑更熱,大家渾身著了火一樣,汗水不斷地流出皮膚表面,喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣,口干舌燥,大熱天跑步簡直就酷刑,無敵反殺讓人無法還擊。
一節(jié)體育課內(nèi)容,體育各項目經(jīng)過了個遍,跳繩,跳遠,拉伸等劇烈運動,體內(nèi)能量不斷減少,嗓子直冒煙,閉上眼睛仿佛就有水的幻影,熱,熱,熱,忍,忍,忍下課,耳鳴心慌,頭昏腦脹,終于體育課結(jié)束,體力耗盡糊里糊涂個回到教室。
這節(jié)體育課,讓我體會到人在沒水源的情況忍耐的極限,珍惜水源,節(jié)約用水杜絕浪費。水是生命的根本。
五年級體育課作文450字 篇11
“叮零零”上體育課了,同學(xué)們都興高采烈地向操場中間走去,大家又像往日不約而同地站在一起,等候體育老師發(fā)令。這時體育老師向我們緩緩地走來,他心平氣和地說:“同學(xué)們,今天我們來進行一場跑步比賽”。大家各個歡呼雀躍,老師說:“我們比賽規(guī)則是:每排同學(xué)都是一組,一組中跑的最慢的再重新跑一圈,好,大家明白了吧?開始比賽吧!”
同學(xué)們站好,老師一聲令下“預(yù)備——開始!”第一組的同學(xué)像離弦的箭一樣“飛”了出去,比賽正激烈的進行著,沒有輪到的同學(xué)在一旁摩拳擦掌,做了充足的賽前準備。“李斌,加油!”聽到叫聲我扭頭一看,李斌正處于第一,潘澤華緊緊跟著他,比賽進入白熱化,李斌加快了腳步向終點進發(fā),潘澤華也不甘示弱仍緊跟著,最終李斌以0.2秒的微弱優(yōu)勢贏了潘澤華,他們一個個滿頭大汗。說著說著就該我了,我心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳,我站在起跑線上,老師一聲令下,我飛快地沖了出去,我們男生早已把兩個女生甩在了后面,前100米,我和張一凡在一條線上,到了150米了,我想:我一定要贏要贏,正在我走神時,張一凡趁虛而入超過了我,眼看就要到終點了,我一咬牙用勁全身力氣向前沖去,我超過了張一凡,同時也跨過了終點線,在同學(xué)們的歡呼聲中我趴在了地上,比賽在我們的笑聲中結(jié)束了……
這真是一次有趣的體育課。
五年級體育課作文450字 篇12
記得在一個春光明媚,陽光送暖的一天,我們上體育課。老師讓我們玩“老鷹捉小雞!
老師讓我當(dāng)“老鷹”,“耶!我終于可以當(dāng)老鷹嘍!”我高興極了,可誰知,“雞媽媽”卻是我們的體育老師。這一下,我有點緊張了。
游戲開始了,首先我左撲右捉,可老師比我快,我的手剛剛上去,老師就往前一擋,我想從老師胳膊下鉆進去,老師卻往下一擋,就擋住了我的“秘密通道”,唉!老師擋的太準了,竟然一下子擋住了我的“秘密通道”,這可怎么辦呀?這下我無路可走了。唉!就差幾厘米的距離就捉住一只“小雞”了,真可惜!哎呦!這時,我不小心摔倒了,老師把我扶了起來,“我先歇一會兒,老師。 ”我說。過了一會兒,我偷偷的猛地站起來,往前面一鉆,“哈哈!我捉到了一只小雞!”我興奮不已的叫著……老師笑著搖了搖頭。這時,我更又勁了,我想了一個歪點子,個同學(xué)們做了個花鬼臉,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來,我突然一伸手,想再次從我的“秘密通道”抓住“小雞”,卻不幸被老師發(fā)現(xiàn)了我的企圖,他很快的一擋,說:“雞寶寶們,小心點!”唉!這次失敗了!怎么辦呢?我正在想,這時,“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,老師說:“老鷹,算你贏了!”我高興的蹦了起來!
老鷹捉小雞的游戲可真是太好玩了!這次體育課上的真是太有趣了!
五年級體育課作文450字 篇13
今天體育老師將室內(nèi)課臨時改成室外課,本來我們還很高興,可是從我們到操場那一刻起,我們才意識到,我們高興早了,這將會是噩夢的開始
慢跑三圈!站在烈日下的我們聽到這句話瞬瞬間絕望,三圈?太可怕了!操場上響起陳陣陣哀號,可是該來的還是來了一列列隊伍開始在烈日下奔跑,輪到我們,我有點不愿意邁出那雙沉重的雙腳,唉!如果我肚子疼就好了,起碼比在太陽下跑上三圈強。我痛苦的邁開了那雙十分不情愿邁開的雙腿。
剛開始跑的時候還好,比較輕松,但是剛跑了不到半圈,竟然已經(jīng)開始喘了,我望了望遙遠的兩圈半,我差點窒息,我邁著兩條失去骨頭的雙腿在跑道上無意識的奔跑。在沖過一圈的`終點線時沒有了之前的特別興奮,而是咽了一下干澀的嗓子,沒有感情的奔跑!畢竟現(xiàn)在跑了一半不到,這又讓我如何興奮起來,我甚至開始想要放棄,但我不敢停下,我怕一停下便會看不到遠隔幾千萬米的隊伍,無奈,我只能靠著最后的力量向第三圈終點跑去。
通紅的太陽照射在我們臉上汗水順著臉頰滑落到高溫的跑道上,并迅速蒸發(fā)后來,我不再煩躁,開始靜下心來慢慢跑,控制好了每一呼吸,漸漸的,我速度一點點提高,終于成功跑完了全程。
也許折磨人的體育課,也并沒有那么痛苦,只要靜下心。
五年級體育課作文450字 篇14
昨天下午第一節(jié)課是體育課,雖然老師讓我們圍著操場跑了兩圈,全班人都累垮了?墒抢蠋熥屛覀兡猩魂犚粋籃球去打籃球,而給女生了兩條大繩。
我們那一組的男生有很多都不會打籃球,并且我們個子都很低,不是打籃球的料。所以,萬兆宇突然“變出”一個沙包,我們那一組的人趕緊跑過去扔沙包了。
張紫宇也是我們那一組的,可是剛開始和楊森還有蘇志鑒在那邊打籃球。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們在扔沙包時,馬上將籃球放下來扔沙包了。
張紫宇和我們一些人在中間躲在兩邊射沙包的人。他很靈活,讓在邊上的人手足無措。突然,一邊的一個人猛地一扔,另一邊的人一接!岸!”另一邊的那個人用洪亮的聲音喊了出來,然后對著張紫宇笑。他馬上感到大事不妙,可是已經(jīng)被定了,能有什么辦法呢?于是,另一邊的那個人打中了他,他下場了。
過了一會兒,他又回來了,那局還沒有結(jié)束。我看他身子,除了將外套脫了,什么也沒有改變。他又上場了,我問他:“張紫宇,你已經(jīng)陣亡了,死人不能重返戰(zhàn)場!”他理直氣壯地對我說:“我不叫張紫宇,我叫張宇紫!”在中間的人都笑了起來,旁邊扔沙包的人趁機將一些不注意的人射下戰(zhàn)場。
太陽要落下了,在大地上照出金色的光芒。
張紫宇熱愛游戲、運動的精神很好,可是他不應(yīng)該這樣“濫竽充數(shù)”呀!
五年級體育課作文450字 篇15
今天星期六,上午第四節(jié)上體育。開始我聽別人說不上了,可后來又上了。本來我想做點作業(yè),可現(xiàn)在做不成了,哎!
算了,不做就不做吧!現(xiàn)在悶得厲害,正好我出去活動活動,試試我的身手。
在體育課上,我到處溜達溜達?纯从惺裁春猛娴摹N铱匆姶蚧@球的,心想:這項運動堅決不能做。 想當(dāng)年,我搶球的時候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下,這項運動太危險了。
我又看見了有跳繩的,心想:這個也不能玩,萬一被繩子絆倒,摔下來可就是個厲害的,再說這里很少有男生,也不是我大顯身手的地方。我又看見……
最后我選來選去還是選擇了踢足球,我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動,就不信球不過來。忽然一個球飛來,我看是個好機會,便對準球一踢,沒踢著。我又快速的去追那個球,終于追上了,我再次對準球,把全身的力量都集中在這只腳上,使勁一踢。
你知道結(jié)果如何嗎?結(jié)果是:球不但沒踢著,我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個滾,并大聲喊:“哎喲,疼死我了!”
我起來的時候,是別人扶起來的。起來的時候,我當(dāng)時就不知道東西南北了,走起路來還晃晃悠悠的。
我摔倒了,可把楊昆高興的,在那里哈哈大笑,就像撿到錢一樣。幸災(zāi)樂禍的說:“沒想到啊。你也有今天呀!”我想:“我就不信你不摔倒一回!
我又去搶球,可跑著跑著我又摔倒了。“哎,真倒霉!薄翱隙ǹ某鰜硌,我再也不敢玩這么危險的運動了,省得成為楊昆的笑柄!蔽蚁。
五年級體育課作文450字 篇16
轉(zhuǎn)眼間三節(jié)課又過去了,本想輕松一下,但又想起馬上而至的體育課,我不僅又心情沉重了。“哎,又上體育課”“我一點也不想去”“走。∠蚶蠋熣埣偃...”教室里一片唏噓聲,大家明知道胳膊擰不過大腿仍“賴”在教室里,不肯下去。終于,上課鈴響了,我們邁著緩慢的步子下了樓。
一出樓外,氣溫驟地變冷了,雖然已接近中午,但冬日的太陽,猶如籠罩著許多層白色的面紗,透出的光,微弱無力。我門縮著脖子來到操場,照舊是三五一群,湊在一起聊天,不時爆發(fā)出一陣哄笑,“老師來了!”一報告,大家立馬站好了隊偷偷瞄了一眼,我門縮著身體,歪歪斜斜佇立著人數(shù)也少得可憐,大概又有幾位逃去玩了
“怎么這么少?”老師那單調(diào)的面部表情稍微變化了一點,便打發(fā)體育委員找他們?nèi)チ,雖然老師不高興,但我們還是們又提起精神,在老師不注意的情況下,仍竊竊私語不停。
一會體育委員會來了,不過那幾位同學(xué)卻沒有被叫回來。老師冷著臉向教室走去,看來老師真的生氣了。不過我們并沒有太注意,一會老師黑著臉去了,站起隊時,丹丹她們姍姍而至,一問,結(jié)果去宿舍換鞋去了。老師真的得爆發(fā)了。開始訓(xùn)起了我們,然后就是可怕的幽默,最后拋了一句:“今周你們的體育課上自習(xí)!”就氣呼呼的離開了。
我們默默地站在那里,陽光有了絲絲的暖意,灑在身上,這不是我們一直希望的結(jié)果嗎,為什么我的心情一點也不興奮?水泥路上是我們默默低著頭的身影。
五年級體育課作文450字 篇17
這幾次的體育課是越來越花招百出。
像最平常的仰臥起坐和平板支撐,也能玩出不同的花樣把它們跟石頭剪刀布游戲混到一塊兒,你相信嗎?兩個人一組面對面坐著,石頭剪刀布,輸?shù)囊环骄偷米鲅雠P起坐三個。
呵,這年頭鍛煉身體都得靠運氣了。
我與張家宇一組,老師還未吹哨,他就放出“豪言”:看我不把你打得落花流水!我回敬:彼此彼此啦,該輸?shù)氖悄悴艑Π伞?/p>
在這時,老師宣布活動開始。看對面的張家宇手已經(jīng)伸出來,一副蓄勢待發(fā)的樣子,自己也伸出手。第一回合,我勝!哈,開門紅啊!在幾輪勢均力敵之后,勝利的天平似乎開始向我傾斜,連贏了三四局,也不見張家宇反殺回一局,直到最后竟可以說是我大獲全勝!果然是“彼此彼此”啊!
我們體育項目有拼運氣的,更不乏拼實力的,最典型的一千米跑。之前跑完一圈(400米)都要累得趴下,現(xiàn)在不知道是怎么堅持下來一千米的。每每在感覺力竭之時,邁開步子,調(diào)整好呼吸節(jié)奏,總能再堅持一段時間。通過50、400、800、1000米這些時間的對手,不難發(fā)現(xiàn),自己和同學(xué)們有各自擅長的。50米,壓過自己的人不少,400米超過我的少了很多,800、1000米更少。不由說,自己還是在耐力上更擅長些吧。
無論是哪樣活動,都是為了去鍛煉自己,更何況也為隨筆本上增添許多的滋味與色彩。所以,我熱愛體育。
五年級體育課作文450字 篇18
今天體育課上,劉老師把我們分成六個組練習(xí)打籃球。給每個組的第一個同學(xué)發(fā)了一個籃球,讓大家一邊拍籃球,一邊跑著繞個圈。男同學(xué)們聽了一個個做著“v”的手勢,女孩子們則驚的叫起來“為什么呀,我們根本不會打籃球!”“就是,怎么辦?我好怕…….”女同學(xué)議論紛紛起來,我也好害怕,因為我原來從沒摸過籃球,更說不上會打了。于是,我走到我們這組的第一個人—夏歡那兒,讓她把籃球借我先練習(xí)一下。拿到球后,我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來,可剛拍了幾下,比賽就要開始了,我只好把籃球壞給了夏歡,回到了自己的位置上。
“嘟!”哨聲一響,我們這一組的夏歡開始拍球了,“夏歡,加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇,夏歡拍的好好的,無論她怎么拍,球就像磁鐵一樣緊緊的粘在她的手上,從沒失控過。等她一跑完,我就急切的問她“夏歡,你好厲害,怎么學(xué)的?”“我以前學(xué)過”夏歡笑了笑說。一轉(zhuǎn)眼間,就輪到我了。我拿到球后,深吸一口氣,一邊跑一邊拍?蛇@球就像和我作對似的,到處亂跑,我也跟著球一下左邊,一下右邊,完全控制不了它,反而被球給“指揮”的沒了方陣,球后來被我拍著拍著竟然滾到了比賽場地外去了。我只好跑去撿球,由于我的技術(shù)太差,球最后是滾回去的……
通過這次練習(xí),我想我以后一定要好好練練籃球了。
五年級體育課作文450字 篇19
星期三下午的一節(jié)體育活動課,是讓茅老師來上的。
當(dāng)我們來到操場上的時候,我們就像一只只動物,在不同的地方、不同的方向跑去。
我和周斌津、王斌在大操場上跑來跑去,好沒意思,我們便坐下休息,我實在被曬地?zé)崴懒,我就跑到大樹下去了,雖然涼快多了但還是很熱,我一頭,忽然看見了體育館,我想:那里可能很涼爽吧!
于是,我把王斌和周斌津叫了過來,一起走進了體育館,里面果然不熱了,我就說:“讓我們來斗接著,我們站在不同的地方,準備斗雞,游戲開始了,我先撞了一下周斌津,他倒退了兩步,但周斌津不甘示弱,快速地像我撞來,我急忙一閃,但他剎不住車,像王斌撞去,王斌見狀,也飛速像他撞去,我怕他們的撞擊力受影響,便遠遠地躲開了,但我的想法完全錯了,當(dāng)他們只有五六米遠的時候,王斌減慢了一點速度,后來只有一二米的時候,王斌改變了方向,使他們倆人擦肩而過,之后,王斌便停了下來,周斌津因加速過度而摔倒在地上!
之后,我們便跑出了體育館,看見了一只機器,是可以旋的,我便想起了柴油機,我撿起一片落葉,插進了齒輪里面,我開始把齒輪旋起來,過了一會兒,我停了下來,沒見著油 ,卻見到了粉末,過了一會兒,隨著下課的鈴聲,我們陸陸續(xù)續(xù)的上樓了。
五年級體育課作文450字 篇20
體育課,在我所有的課程里最喜歡的一門課,它也是最輕松的一節(jié)課,雖然它期末的時候還要開始吧,但比起語文課、數(shù)學(xué)課、英語課我還是最喜歡它了。
回憶起高中時候的體育課,每次上課的時候老師只要點完名,帶著我們做一分鐘的熱身運動并讓我們跑完步之后就給我們自由活動了。體育委員就負責(zé)把體育器材搬出來任同學(xué)們選擇,喜歡什么就玩什么,很輕松,很自由。對比于現(xiàn)在大學(xué)的體育課,我還是更懷念高中的時候,因為那時最好的同學(xué)老師還在身邊,我們一起努力、一起運動,在勞累的學(xué)習(xí)都壓倒不了我們,F(xiàn)在在大學(xué)里上體育課,老師也會交給我們新的知識,一到休息時間時,大家紛紛掏出手機來看,各玩各的,很少看見主動那球來玩的現(xiàn)象。而且在我們學(xué)校,平時要是不上體育課來體育館玩,還要交費用的,畢竟學(xué)校面積也不大,體育館就一個小小的場地,這樣來的人數(shù)更不多了。也很少看見運動的身影了。
我還記得高中的時候,我們女生有的在玩排球,有的在打羽毛球,不亦說乎的,班上的男生們自動的分為兩個陣營來打籃球,體育老師也會加入到他們之中去,一節(jié)課下來,大家都釋放了不少的汗水,身體也放松了許多。我覺得那就就是青春最美的樣子。在運動場上自由的奔跑,迎著風(fēng)走,感受著彼此的快樂。就連累了大家坐在一起聊聊八卦也很有趣,一節(jié)體育課就在我們歡樂的海洋中度過了。
五年級體育課作文450字 篇21
昨天上午的第三節(jié)課是體育。班長問了老師,回來告訴我們可以在外面上體育課的消息,同學(xué)們聽了,都大聲地歡呼起來。要知道,我們已經(jīng)好久不能去外面操場上體育課了。
我們在準備上大課間時就穿好衣服準備去上體育課了。到了操場,老師還沒有來,我們自己就盡情地玩了起來。過了一段時間,體育老師來了,不知他在忙些什么,沒有時間管我們了,就讓我們自由活動,這節(jié)課就是自己玩了。我們一聽,又大聲地歡呼起來。于是,操場上的同學(xué)們都各自找自己的玩伴了。而我找自己的好朋友高佳、田銘等四個同學(xué)一起比起青蛙跳來。
田銘不知從哪兒找來一條圍巾當(dāng)終點線,我和高佳在起跑線的后面準備起跳。我的對手高佳個子和我差不多,眼睛大大的,水汪汪的像二顆亮晶晶的寶石,一張不大不小的嘴巴上面長著一個又黑又小的痦子,樣子可真可愛呀!她不但可愛,她的青蛙跳也很厲害!伴_始!”田銘喊了出來。聽到這兩個字,我和高佳就像兩只小青蛙一樣跳起來。說實話,我是不喜歡這個游戲的,所以平時很少玩,可和我正相反,高佳可是無人能比的,不用看最后都知道誰贏了。操場上的同學(xué)們還在快樂的玩著呢,雖然我也輸了,但我依然像其他同學(xué)一樣開心的笑著。
其實我們需要的就是簡簡單單開心又快樂的玩!
五年級體育課作文450字 篇22
下午,只聽苑子文和王權(quán)一聲令下:“上體育課!”同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小鹿一樣沖進了操場上。當(dāng)然,我也不例外。 老師來了!我們一見到老師,便像小綿羊見到了牧羊人一樣乖乖地站好了隊。為啥這么聽話?哈哈,這是因為老師可是被評為“我們心目中的魔鬼教練”了哦!如果你想嘗嘗我們老師的厲害的話不好意思,你一定會被老師整得慘慘的,因為老師過于嚴厲,所以我們一般都不敢“反其道而行之”。但是極少數(shù)同學(xué)除外—他們因此而付出了“慘痛的代價”!
老師讓我們跑步了!不過,這次跑步跑幾圈還是個未知數(shù)。但我知道,這次跑也一定是六圈以上的圈數(shù)。不過,我們老師讓我們慢點跑。當(dāng)然走也是不可以的。于是,我們都很賣力地小步跑著。但還有一些人在搞“徒步大行動”,老師看見了,二話不說,直接走上前去,狠狠地教訓(xùn)了那些搞好“徒步大行動”的同學(xué)。看見這一聲景的同學(xué)基本上都不吭聲了,就算有些“反動派”搞好“徒步大行動”都不會考慮在老師看著我們時“發(fā)起行動”。所以,在老師看著我們時,我們基本都乖乖得小步跑著
跑完了第八圈,我們綞可以休息了!這時,一陣微風(fēng)吹來,我們都感到好涼爽啊!急忙躺下來,閉上眼睛,好舒服。 我真喜歡上體育課!雖然跑步時有點累。
五年級體育課作文450字 篇23
今天上午第四節(jié)課上體育課,老師讓我們站著對整齊點再做游戲,最后站的隊伍整齊了,老師還讓我們做運動體操:“1234567812345678…..”,最后做完的時候,我們覺得渾身有勁,就開始打籃球了。
我、周志剛、賈玥澤、馬豪成一幫。比賽開始了,他們發(fā)球,他們想傳給自己的人,叫周光路,可是他一傳,被我搶到了,我到了籃球門,一扔,幸好被我們的周志剛接住了,周志剛傳給了賈玥澤,賈玥澤傳給了馬豪成,因為他們都不會進球,所以傳給了我,我一扔,唉,怎么還是沒進,幸好我自己接住了,反正他們隊也不會進球,我又一進,好球,進球了!我們得了一分,1:0。
現(xiàn)在暫停時間到,商量商量怎么打球才進,比賽開始了,不明白他們用的什么招數(shù)無法讓我們進球,所以我們搶來搶去,你爭我奪的看看誰得分。
最后的時候,我一扣,可是被他們一跳擋住了,唉,都怪我們沒好好商量,如果好好商量的話,一定能贏,現(xiàn)在在戰(zhàn)場上你爭我奪,不分勝負,整整打了50多個回合,最后的時候,我傳給A,A想扣,可是他扣了幾次都沒扣進,因為他沒練回籃球。
最后的時候,因為我們打球太累了,打的手都紅了,所以歇了一會兒,沒想到下課了,真是一場快樂的籃球賽。
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