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      1. 小學優(yōu)秀品德學生先進事跡

        時間:2023-02-21 13:05:27 事跡材料 我要投稿

        小學優(yōu)秀品德學生先進事跡

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫事跡的經歷,對事跡很是熟悉吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編為大家整理的小學優(yōu)秀品德學生先進事跡,歡迎大家分享。

        小學優(yōu)秀品德學生先進事跡

        小學優(yōu)秀品德學生先進事跡1

          二(1)班歸xx同學在校能嚴格遵守小學生日常規(guī)范,積極為同學服務,協(xié)助老師管理班級事務。她富有愛心,積極響應學校號召,為地震災區(qū)和貧困地區(qū)兒童捐款捐物。她學習認真,成績優(yōu)秀,喜愛寫作,曾獲作文比賽、蒲公英作文比賽一等獎。

          在家里,歸xx做到自己的事情自己做,還協(xié)助家長做力所能及的事情。她也積極參加社區(qū)組織的各項活動,在暑期社區(qū)輪滑比賽中取得了三個單項獎;她用圖畫的形式與小區(qū)內垃圾亂扔的現(xiàn)象做斗爭,得到物業(yè)的肯定。

          今年的大年初一,小區(qū)內草坪突發(fā)大面積不明起火,在干燥的枯草上火勢迅速蔓延。歸xx看到后,就呼喚爸爸下樓滅火,她和媽媽馬上報警通知物業(yè)。但慌亂中大家一時都想不起小區(qū)物業(yè)的電話。這時歸xx急中生智,對媽媽說:“媽媽,我們樓下的'門警系統(tǒng)打0就可以聯(lián)系物業(yè),我和小朋友玩過的!庇谑,她們趕緊通知了物業(yè)。

          一會兒,物業(yè)管理員拖著兩個滅火器來了,但此時火勢更大了,兩個滅火器根本不能解決問題。物業(yè)又派人增援,旁邊的鄰居也投入了滅火戰(zhàn)斗。在大家的共同努力下,大火終于被撲滅了。所幸發(fā)現(xiàn)及時,報警及時,避免了一場大火災。物業(yè)管理人員摸了摸歸xx的小臉,連聲向他們一家人道謝。

        小學優(yōu)秀品德學生先進事跡2

          盧xx,男,12歲,園區(qū)第二實驗小學六(1)班學生。

          提起六(1)班的盧xx,凡是認識他的老師和同學都會豎起大拇指,夸一句:“這真是一個品德優(yōu)秀的好學生!”

          盧xx具有工作負責的好品德。

          盧xx是班級星期五的值日組長。每到星期五這一天,他都會早早來到學校,帶領同學們早讀。課間活動的.十分鐘是每個學生都喜歡的時間,因為可以和同學聊天、做游戲,可星期五的每一個課間十分鐘,看到的只是盧xx忙碌的身影:督促同學走出教室去走廊活動、提醒同學注意活動安全、調解同學們之間的小糾紛……到了下午的衛(wèi)生打掃時間,盧xx更是忙得不可開交,每一個同學值日好了之后他都要認真檢查,不合格的不僅僅是叫同學返工,更多的是手把手地指導。星期五這一天的班級工作總顯得那么井然有序,這一切都是因為有一個對工作認真負責的盧xx。

          盧xx具有助人為樂的好品德。

          六(1)班的同學都知道,遇到困難只要去找盧xx,他就能幫你分憂解難。本學期,我們學校開展了許多揚長活動,如:合唱比賽、跳繩比賽、英才杯選拔賽等等,因此每到衛(wèi)生打掃時都有好多同學都不能按時到崗值日。每到這時,他們就會想到盧xx,而盧xx從來是有求必應。

          六(1)班的顧xx同學是校級體訓隊隊員,常常因為要參加訓練不能履行星期四的衛(wèi)生值日組長的工作,盧xx知道后主動幫顧xx值日,帶領同學們做好相關的衛(wèi)生清掃工作?吹剿Φ脻M頭大汗,其他的值日同學也很自覺、認真地完成著自己的工作。

          李xx是本學期新轉到我班的一個韓國籍的小男孩,12月份的一天,他在家不慎扭傷了腳,看到他走路一瘸一拐的樣子,盧xx主動扶他上廁所、上活動教室上課等等。吃飯時,不僅主動扶他去食堂,還幫他打飯、送飯盆,盡量不讓李xx走動,以保證他的腳能盡快好起來。

        小學優(yōu)秀品德學生先進事跡3

          在她臉上時刻洋溢著天真的笑容,她以愉快的心情對待每一天、以真誠友善的態(tài)度對待每一個人。無論在校內外,她都能自覺遵守中小學生守則。她不僅尊敬老師、團結同學,而且熱愛集體、樂于助人;不僅對班級工作認真負責,樂于當老師的小助手,而且還積極參加學校和社區(qū)的各項公益活動。

          鄭x是一位品學兼優(yōu)的好學生,她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點點滴滴。

          1、熱愛集體

          她看到教室里飲水機附近的地上經常有水跡,容易使同學們滑倒,就主動用自己的壓歲錢買了一個地墊捐給了班級;看到班里的飲水杯沒有了,她就買來一次性水杯放到班里讓同學們使用;為了美化教室,她帶來了花盆放在窗臺上;為了建設班級圖書角,她帶來了自己的藏書。

          2、老師的'小助手

          作為班干部,除了平時勤勤懇懇為班級為同學服務外,每當假期結束開學前她都會到學校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生,讓教室以嶄新的面貌迎接新學期的到來。

          3、樂于助人

          這學期,班里有一位同學因參加學校的體育訓練與每周的值日時間沖突,鄭x每周就主動的替這位同學值日。因為班里有住宿生,她就總是將一些學習用品(卷筆刀、計算器、美工用品等)帶上雙份,以便幫助同學。有一次游泳的時候,發(fā)現(xiàn)一個人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了,鄭x就一次次的扎到水底幫助尋找,并最終從水底撿出了鑰匙,在場的人都夸贊道:這個小姑娘了不起!

          4、積極參加社區(qū)公益活動

          20xx年初,罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,鄭x積極的組織她的同學們鏟除社區(qū)道路上的積雪,被學校評為“優(yōu)秀雛鷹小隊”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動,為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。

        小學優(yōu)秀品德學生先進事跡4

          說起六(2)班的徐x同學,熟悉她的老師和同學都會豎起大拇指。這不僅因為她的活潑開朗、聰明伶俐、成績優(yōu)秀,是班級的副班長,還因為她的真誠善良、樂于助人,是個熱心腸。

          徐x是個關心社會小公民。2008年的5月12日,是一個讓所有中國人都心痛的日子,這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當學校組織全體師生捐款時,徐x在第一時間獻出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲蓄罐帶來了,毫不猶豫地取出了里面的所有的錢,共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學相比,她的錢不算多。但她說:“慈善的不是錢,是心!痹诮酉聛淼膼坌幕顒又校靫一如既往地奉獻著她的愛心:嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等,濃濃的愛意在人間流淌,感染著我,感染著你,感染著他……

          徐x是個關心學校的好學生。每天吃過午飯,整好隊在回教室的途中,徐x總會時不時地彎腰從地上撿起什么東西。原來,她是在撿同學們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學對她的行為不太理解,她說:“學校是我們的家,我們都要愛她!痹谒腵影響下,六(2)班的同學都養(yǎng)成了愛護學校環(huán)境的好習慣。班級衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表揚。

          徐x是個關心同學的好伙伴。進入六年級,班主任老師見她的學習成績優(yōu)異,就將學習基礎比較薄弱的凌超越同學安排跟她坐,希望凌超越同學能在徐x的幫助之下成績有所提高。面對成績不太理想的同學,徐x像個小老師一樣認真輔導。一道題目講了一遍,不懂,再來一遍,直到凌超越弄懂了為止。在徐x的幫助之下,凌超越同學的成績有了較大的提高。

          徐x是個關心父母的好孩子。徐x的父親是一名公安干警,母親是單位里的中層管理人員,兩人的工作都很繁忙,對于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個家庭成長起來的徐x是個自理能力很強的孩子,她對于父母有的是體諒,是關愛。她知道,搞好學習是對父母工作的最大的支持,所以她在學習上非常的自覺,早晨起床,晚上做作業(yè)都是自己一個人完成,從不要父母督促。逢到雙休日,她還會像個小大人一樣早起為父母煮一頓早餐,讓他們能好好休息。每一位教過徐x的老師在了解了這些情況之后,都會由衷地感嘆:“有這樣一個女兒真是幸福。 

          懂事、善良的徐x是同學們學習的榜樣,是名副其實的“品德優(yōu)秀生”!

        小學優(yōu)秀品德學生先進事跡5

          六(3)班的錢xx同學是一位聰明伶俐、善良懂事的女孩子。在學校,她的成績名列前茅。她是老師的`得力助手,認真完成老師交給她每一項任務。作為班長,她處處以身作則,關心集體,團結同學,樂于助人、積極開展班隊活動,得到了老師和同學們的一致好評,為同學們樹立起了良好榜樣。從上學起,“三好學生”這個光榮的稱號就一直伴隨著她。在家中,她也是一個自立自強、懂事聽話的好孩子,經常為忙碌的父母分擔力所能及的家務。

          她不但聰穎智慧,而且富有愛心。她經常在公交車上讓座。去年南方雪災,她能主動在社區(qū)街道參加掃雪工作。汶川大地震后,她積極捐款,還用自己的零花錢買了文具,把一套套全新的文具通過學校、父母單位向災區(qū)的孩子們送去。

          班里新轉來的曹xx同學因為生病一連好久都沒有來上學。了解了她的情況后,錢xx便約了幾個同學,買了束鮮花,制作了賀卡,來到了曹xx家看望她。曹xx看起來十分孤獨,一直沉默不語。錢xx便與她說起了笑話,玩起了游戲。終于,她忘去了煩惱,開心地笑了起來。錢xx還告訴她班級是一個溫暖的集體,班里的每一位同學都盼著她回來,D2是快樂的大家庭,你難道不想與我們一起分享快樂嗎?我們將會熱烈迎接你回家!聽了這些話,曹xx表示會盡快返回學校。聽她這樣講,錢xx也露出了欣慰的笑容。

        小學優(yōu)秀品德學生先進事跡6

          楊x同學作為三2班的班長,她在校尊敬師長、團結同學,對班級工作認真負責,是一位品學兼優(yōu)的好學生;在校外她樂于助人、尊老愛幼,積極參加社區(qū)公益活動,是一位禮儀文明的小標兵。

          1、捐贈樹立金錢觀:

          xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經典名著贈送給班級,不僅為班級做了一件好事,而且學會了合理使用自己的金錢;xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢,通過這些事樹立了正確的金錢觀。

          2、樂于助人做好事:

          有一次楊x看到一位車主把車鑰匙忘記在車門,為了防止被別人偷去,她就一直守在車邊等車主,沒有等到車主的情況下,最后她把鑰匙取下來,留下了自己的電話,后來車主根據(jù)電話找到了車鑰匙,感激萬分。

          3、禮儀文明做表率:

          每次乘公交車,楊x總能為老弱病人主動讓座,走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼,她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。

          4、社區(qū)公益小標兵:

          楊x積極參加社區(qū)公益活動,xx年初,一場罕見的.大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,她冒雪為社區(qū)道路除雪,保證了兩幢居民樓的順暢出行。

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