閱讀之星個人事跡通用
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的閱讀之星個人事跡通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀之星個人事跡通用1
李xx,十分注重利用零散的時間來閱讀,盡管研究生期間課業繁忙,但他認為堅持閱讀十分重要。他習慣在上午課程結束后先看一會書再去食堂,既避開了食堂的擁擠時段,也可以利用教室里較為安靜的環境;外出的時候,時常在包里放一本書,比如在地鐵上,就可以利用短暫時間來閱讀。在找書方面,他有自己的一套方法,他會結合檢索系統和直接翻閱兩種方式,完成檢索后再去閱覽室找到某一本書,然后會把書架上周圍同類的書都看一下,比較一下有沒有更加合適的。
李xx會根據自己的需求來選擇書籍的呈現形式,自己更偏好紙質圖書。李xx希望師弟師妹們能珍惜圖書館資源,進行高效充分的利用,不要規定自己一定要讀什么領域的書,不排除閱讀各種類型的書,能對自己的知識有所豐富或讓自己得到一定的享受就足夠了。
閱讀之星個人事跡通用2
上一年級以后,我學會了拼音,也認識了越來越多的字,媽媽給我買來了很多的課外書,她說我自己可以決定從買來的書里選擇感興趣的讀。我讀書最大的的收獲是學到了很多以前不知道的知識,我讀過紅袋鼠、小屁孩、電話里的童話之類的一些書。
我覺得讀書很重要,書是我們大家的好朋友,雖然我是上個月的讀書明星,但我還要讀更多的書,讀書讓我明白了很多道理,也給我帶來了很多快樂,我愛讀書。
閱讀之星個人事跡通用3
李xx,蟬聯20xx年度、20xx年度碩博士“閱讀之星”兩屆冠軍。他偏愛文學類書籍,雖然面臨著論文寫作和尋找實習單位的壓力,但他仍然堅持每天晚上到圖書館看書,看到自己感興趣的書便借回去細細品讀。
學長薦書區也是他常去的區域,曾經在那里待了一下午一口氣讀完了《動物莊園》。他認為讀書并不需要固定的場所和時間,只要想隨時隨地都可以閱讀,因為是興趣所在,自然不用給自己設限。當被問到如何平衡讀書與專業學習的時間時,李xx表示不可能一天所有時間都拿來學習專業知識,提高學習的效率十分重要。他希望師弟師妹們能夠趁著學生時代,充分利用好學校圖書館豐富的藏書資源,多讀書,讀好書。
閱讀之星個人事跡通用4
陳xx,作為一名即將畢業的金融專業學生,他分外珍惜最后的校園時光,幾乎每周都來圖書館,抓緊時間充分利用圖書館豐富的館藏資源。陳xx最常去的是綜合閱覽室三,那里陳列了大量的哲學著作,可以很容易找到自己的心頭好。他與我們分享了他找書的兩個秘密基地,一個是學長薦書區,經常給他帶來意外的收獲;另一個是在自助借還區翻閱別人歸還的書,遇到感興趣的便借走細細品讀,這種選擇的隨機性會讓他發現許多好書。
他特別贊揚了圖書館的國泰安數據庫,對他的論文寫作和專業實踐學習提供了很大的幫助。在讀書方面,他希望師弟師妹們不要局限于本專業的著作,而是廣泛閱讀各領域的經典作品并積極歸納總結從而融會貫通。他認為,讀和寫是兩碼事,除了通過閱讀進行自身的知識輸入,還要重視信息輸出,練練文筆,他的方法是在Word文檔中摘錄書籍關鍵信息、撰寫讀后感,方便自己進行回顧。
閱讀之星個人事跡通用5
聶xx是一個文靜內斂,喜歡文學的女孩。她認為,讀書可以給她帶來情感上的共鳴,有時候自己會陷入焦慮和低落的情緒中,通過讀書會發現以前某個時刻某個人和自己有過一樣的心情,遭遇過同樣的問題,或者是自己的想法和觀點在書中得到了印證。前者讓她有片刻舒心,畢竟這世間困難并沒有讓自己一人承受;后者會讓她很欣喜,如此享有盛名的作家和自己的所思所想竟然有相似之處,會有思想上的共鳴。
另外,對于閱讀外國文學作品,譯本十分重要,因此要選擇高品質的譯本。她曾經因為被譯者的文筆吸引,從而去進一步了解這個譯者,順藤摸瓜地找到了這位譯者的其他作品。因此在閱讀的時候要學會做延伸閱讀,對這本書的作家、譯者等相關的文學知識深入挖掘,這樣長此以往自己的文學素養和文學知識都會有很大的提高。
閱讀之星個人事跡通用6
劉xx,法學院國際法學博士,研究方向為國際私法。作為一名博士研究生,劉xx具備嚴謹的科學素養,面臨著較大的科研壓力,她堅持每天上午都在圖書館看書,幾乎犧牲了所有的娛樂時間,除了吃飯和午間、晚間休息,其余所有時間她都用來寫論文、讀專業相關書籍,抓緊每分每秒充實自己。劉xx坦言,由于市面上的書籍售價越來越昂貴,她的閱讀量又很大,所以她所讀的書有80%都是從圖書館借閱的,圖書館的館藏資源基本能滿足她的科研和學習需求。
由于國際私法的研究需要大量外文資料,她特別感謝學校圖書館購買的豐富的外文數據庫,為她的專業研究學習提供了不可或缺的幫助。劉xx表示,由于博士三年可能是最后的能把全部精力用來閱讀的.時間,而且畢業后即便想讀書都沒有這樣便利的資源了,所以盡管這段時間讀書特別累、特別辛苦,但她很珍惜,她也同樣希望大家能夠珍惜寶貴的在校時間,充分利用圖書館豐富的館藏資源,多讀書、讀好書。
閱讀之星個人事跡通用7
閱讀是我的最愛,在學校我多次被評為“閱讀小達人”。我讀過的書堆滿了我的書架。我不僅自己愛閱讀,還想讓身邊的同學們都愛上讀書,我在班上辦了“個人流動圖書館”,將自己珍藏的好書分批帶到學校借給同學們,常與同學分享讀書的心得。平時我不僅局限于學校推薦的閱讀書目,通過購買和借閱,閱讀量遠遠超過學校的要求。
閱讀讓我開闊了眼界,學到了許多知識,明白了很多做人的道理,同時也提高了語文素養,特別是寫作能力。我是學校文學社成員,曾榮獲學校“投稿小達人”稱號。我的習作曾經獲過市級優秀獎,作文常常被老師念給全班同學聽。閱讀陶冶了我的情操,充實了我的文化底蘊,讓我的綜合素質得到了全面的提高,我一定會將閱讀進行到底!
閱讀之星個人事跡通用8
大家好,我叫xx,來自淄川實驗小學松嶺路分校一年級四班。我是一個性格開朗、極具文藝范的小女孩。我興趣廣泛:唱歌、跳舞、繪畫等很多很多。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地回答:“讀書”!
我上小學以來,在班主任陳燕老師的悉心傳授下,認識了拼音和更多的生字寶寶,讓我更喜歡讀書了。讀書讓我感悟到文字的魅力,在書的指引下我的想象力變得非常豐富,書里面講的各種情境讓我著迷,安徒生的童話故事讓我感受到了現實生活中無法憧憬的美妙,各種寓言故事讓我從中得到啟發,兒童文學讓我知道了各種有趣的事情,還有各種各樣的書,每一本都帶給我不同的感受。
我熱愛讀書,書是我離不開的好伙伴。
閱讀之星個人事跡通用9
我熱愛讀書。聽媽媽說,從我一歲開始,每天睡前的半個小時是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂時光。此后的八年我幾乎從未間斷過睡前閱讀。一開始我只會看圖片、到四歲時我慢慢學會了認字、然后到媽媽陪我一起看書、到獨立誦讀、再到獨立閱讀,我一直在一步一個腳印地進步,F在的我已經可以獨立閱讀長達上百萬字的小說。我時常獨自坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,時而皺眉,時而哈哈大笑……我很高興能與書相伴,書籍帶給我無盡的快樂與感動。
目前我的課外閱讀量應該達到了幾百萬字。此外,我積極參加各種讀書活動,認真做好讀書筆記,并有意識地把材料運用到寫作當中。上學期我寫的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日報《鳳凰花開》專欄上,我為此感到非常高興和驕傲!今后我還會繼續閱讀,與書為友,在閱讀的世界里快樂倘佯。
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