個人先進事跡范文
事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務公文。先進事跡材料寫作屬于應用寫作范疇。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。
個人先進事跡范文1
"做人梯——用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程／化春蠶——用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭——用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。"這，是無數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優秀教育工作者、上海市三八紅旗手***老師。在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。
作為一名全國模范教師，周老師的業務水平無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿分為120分的英語考卷，平均分就達到了118。65分，獲得了全區第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了。可是雙休日、放學后她卻主動為運動員，為學習有困難的學生義務補課。不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周老師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，共產黨員是要講點精神的， 只要學生們的英語能力得到提高，就是對我最好的回報�！笔堑�，她是嚴師，是一名優秀的共產黨員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，周老師甚至放棄了做母親的權利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔�！毙￡愅瑢W不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周老師。接到電話，周老師馬上拖著當醫生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫院，自己則留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世后，周老師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈愛與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關懷我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍著，我愛你，周老師，我愛你，媽媽！”
個人先進事跡范文2
我，出生于1981年，本科學歷，現小學一級數學教師，任職于郎溪縣新發中心學校小學部。
9月，我宣城師范畢業參加教育工作。作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。在多年的教育教學中，我深感教育乃立國之本，而中國現行的教育教學思想和手段已落伍于當今社會日新月異的飛速發展。我放棄了許多很好的“跳槽”機會，不追名逐利，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之余暇，著意從事教育科研與改革，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。
古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我連續參加了大專及本科的函授學習，自以為良好的基礎，頑強的學習毅力再加上科學的學習方法，使我于下半年獲得了中國科技大學本科文憑。為了更好地適應現代教育和現代管理的需要，我又于參加了教師繼續教育和inter培訓的學習等。
總之，本人教育思想端正，能全面貫徹黨的教育方針，不斷研修現代教育科學理論，不斷充實和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，有獨創性地發展學生的智商和情緒智慧，重視學生非智力因素的開發，積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用，優化第一課堂教學，開設第二課堂活動，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培養和發展。于此同時，也能嚴格要求自己，在教學中刻苦鉆研教學業務，做到理論聯系實際，能運用多種教學媒體，并創制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學的科學水平。因材施教，分層教學，精心備課，認真上課，培育優等生，輔導后進生，爭取全體學生、全面素質的整體提高和發展。本人從事數學教學的業績歷年來是名利前茅的，也有案可稽。執教的《圓的認識》及執教的《百分數的意義與寫法》都在郎溪縣小學數學優質課中分別獲二等獎和一等獎。在廣德實驗小學執教的《倍數和因數》也榮獲宣城市小學數學優質課二等獎。“富有激情”是不少數學行家對我的課堂教學的一致評價。本人于3月也有幸與教育局、教研室領導一同對東夏小學進行視導工作，所示范的《年月 日》課受到了教育局、教研室及東夏小學領導、教師的一致好評。
為了及時掌握當前教育研究的動態信息，瞄準最新發展水平，本人長期自費訂閱《小學青年教師》、《小學教學研究》等數學報刊和資料。每年也閱讀六七萬字的教育理論著作和教學研究文章，并作了大量筆記。同時，結合本校、本人的教學實際，深入研讀，以利創新中國化、本土化、可行性強、操作性強的現代教育理論。
幾年的自學，不僅給了我知識，更給了我種種啟迪。在自學的日子里，我所撰寫的《小學數學“體驗和探索”的嘗試》、《數感培養初探》、《讓數學教學煥發人文色彩》分別獲郎溪縣小學數學論文三等獎、郎溪縣小學數學論文二等獎、郎溪縣小學數學論文三等獎，《新課程理念下一年級數學課堂教學幾點體會》、《數學教學因閱讀而完整》分別獲宣城市小學數學論文的三等獎和宣城市小學數學論文二等獎。
當然除了提升自身的業務水平以外，我更注意教育理論及管理理論的學習，一直堅持自費訂閱《學校管理》，了解前沿管理理論。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。幾年教苑耕耘，幾年班級管理，我取得了一系列的成績：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的觀念、學識、魄力決定了一個班級的水準。因此，在班級管理方面，我高舉教育現代化及素質教育這兩面大旗，抓教育觀念的更新，抓教育設施的完善，抓班干部的建設，抓管理水平的提高。在我任期間，班級取得了一系列成績：我班連續3年榮獲新發鎮優秀班級，獲郎溪縣文明班級等榮譽稱號。
個人先進事跡范文3
李同志XX年12月入伍，XX年入黨，現為大隊小車班班長，任期士官。多次因工作突出被評為優秀士兵和紅旗車駕駛員。
李同志在小車班工作以來，思想上能夠始終與黨中央、xx保持高度一致，自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想，能夠積極地用黨的最新理論成果時時武裝自己的頭腦，認真學習胡總書記八榮八恥重要講話，深刻領會社會主義新型榮辱觀的精髓，尤其是在參加學習貫徹黨的章程教育活動以來，能夠積極主動地協助隊直黨支部開展好各項教育籌劃準備工作，在學習貫徹黨的章程教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好，能夠正確對待利益關系的調整，扎根山區作奉獻的意識較濃，平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。作為團支部書記，還能夠利用自身學習的知識帶領隊直的團員青年積極開展學雷鋒學英模、學習成才和其他健康向上的活動，使隊直團支部成為黨的得力助手，在完成上級交給的各項任務中較好地發揮了突擊隊的作用。該同志對自身要求嚴格，能夠積極履行黨員義務，嚴守黨的政治紀律，較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。
李同志軍事素質過硬，駕駛技術精湛，在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求，根據不同季節、不同人員、不同車況適時開展交通安全法規教育和車輛維護保養，確保大隊正常運輸要求。在工作中能夠嚴格落實各項規章制度，積極參與各項交通安全競賽活動，配合意識好，服從意識強，服務態度規范，受到官兵的一致好評，在裝備管理過程中，能夠以“愛裝就是愛生命，管裝就是保安全”為標準，做到勤檢查、勤清潔、勤維護、勤保養，使大隊車輛能夠時時處于待命下的良好狀態。平時業務學習抓得比較緊，能夠虛心向他人學習，善于總結工作學習經驗，積極向新同志傳授各種業務知識，較好地起到了骨干的那種傳幫帶的作用。工作中責任心強，標準高，完成任務態度堅決。
李同志平時能夠按照條令條例要求規范自己的言行舉止，為人正直，尊重領導，團結同志，群眾基礎較好，模范作用發揮明顯，集體榮譽感強，生活中能夠做到勤儉節約。
護士核酸采集個人先進事跡材料范文（精選6篇）
在學習、工作或生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的護士核酸采集個人先進事跡材料范文（精選6篇），歡迎大家分享。
護士核酸采集個人先進事跡材料1
高靜，女，漢族，1977年1月出生。本科學歷，長春工業大學社會工作專業畢業。2007年9月參加工作，2009年6月加入中國共產黨，現任敦化市民主街文化社區黨委書記。曾榮獲吉林省百姓學習之星、延邊州優秀黨務工作者、十佳基層黨組織書記等榮譽。
加強統籌調度迅速行動落實。
3月8日早7點，文化社區轄區一次密接觸者核酸檢測初篩為陽性人員，需要對整棟樓進行封控管理。高靜聞聲而動，第一時間根據居民樓特點，迅速統籌安排黨員、志愿者做好各項工作。向上級報備統計數據、安排人員分工、挨家入戶采集核酸……不到兩個小時，整棟樓144人核酸檢測全部完成，接著高靜又安排實施24小時封閉管理，終末消毒和環境檢測，協調居民所需物資，對管控人員進行上門服務并開展心理關愛。晚上七點高靜又去參加全員核酸檢測調度會議，會議結束后安排核酸檢測工作的全面落實和管控部署。那一夜，高靜顧不上24小時沒有休息，連夜緊急組織起一支231人的核酸檢測志愿者隊伍，安排布置核酸檢測點3處，檢測臺7臺，流動組4個。做好各項核酸檢測準備工作。搭帳篷、設立采樣點，做好人員、物資、場地的統籌調配，準備工作完成后，已是清晨。3月10日早上4時，高靜便趕忙來到社區核酸檢測采樣點，再次對會場布置進行查漏補缺，反復向各個點位工作人員強調做好核酸檢測和醫療垃圾轉運、處理工作，將各項工作細節做到位、做扎實。
消防員個人先進事跡材料范文（精選5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家整理的消防員個人先進事跡材料范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防員個人先進事跡材料1
王賀陽，男，漢族，河南平輿人，1988年1月出生，2004年8月入隊，2008年6月入黨，中專文化，現任南通市消防支隊崇川區大隊鐘秀專職隊中隊長。歷任南通市消防支隊開發區中隊戰斗員、戰斗班長，南通市江海石化港儲庫區專職消防隊中隊長，南通市崇川區學田專職消防隊中隊長。多次被部消防局、總隊、支隊以及地方黨委政府評為"執勤崗位練兵先進個人"、"優秀共產黨員"、"十佳戰斗班長"和"新長征突擊手"等榮譽。
無悔青春，扎根消防，練就過硬業務本領
2004年8月，初中畢業的王賀陽在堂哥（原易家橋中隊二期士官王磊）的引薦下，來到南通市消防支隊開發區中隊（原南通經濟技術開發區企業聯合特種消防隊）從事專職消防工作。當時的他體型矮小、偏瘦，力量單薄，但他沒有因為這些原因而心生退卻，而是端正心態，刻苦訓練，做到不會就學、不懂就問，并利用休息時間給自己"加料"、"充電".日復一日，王賀陽同志從懵懵無知的毛頭小子茁壯成長為一名業務精湛、能力突出的紅門精英。入隊以來，他先后參與各類火災撲救8000余起，社會救助5000余起，搶救被困人員300余人，開展消防宣傳20000余人次，被駐地廣大人民群眾譽為"新時期的活雷鋒".
消防安全個人先進事跡材料范文（通用5篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的消防安全個人先進事跡材料范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
消防安全個人先進事跡材料1
自2000年當兵入伍以來，長沙消防支隊宣傳科田效金一直以行動來詮釋自己對消防的理解和感悟。從什么都不懂的新兵蛋子成長到如今的消防宣傳尖兵，田效金付出了許多常人無法想象的汗水和努力，勤于研究、開拓進取、勤懇敬業，工作以來在中央省市各主流媒體上共發表了1000余篇消防宣傳報道、散文和攝影等作品，主持過大型消防科普宣傳活動的策劃、指導和運作，為推進消防科普宣傳的社會化進程，建立社會消防科普宣傳教育的長效機制做出了突出貢獻。由于他在消防科普宣傳工作中業績突出，表現優異，曾榮獲全國優秀宣傳報道員、部隊三等功等嘉獎。
工作上，平常他大量寫關于部隊內部和社會消防熱心人的先進個人及事跡，有效地發揮震懾火災隱患整改和消防違法行為及警示教育的作用，通過對典型案件的報道和分析，讓人們更了解消防，從而自覺地遵守消防法律法規。這次集結演習他善于發現和挖掘工作中涌現的先進典型，宣傳官兵戰斗中取得的豐碩成果，熱情謳歌消防工作的英雄模范。寫的報道貼近官兵生活，善于捕捉、展現基層一線官兵的閃光點，真實地反映出官兵的喜怒哀樂、酸甜苦辣，把消防官兵的良好形象展現在群眾面前。寫的報道準確地表達了廣大官兵的感情愿望，為他們施展才能營造良好的平臺，激發官兵的創新精神和建功立業的熱情。
核酸采樣個人先進事跡材料范文（精選8篇）
在現實生活或工作學習中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的核酸采樣個人先進事跡材料范文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
核酸采樣個人先進事跡材料1
高靜，女，漢族，1977年1月出生。本科學歷，長春工業大學社會工作專業畢業。2007年9月參加工作，2009年6月加入中國共產黨，現任敦化市民主街文化社區黨委書記。曾榮獲吉林省百姓學習之星、延邊州優秀黨務工作者、十佳基層黨組織書記等榮譽。
加強統籌調度 迅速行動落實。
3月8日早7點，文化社區轄區一次密接觸者核酸檢測初篩為陽性人員，需要對整棟樓進行封控管理。高靜聞聲而動，第一時間根據居民樓特點，迅速統籌安排黨員、志愿者做好各項工作。向上級報備統計數據、安排人員分工、挨家入戶采集核酸……不到兩個小時，整棟樓144人核酸檢測全部完成，接著高靜又安排實施24小時封閉管理，終末消毒和環境檢測，協調居民所需物資，對管控人員進行上門服務并開展心理關愛。晚上七點高靜又去參加全員核酸檢測調度會議，會議結束后安排核酸檢測工作的全面落實和管控部署。那一夜，高靜顧不上24小時沒有休息，連夜緊急組織起一支231人的核酸檢測志愿者隊伍，安排布置核酸檢測點3處，檢測臺7臺，流動組4個。做好各項核酸檢測準備工作。搭帳篷、設立采樣點，做好人員、物資、場地的統籌調配，準備工作完成后，已是清晨。3月10日早上4時，高靜便趕忙來到社區核酸檢測采樣點，再次對會場布置進行查漏補缺，反復向各個點位工作人員強調做好核酸檢測和醫療垃圾轉運、處理工作，將各項工作細節做到位、做扎實。
鉗工個人先進事跡范文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編精心整理的鉗工個人先進事跡范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉗工個人先進事跡范文1
學技術是其次，學做人是首位，干活要憑良心。胡雙錢喜歡把這句話掛在嘴邊，這也是他技工生涯的注腳。
胡雙錢是上海飛機制造有限公司的高級技師，一位堅守航空事業35年、加工數十萬飛機零件無一差錯的普通鉗工。對質量的堅守，已經是融入血液的習慣。他心里清楚，一次差錯可能就意味著無可估量的損失甚至以生命為代價。他用自己總結歸納的對比復查法和反向驗證法，在飛機零件制造崗位上創造了35年零差錯的紀錄，連續十二年被公司評為質量信得過崗位，并授予產品免檢榮譽證書。
不僅無差錯，還特別能攻堅。在ARJ21新支線飛機項目和大型客機項目的研制和試飛階段，設計定型及各項試驗的過程中會產生許多特制件，這些零件無法進行大批量、規模化生產，鉗工是進行零件加工最直接的手段。胡雙錢幾十年的積累和沉淀開始發揮作用。他攻堅克難，創新工作方法，圓滿完成了ARJ21700飛機起落架鈦合金作動筒接頭特制件制孔、C919大型客機項目平尾零件制孔等各種特制件的加工工作。胡雙錢先后獲得全國五一勞動獎章、全國勞動模范、全國道德模范稱號。
一定要把我們自己的裝備制造業搞上去，一定要把大飛機搞上去。已經55歲的胡雙錢現在最大的愿望是：最好再干10年、20年，為中國大飛機多做一點。
個人抗疫先進事跡材料范文（精選8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會用到過事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編精心整理的個人抗疫先進事跡材料范文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
個人抗疫先進事跡材料1
為做好小區封閉式管理，打好疫情防控阻擊戰，唐家口街道黨工委書記姚善敬帶領分管領導梳理所有小區的出入口情況，挑燈夜戰布下社區作戰“一張網”計劃。唐家口六段2個小區、廣東山莊路兩側4個小區、長征路片15棟樓是他在街域地圖上圈畫最多的區域，他多次協調交管河東支隊研究斷路封堵設卡最佳方案，合零為整，最終實現了全街所有小區均有管理方案。
他注重統籌力量，發揮街道“大工委”、社區“大黨委”作用，率先向轄區單位發出《倡議書》，帶領班子成員、社區“兩委”成員積極發動在職黨員、退休老干部和老黨員、退役軍人、群眾，科學調配機關下沉力量，堅持需求導向、動態調配，隨時安排各類力量到最需要的工作崗位。截至目前，已有22個駐區單位、130余名在職黨員、300余名志愿者參與小區封閉防控。姚善敬每天都會深入到各點位，檢查關愛值守人員，提醒大家提高警惕，提高思想認識。在他的帶領下，大家發揚連續作戰的精神，實現了小區100%二十四小時封閉管理，為防控疫情守住了“第一道防線”。
個人抗疫先進事跡材料2
面對近期新冠肺炎多點擴散的趨勢，東崗市政設施養護所白志剛同志積極響應中心號召，沒有片刻的猶豫主動請纓，統籌服從社區調配，率先趕赴雁灘多個街道社區，參與抗擊疫情志愿者服務。
防疫個人先進事跡材料范文（通用5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的防疫個人先進事跡材料范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
防疫個人先進事跡材料1
我是肺科四病區王琰，我是一名護士。疫情發生之后，蘇州五院作為蘇州市新型冠狀病毒感染的肺炎定點收治醫院，緊急進行科室人員調整，因為我參加過人感染禽流感病人的護理，我對防護、穿脫隔離衣等流程比較熟悉，因此我主動請纓，加入抗疫一線，準備應對疫情。
今年春節是我工作以來第八個年頭，也是我過的最緊張、最難忘的春節。1月22日病區開始收治病人。1月25日我上夜班，一夜基本不停，第二天早上給病人抽血的時候突然覺得一陣眩暈，我悄悄的扶著墻蹲下來，心想著一定不能倒下啊，一位病人說“護士你沒事吧，你們一定要好好的，我一定配合你們治療”，我笑著說“沒事，我們都會好好的”。
1月26日晚上，我對家人說“我們分床睡吧，我身上可能有病菌�！彼麤]有嫌棄我，緊緊的抱著我“不管發生什么，我都和你在一起”，1月27日接到醫院電話，立馬收拾東西，跟家人說“這段時間不能回家了”，他們跟我說“等你回來，我家的英雄，你要照顧好自己，我們也會照顧好自己”。
工作中我們都嚴格執行標準預防，穿防護服的時候都會相互配合、監督，看看有無遺漏，出病房的時候互相復述脫防護服流程才能脫，以防職業暴露。這個時候大家基本都能從只言片語中秒懂對方的想法。
個人抗疫先進事跡材料范文（精選11篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的個人抗疫先進事跡材料范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人抗疫先進事跡材料1
馬正明同志，男，現年56歲，漢族，中共黨員，初中文化程度，自2018年1月起，擔任永昌街道中村社區黨支部書記、居委會主任。他始終以一名共產黨員的崇高品格嚴格要求自己，以高度的責任感和強烈的事業心，默默地踐行著全心全意為人民服務的宗旨，在黨務工作上兢兢業業，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了永昌街道黨工委交給的各項任務，為社區黨建及其它工作作出了積極貢獻。由于工作出色，取得了一個又一個的可喜成績，多次榮獲“優秀黨員”、“平安村（社區）”、“優秀社區干部”、“先進基層黨組織”等榮譽稱號。
新型冠狀病毒肺炎發生以來，為切實做好中村社區疫情防控工作，保障居民生命健康和社會穩定，嚴格落實保山市隆陽區疫情防控工作安排部署，馬正明同志長期堅持帶領社區“兩委”成員扎根疫情工作，兢兢業業，全力以赴做好各項疫情防控工作�！耙咔槿缤瑧鹎�，關鍵時刻，黨員應沖鋒在前，我作為社區黨支部書記必須發揮模范帶頭作用，堅決帶頭打贏這場疫情阻擊戰！”把居民的安危放在心里，把防控疫情的責任抗在肩上，把做好疫情監測、排查、宣傳、防控等作為第一職責，堅守崗位、勇挑重擔、沖在一線，用實際行動踐行著共產黨員的使命和擔當。
優秀少先隊員個人先進事跡材料范文通用
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫事跡材料的經歷，對事跡材料很是熟悉吧，借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編收集整理的優秀少先隊員個人先進事跡材料范文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀少先隊員個人先進事跡材料范文通用1
我叫張梓曼，現在在云硫小學六（2）班擔任班長。在六年的學習生活中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，我是老師的得力助手，成績也名列前茅。在老師的心目中我是個認真、負責的好學生，在同學的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學兼優的少先隊員。
我勤奮學習。我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我能夠積極參加少先隊開展的活動。在學習上，我上課能認真聽課，做好筆記，一遇到不懂的問題就一定會“打破沙煲問到底”，在課堂上，我能夠大膽舉手發言，并且能流利的回答。在課外，我會經常看一些科技反面顆的書籍和好作文，加以開闊視野，增長知識�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話說得真好啊！我付出了那么多的努力，終于取得了成功了！我從一年級到現在都是保持在全班前八名。曾經在四年級時連續兩次拿到全級第一。先后多次獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”等稱號。此外，在多次的征文比賽中獲得獎項。我曾經在一次“書香月”活動中榮獲一等獎。在演講比賽中，因為我口齒伶俐，所以我也獲得好的成績。俗話說：“山外有山，人外有人”，但是，我決不會在成績面前驕傲，還需要更加努力，更上一層樓。
少先隊員個人先進事跡材料范文（精選9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的少先隊員個人先進事跡材料范文（精選9篇），歡迎大家分享。
少先隊員個人先進事跡材料1
馬俊馳，男，12歲。黑龍江省青龍山農場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優
馬俊馳同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，馬俊馳同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好生"的稱號，還獲得了學校"優秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優異成績，馬俊馳同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。