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      1. 品德之星事跡材料

        時間:2022-11-05 12:54:16 事跡材料 我要投稿

        品德之星事跡材料

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。那么相關的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編整理的品德之星事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        品德之星事跡材料

        品德之星事跡材料1

          小蘇,女,106班班長。

          在班級里,她是老師的得力助手。她精心設計布置班級環境,營造良好的`文化氛圍,認真協助老師管理好班級。她是老師與同學們溝通的橋梁。同學生病,她噓寒問暖,班級有了她充滿溫暖與活力;在家里,她孝順父母,懂得感恩,經常幫父母做一些力所能及的家務,是爸媽的貼心“小棉襖”。

          她熱心公益,積極參加各類社會志愿服務行動。手繪墻制作、濱江長廊學雷鋒活動都有她閃光的身影。

          她積極參加學校各項活動。20xx年參加“學習十九大,青春話使命”的演講比賽榮獲學校一等獎,也因此進入學校的廣播站;20xx年參加城西中學地方文化實踐活動榮獲三等獎;參加軍訓中表現突出,被評為“軍訓標兵”。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!毕嘈潘龝^續努力,做一名優秀的中學生。

        品德之星事跡材料2

          小丁,男,302班的團書記。

          他工作能力強,有責任心,對老師布置的工作一絲不茍,總能出色地完成任務。他以高尚的思想品德、全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,他時時刻刻注意自己的言行,在同學中起表率作用;在生活中,他經常幫父母分擔家務。

          作為一名團支書,他積極組織團員參與公益活動,帶領班里的同學進行學雷鋒活動。在參加“傳承雷鋒精神,爭輝為名城西”的活動中,表現突出,獲得“學雷鋒標兵”的'榮譽稱號;并且在今年榮獲“湘橋區優秀學生”的稱號。

          他積極進取,在困難曲折中樂觀堅強面對,在錯誤中汲取教訓,在社會實踐中不斷的磨練自己的意志,在人生旅途中陶冶自己的情操,努力充實自己,是一名德、智、體全面發展的優秀學生。

        品德之星事跡材料3

          xxx,男,41歲,中共黨員,嵩縣城市管理環衛大隊副隊長。他從事城市管理與環衛工作至今已有20個年頭,20xx年分管的班組被市政府評為環衛作業“先進班組”,本人也被市政府授予“十佳城市美容師”,20xx年被市政府表彰為環衛工作“先進個人”。他數十年如一日,堅持在又臟又臭與垃圾打交道的`工作崗位上,從不抱怨,兢兢業業,他負責的路段區域衛生干凈整潔,收到市民和沿街商戶經營者的稱贊。疫情防控期間,他帶領消殺突擊隊挺身而出,爭當防疫先鋒,堅持每天對清掃保潔工具、垃圾運輸車輛、垃圾中轉站、垃圾轉運箱、臨時垃圾投放點等場所進行消毒,參加城區集中消毒10次,有效地遏制了疫情的擴散,全力保護人民群眾的身體健康。

        品德之星事跡材料4

          小傅,男,211班的宣傳委員,城西中學志愿者服務隊初二級負責人。

          他是一名平凡的青年志愿者,他做事勤勤懇懇,踏實。他積極參與志愿者服務隊所開展的一系列活動:多次參加愛心跳蚤市場義賣活動,慰問孤寡老人,校園衛生保潔活動,濱江長廊愛綠護綠活動......

          他曾多次榮獲學校 “優秀志愿者”榮譽稱號。他以“無私奉獻,不求回報”的志愿者精神來鼓勵自己,提升自己的價值。他憑借自己的'微薄的力量來做力所能及的事情,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,并以自己的行動來影響周圍的人。

          “奉獻,友愛,互助,進步”, 他以這句座右銘的精神勉勵自己,努力讓自己變得更好。

        品德之星事跡材料5

          小周,女,113班學生。

          在學校里,她模范遵守中學生日常行為規范,尊敬師長,團結同學,學習成績優秀。在家里,她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母長輩,幫忙做家務,打掃衛生,煮飯,減輕家長負擔,是父母的.好幫手。

          她是城西中學一名志愿者。她經常積極參加學校和社區志愿服務活動,堅持每周五放學后清理校園衛生,學校體育節及考試期間仍堅持參加校園衛生保潔。在“學雷鋒”活動月中,她積極開展愛心跳蚤義賣活動,為扶貧濟困貢獻自己一份力量。

          她熱愛生活,喜歡跳拉丁舞,和學校舞社其他成員一起排練節目,豐富校園文化。在參加潮州電視臺“青青園中葵”節目中獲得“快樂星少年獎”。

          這就是小周,她始終相信:“付出會成為一種沉淀,只為讓我成為更好的人!

        品德之星事跡材料6

          小源,男,314勞動委員。

          不論冬夏,每天早晨,他總是早早的到校,把教室的桌椅擺整齊,把地面掃干凈。每當做這件事時,他都感到很快樂,他說,因為用我的勞動創造了一個干凈的環境,只有在這樣的環境中,同學們才能更專心、更開心的'學習!他的堅持勞動,在班級里起到了模范帶頭作用,得到了老師和同學的一致好評。在家,他也十分懂事,總是幫父母做一些力所能及的家務勞動,為父母分憂,是家中的好孩子!

          除此之外,他在勞動之余也不忘學習,各項活動都能積極參與,并取得佳績。他也很愛幫助同學,熱愛班級體,常常為班級建設獻出自己的一份力量!

          因此,他深得老師的信任,多次被評為學校“優秀志愿者”。他,就是一個努力學習、樂于助人、道德品質優秀的中學生!

        品德之星事跡材料7

          從事“三農”工作7年來,她帶領團隊打造十里蓮花養心谷項目,將荒地變成了良田、危房變成了民宿、農民變成了管家,貧困村變成了網紅村。該項目成了武漢市鄉村振興的示范項目和湖北省休閑農業的樣板。

          因為對土地的熱愛,她選擇農業題材,搭建農產品電子商務銷售平臺,改變傳統銷售模式,打通了從田間到餐桌的.“最后一公里”,讓消費者足不出戶,就能享受到當地新鮮優質的農產品。同時,讓貧困戶生產的農產品在網上銷售,實現了脫貧。

          不忘初心,回饋眾鄰。20xx年武漢發生疫情后,她帶領團隊第一時間為火神山醫院建設工地送去食材和防疫物質,為武漢市220個社區、蔡甸區13個福利院配送食材6500噸,給蔡甸區紅十字會捐贈物資65萬元。

        品德之星事跡材料8

          小郭,女,共青團員。她時時刻刻謹記著學校的校訓,努力做到嚴整,友善,勤奮,上進。

          “美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也! 她時刻以善良之心待人,積極參加社會公益活動,貢獻出自己的點滴溫暖。在學習上,她積極刻苦,成績優良,對知識的熱愛和執著成了她的追求。當遇到難點疑點時,她總能與同學積極探討,也會熱心幫助同學解題。在生活中,她不與他人斤斤計較,本著一顆友愛之心與同學相交往,真誠待人,與同學相處關系較融洽。同時,她也能懂得感恩,孝敬父母,為父母做力所能及的事,讓自己成為長輩心中的乖孩子。

          她常懷感恩之心,將之化為生活中點點滴滴的小事,以禮待人。并以一顆友善之心,用自己的'行動,帶動同學創造更加友愛、溫馨的307班,去譜寫一曲和諧的主旋律。

        品德之星事跡材料9

          多年來,xxx在家中為外來務工人員免費縫補用品。當大家給她報酬時,她總是說:“你們在外不容易,幫你們縫補不用成本,這種小事不用給錢!”

          xxx是社區的.好人,鄰居肖爹爹與老伴住在一起,年歲已高,行動不便,生活上遇到什么問題,只要一聲呼喚,她便前去幫忙。

          每當鄰里發生矛盾時,她總是耐心勸說調解,通過她的努力,鄰里關系得到了大大的改善,促進了鄰里的和諧。

          有些居民房屋長時間空置,漏水嚴重,她想盡辦法找到主人,聯系盡快修復,改善了樓下居民的居住環境。

        品德之星事跡材料10

          小陳,男,101班衛生委員和勞動委員,他認真做好本職工作,熱心幫助同學,是父母的乖孩子,老師的好學生,同學的好榜樣。

          在工作上,不管是家里父母交代的家務,還是在學校里老師布置的事情,他都會以認真、細致的'態度去完成每一項任務。他會憑著自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之處,他就虛心地向老師、家長或者同學們請教。因此,他也獲得了老師、父母的肯定信任和同學的信任。

          在校園里,他和同學們的關系非常融洽。同時,小陳還是一位知恩圖報的學生,別人幫助他,他會牢記在心,并且盡力回報他人。

          完善自我,追求進步是他的人生信條,在小陳身上洋溢著新時代一名中學生的氣息。

        品德之星事跡材料11

          小余,女,108班語文科代表。

          她是一個誠實,守信,知禮懂禮的學生。在班級中,她活潑開朗、平易近人,同學喜歡向她尋求幫助,她也十分樂意,耐心的跟同學分析,幫同學解除疑惑。面對工作,她總是全神貫注地去全力以赴,獲得老師一致好評后,不僅沒有驕傲,反而更認真的去做好每一件事。學習成績,雖然只算良好,但她卻有一顆積極向上、永不言棄的.心,敢于挑戰,敢于拼搏。

          她還是學校志愿者的一份子呢,每次,她總能準時準點到達,一絲不茍地做好志愿者工作。工作中遇見老師,她更會微微的鞠個躬,向老師問好。加入志愿者的她,只希望通過自己的努力,能為同學們營造一個良好的學習環境,為城西中學做出自己的一份貢獻。

        品德之星事跡材料12

          小賴,男,303班團支部書記。

          在班級管理上,他能夠以身作則,對待工作一絲不茍。作為團書記,他始終堅持為集體服務。每年的學雷鋒活動月,他都會組織起班里的學雷鋒活動,還犧牲自己的學習時間為學雷鋒主題班會做準備,成功主持了主題班會。月末,他認真總結班里的`學雷鋒情況,寫成報告上交學校,讓班級獲得“學雷鋒優秀集體”的稱號。在“奉獻,友愛,互助,進步”為主題的電子報比賽中,還榮獲了一等獎。

          作為學校值日生,他盡職盡責,大公無私,對各班眼保健操、午讀情況進行認真評比計分,多次被評為“優秀值日生”。此外,他還經常為有困難的同學伸出援手,耐心為其解題,助人為樂。

          小賴同學就是這樣一個開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高好干部,好學生。

        品德之星事跡材料13

          xx,1986年生,男,漢族,于20xx年5月至今在新城街道佳德社區梨園春門面經營王小面面館。他想他人之所想,急他人之所急,關注社會弱勢群體,傾其所有奉獻自己的愛心,想方設法幫助那些需要幫助的人。他不光積極奉獻自己的`愛心,還多方呼吁和社會各界人士加入到志愿服務工作中來,共同回報社會,他在面館建設愛心驛站為需要的人提供“愛心面”,其他吃面顧客也可捐贈“愛心面”,僅愛心驛站建設當日就捐贈100余碗“愛心面”。他平日也積極為社區困難人群捐款捐物,為植樹活動捐贈樹苗。曾獲“佳德社區優秀志愿者榮譽”。他將志愿服務融入生活,用一件件小事溫暖了城市一角。

        品德之星事跡材料14

          小廖,女, 103班的副班長,既是一位品學兼優的好學生,也是一位道德崇高的楷模。

          作為班干部,工作中她總是能“想同學之所想、解同學之所難”,全心全意為同學服務。她始終用實際行動,用心地筑起團結溫馨的.家。為增強班級凝聚力,她每個學期都積極組織班級活動,豐富了同學們的課余文化生活,激發了學生們的青春活力,提高了班級的戰斗力,增強了班級榮譽感。

          在參與班級管理的同時,她積極參加學校的社團活動。她是“晨曦”廣播站的一員,也是英語角、美術社團的成員。為學校的社團工作作了突出貢獻。

          生活上,課余時間她熱心公益、樂于助人,帶頭參與學校中華傳統文化手繪墻活動和 “愛心跳蚤市場”義賣活動。

          她堅信:只有不斷充實自己,才能更好地服務同學和集體。

        品德之星事跡材料15

          小陳,共青團員, 208班班長。

          她誠實守信,品行兼優,德智體全面展。在學校,她全心全意為班級服務,尊重師長,積極配合老師的各項工作,和同學相處的十分融洽,學習認真踏實,勤奮刻苦,好問樂鉆研,取得了優秀的成績。

          在家中,她尊重長輩,孝老愛親。體諒父母,主動幫忙做一些力所能及的家務;能虛心接受父母的`批評,聽從長輩的教導。

          她愛好圍棋和武術。在小學期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名,全市圍棋低年級女子組第三名等。在20xx年,她取得了圍棋業余四段證書,同年參加校體育節實心球獲女子組第一名。20xx年,參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名,參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優勝獎, 參加學校採頡地方文化活動獲得一等獎。

          她的座右銘是:放棄不難,但堅持一定很酷。

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