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少年兒童事跡材料(精選24篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家整理的少年兒童事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少年兒童事跡材料 篇1
曹夢(mèng)瑤,焦作市第一中學(xué),17歲。
幼年時(shí),父親患病早逝,家中經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù),她和母親相依為命。放學(xué)回家完成作業(yè)后,她就會(huì)幫助母親做家務(wù)、為母親揉肩捶背、給母親泡腳,減輕母親的勞累;周末放假,她都會(huì)主動(dòng)打掃房子、清洗衣物、做飯,看到母親幸福的微笑,她總會(huì)抱住母親笑個(gè)不停。
初中時(shí),50多歲的母親到一些小飯店打工,以微薄的收入供她上學(xué)和自己的藥品消費(fèi)?粗赣H日漸佝僂的身軀,她暑期打工,幫助母親分擔(dān)壓力。
2017年,母親突患腦梗塞留下后遺癥,左側(cè)兩肢行動(dòng)不便,母親患病期間,她暑假在家悉心照顧母親,教母親學(xué)走路,每天不斷重復(fù)著同樣的動(dòng)作。小時(shí)候,母親拉著她的手教她走路,陪她慢慢地走,現(xiàn)在,她拉著母親的手,教她走路,陪她慢慢走。
一個(gè)多月后,母親勉強(qiáng)可以自己照顧自己。但不到三個(gè)月,災(zāi)難再次降臨,母親病情二次復(fù)發(fā),左胳膊完全失去活動(dòng)能力,左腿走路更加不穩(wěn),心臟病復(fù)發(fā)。短短一天之內(nèi),她成了家里的`頂梁柱,辦理各種手續(xù),東奔西跑。
為了照顧母親,她在醫(yī)院陪護(hù),整晚守護(hù)在母親床前,隔一小會(huì)兒就查看醫(yī)療儀器顯示數(shù)據(jù)、給母親掖被子、幫她翻身,用熱毛巾給母親敷胳膊,促進(jìn)藥液在胳膊內(nèi)的流通,減輕母親的難受感。
高二下學(xué)期,由于學(xué)習(xí)生活更加緊張,她就請(qǐng)舅舅、姨夫白天照看母親,下午放學(xué)回醫(yī)院照顧母親,第二天一大早安排好母親后,再騎車匆忙趕去學(xué)校上課,邊追補(bǔ)落下的課程,邊照料母親。
母親現(xiàn)在在家休養(yǎng),她每隔一天就會(huì)請(qǐng)假回家處理雜務(wù),去街上買一兩天的食物,中午做飯陪母親聊天,下午再趕去學(xué)校上課。周末,她陪母親去醫(yī)院復(fù)查,每次復(fù)查就需要整整一上午的時(shí)間;丶液,她又匆忙把母親一周的藥分次包好,標(biāo)清早晚,叮囑母親按時(shí)吃藥。
在生活的不斷磨難面前,她為母親撐起了一片天!
少年兒童事跡材料 篇2
成汶洋,濟(jì)源市王屋鎮(zhèn)第一中學(xué),14歲。
在濟(jì)源市西部的王屋山區(qū),漫山遍野生長(zhǎng)著一種花兒——當(dāng)?shù)厝朔Q之為“馬榴花”的山薔薇。
2012年,汶洋的爸爸突發(fā)腦溢血,治療了3個(gè)月,雖保住了性命,但喪失了勞動(dòng)能力,媽媽不得不放棄外出打工,一家人生活十分困難。爸爸整天唉聲嘆氣,媽媽也愁眉不展,而小汶洋卻表現(xiàn)出異乎尋常的堅(jiān)強(qiáng)。有一次,汶洋在學(xué)校因?yàn)楹攘藳鏊亲犹鄣煤軈柡,豆大的汗珠從額頭滲出來(lái),老師要給媽媽打電話帶汶洋去看病。汶洋卻忍著疼痛說(shuō):“老師你別打了,媽媽在醫(yī)院照顧爸爸,她走不開(kāi),我不能再讓她擔(dān)心!崩蠋煄еタ床。粤怂庍是不行,老師只好讓汶洋的媽媽來(lái)學(xué)校。一見(jiàn)到媽媽,汶洋顧不上自己的疼痛,從口袋里掏出一直舍不得花的一塊五毛錢遞給媽媽說(shuō):“媽,這錢你給爸拿去看病吧……”媽媽淚流滿面。
8歲的小汶洋就把照顧爸爸的責(zé)任擔(dān)在了自己肩上。每天放學(xué)一到家,她就給爸爸捶肩、捶腿、按摩……全身按一遍最少需要半個(gè)多小時(shí),小汶洋常常累得滿頭大汗,胳膊和手指酸疼麻木,但她從不叫累。
爸爸喜歡吃面條,她就學(xué)搟面,夠不到案板,她就站在小板凳上搟面。有一次摔在地上,手上被菜刀劃破的地方血流不止。星期天,她給爸爸洗頭、洗腳、洗衣服、整理住室、打掃院子。農(nóng)忙時(shí)節(jié),她幫助媽媽鋤地、拔草、剝玉米,既認(rèn)真又麻利。
為了使爸爸徹底好起來(lái),她陪伴爸爸一起鍛煉,慢慢地可以拄著拐杖走出院子,再后來(lái)竟能獨(dú)自行走。汶洋了解到濟(jì)源市有專門針對(duì)殘疾人創(chuàng)業(yè)免費(fèi)培訓(xùn)的'機(jī)構(gòu)時(shí),她鼓勵(lì)爸爸為有尊嚴(yán)的生活去學(xué)習(xí)技術(shù)。或許是被懂事的女兒所感動(dòng),爸爸提前一個(gè)月將電器和電車維修技術(shù)全學(xué)到手了。可惜爸爸的手還沒(méi)有完全康復(fù),使不上勁,擰不緊螺絲,開(kāi)維修店的愿望暫時(shí)還實(shí)現(xiàn)不了。但汶洋和爸爸并不灰心,父女倆相互鼓勵(lì),堅(jiān)信幸福可以?shī)^斗出來(lái)!
爸爸媽媽偶爾會(huì)因家庭瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),每當(dāng)這時(shí),汶洋就一手拉著媽媽,一手拉著爸爸說(shuō):“媽,爸身體不舒服,你別跟他一樣;爸,你也理解媽一個(gè)人在外面的不容易。家里不就這幾樣活么?我可以干好的,媽,你放心吧。咱們家本來(lái)就夠不幸了,你們又吵架,這怎么行呢?咱家雖然需要錢,但更需要溫馨、和諧……”聽(tīng)著女兒的勸說(shuō),爸爸媽媽都流下了眼淚。
汶洋的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生。她要治好那些像爸爸這樣的病人,幫助更多的人獲得健康。有夢(mèng)想,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不管刮風(fēng)下雨,小汶洋總是星期天下午就到校,預(yù)習(xí)功課,讀書(shū)讀報(bào)。別人問(wèn)她,為什么一定要考第一時(shí),她認(rèn)真地說(shuō):“爸爸每天痛苦地和病魔做斗爭(zhēng),我考個(gè)第一,讓他高興高興!”
14歲的成汶洋站在一株郁郁蔥蔥的山薔薇前,金燦燦的花朵映著小姑娘臉上燦爛的笑容,這個(gè)普通的山區(qū)女孩,仿佛就是一株生機(jī)盎然的山薔薇!
少年兒童事跡材料 篇3
丁春冉,平頂山市寶豐縣石橋鎮(zhèn)初中,15歲。
當(dāng)她還在襁褓中時(shí),父親因病去世;在她7歲時(shí),母親改嫁,她和爺爺奶奶相依為命。
從小,她就是大人眼里最為懂事的孩子。一到周末她總是急急忙忙地往家里趕,爭(zhēng)取能早一點(diǎn)回到家里,為爺爺奶奶多干一會(huì)兒農(nóng)活和家務(wù),減少一點(diǎn)他們的辛勞。她認(rèn)真地做作業(yè),不讓爺爺奶奶操心。
爺爺奶奶年事已高,生活起居很不便。三餐之前,她都要為他們備好碗筷,請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯。她給他們端茶倒水,幫他們捶背揉肩,接著說(shuō)故事、講笑話、唱歌,讓爺爺奶奶的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
一次,奶奶生病了,晚飯沒(méi)吃就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了,才拿了錢到村里的衛(wèi)生室給她抓藥。然后為奶奶端上開(kāi)水,看奶奶把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著,直到奶奶熟睡,她做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,她就和奶奶輪流前去送飯、送水、送藥。她也會(huì)像陪奶奶那樣陪爺爺講故事、唱唱歌,逗爺爺開(kāi)心。
當(dāng)爺爺奶奶過(guò)生日時(shí),她都要親手制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的`賀卡、一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。給奶奶洗腳的時(shí)候,輕輕地按按腳心,奶奶會(huì)很舒服;她還把自己不能穿的衣服做成椅子上的墊子,讓爺爺奶奶坐著更舒適……
現(xiàn)在爺爺奶奶都已經(jīng)70多歲,體衰多病,喪失勞動(dòng)能力,靠政府扶貧補(bǔ)助維持生活,家庭生活非常貧困。她把每一分錢都精打細(xì)算,生怕用錯(cuò)地方。她從不亂花錢,奶奶說(shuō)去幫她買新衣服,她總說(shuō)衣服不是還有,不用買。也從不買零食。
她積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),心里充滿了平靜和自信,努力做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。2017年6月,她被評(píng)為平頂山市三好學(xué)生;2018年5月31日,她榮獲平頂山市“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
她說(shuō):“一個(gè)心中有夢(mèng)的人,學(xué)習(xí)和生活起來(lái)才會(huì)更加幸福和快樂(lè)!
少年兒童事跡材料 篇4
杜依琳,三門峽市澠池縣仁村中學(xué),14歲。
她是一個(gè)留守兒童,同時(shí)又是一個(gè)殘疾兒童。
她出生時(shí)手指畸形,父母離異。為了生計(jì),父親常年外出打工,賣苦力掙一些微薄的收入。她和年邁的爺爺奶奶一塊生活。爺爺也經(jīng)常在附近的一些地方干些苦力活,家中還有一個(gè)小商店。一家的'收入全靠這二人和這個(gè)商店。
她深知家境困難,讀書(shū)不易。她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但她卻用比別人用更多努力,以勤補(bǔ)拙,從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
奶奶說(shuō)說(shuō):“這孩子從小就可憐,爸媽離婚,我看著她從小一步步長(zhǎng)大到現(xiàn)在,都舍不得打罵她,對(duì)她是‘含在嘴里怕化,捧在手心里怕摔’。依琳上小學(xué)后才會(huì)自己端著碗吃飯,之前都是我喂她,每次看她端著碗我都會(huì)哭。那時(shí)候手小,再加上手指不健全,看著孩子既心疼又要狠心。我和她爺爺年紀(jì)也大了,不能一直陪在她身邊,有的事情必須要學(xué)會(huì)。有時(shí)候都想讓這些痛苦轉(zhuǎn)移到我身上,別讓孩子受著這種罪。”
她從小知道長(zhǎng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。
爺爺在干活時(shí)被砸傷,人雖然搶救回來(lái)了,但耳朵卻逐漸聽(tīng)不見(jiàn)了,同時(shí)也花掉了家中的積蓄。奶奶因?yàn)椴≈,做了一?chǎng)大手術(shù),這使得家中的積蓄越來(lái)越少。她知道爺爺奶奶體弱多病,總是為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù),她經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我是全家人的希望!
年邁的爺爺奶奶除了撫養(yǎng)著她,還撫養(yǎng)著上幼兒園小班的小表弟,晚上她放學(xué)回家?guī)椭”淼芟丛、洗衣服、打掃衛(wèi)生間?粗菪 ⒚β档纳碛,奶奶也不忍心地說(shuō):“你快休息吧!明天還要上早自習(xí),剩下的我來(lái)做!倍乓懒談t告訴奶奶說(shuō):“沒(méi)事,我把這些干完就睡覺(jué),再加上我把這些干完,您不用做,可以多休息休息。您快去休息吧,這點(diǎn)兒活不到10分鐘我就能夠完成了。”
她說(shuō):我總在心里激勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭。
少年兒童事跡材料 篇5
韓佳林,洛陽(yáng)市孟津縣橫水鎮(zhèn)第二初中,16歲。
2004年夏天,韓佳林的爸爸出外打工時(shí),不幸從腳手架上掉落下來(lái),致使高位截癱。兩年后,媽媽離家出走。這一年韓佳林4歲,家庭的磨難讓他一夜之間長(zhǎng)大,他含淚對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你放心,以后我照顧你,我就是家里的男子漢!”
每天早上起床后,韓佳林會(huì)先給爸爸端茶倒水、翻身子、伺候爸爸大小便、掃地、澆菜。然后,他再洗漱、做飯,飯做好了先盛一碗給爸爸,接著再叫奶奶吃飯。
為了照顧爸爸和奶奶,韓佳林每天早上5點(diǎn)起床,晚上11點(diǎn)多才能睡覺(jué)。這樣的生活,他咬著牙堅(jiān)持了4000多天。
午休、節(jié)假日、懶覺(jué)、零食對(duì)他來(lái)說(shuō)是不存在的,他要擠出更多的時(shí)間撿飲料瓶賣錢,貼補(bǔ)家用。奶奶85歲了,身體毛病不少,家里的.大小事全落在了韓佳林一個(gè)人身上。此外,韓佳林還在院子里開(kāi)辟了一小塊菜地,并在爸爸的口頭指導(dǎo)下種起了菜。
從上學(xué)至今,韓佳林的成績(jī)總是名列前茅,多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年等。
一個(gè)細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)刻在韓佳林爸爸的心里。一次,醫(yī)生給他下了病危通知書(shū),搶救過(guò)來(lái)后,韓佳林拉著他的手,一個(gè)勁地說(shuō):“爸爸,求求你,你不能死。你要是死了,我就成孤兒了……”那一刻他永遠(yuǎn)也忘不了,孩子的眼神里透露著的恐懼、急切和無(wú)助。
韓佳林說(shuō),未來(lái)他最大的心愿就是當(dāng)一名醫(yī)生。不管多難,他都要好好讀書(shū),以后還要帶著爸爸讀高中、讀大學(xué),有爸爸的地方就有家。
少年兒童事跡材料 篇6
胡淼淼,蘭考縣航海路中學(xué),15歲。
胡淼淼出生于一個(gè)異常貧困的家庭。爸爸是個(gè)聾啞人,媽媽因小時(shí)候發(fā)燒,導(dǎo)致智力相當(dāng)于一個(gè)幼童。弟弟在上三年級(jí)時(shí)罹患眼瘤,無(wú)異于雪上加霜。奶奶早年患上了糖尿病,每天都要進(jìn)行注射控制病情。爺爺挑起全家人的重?fù)?dān),卻日益衰老顯得力不從心。
上小學(xué)時(shí),胡淼淼每天早上主動(dòng)起床做飯。鍋臺(tái)那么大,她的個(gè)子那么小,盡管有時(shí)奶奶會(huì)在一旁心疼地指導(dǎo),但滾燙的油還是會(huì)濺到她身上,疼得她渾身打顫。刷鍋對(duì)她來(lái)說(shuō),更是一個(gè)麻煩。因?yàn)殄佁,她只能踩著凳子去刷,凳子一歪,她便時(shí)常摔得四腳朝天。
飯后,先安頓媽媽睡下,再來(lái)為奶奶洗腳、按摩。雖然已累得沒(méi)了力氣,但她回自己屋后還是會(huì)振作精神學(xué)一會(huì)習(xí),做老師布置的.作業(yè),預(yù)習(xí)新內(nèi)容,不懂的標(biāo)注記號(hào),準(zhǔn)備在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。
在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu)。從七年級(jí)開(kāi)始做班長(zhǎng),認(rèn)真履行職能,積極完成老師交付的任務(wù)。學(xué)習(xí)上,她帶動(dòng)班里同學(xué)學(xué)習(xí),形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。平日里,同學(xué)們一有困難,無(wú)論是生活上的還是學(xué)習(xí)上的都會(huì)找她幫忙,她也都會(huì)耐心地幫助解決。
同時(shí),胡淼淼還熱心公益,踴躍參加學(xué)校的公益活動(dòng)。在上小學(xué)五年級(jí)時(shí),學(xué)校組織五六年級(jí)同學(xué)去敬老院看望老人,她積極幫忙打掃屋子、拖地等,讓每位老人感受到她的能量和愛(ài)。
少年兒童事跡材料 篇7
戶佳康,鶴壁市淇濱區(qū)金山明德小學(xué),11歲。
戶佳康小時(shí)候,父母就離異了。爸爸經(jīng)常外出打工,因此他一直跟隨爺爺奶奶生活。爺爺常年癱瘓?jiān)诖玻依锏囊磺谐D昕磕赀~的奶奶一個(gè)人打理,終于把奶奶也累病了送進(jìn)了手術(shù)室。兩位老人的治療花光了家里的所有積蓄,還欠了好幾萬(wàn)的外債,出院后奶奶身體已經(jīng)大不如從前,一家人的生活從此更加烏云密布。
年幼的戶佳康看在眼里,疼在心里,幫奶奶分擔(dān)家務(wù)和節(jié)省開(kāi)支成為他的重要任務(wù)。
推著爺爺?shù)?車幫他活動(dòng),吃飯時(shí)給爺爺端飯,經(jīng)常給爺爺揉肩捶背……每天放學(xué)回家,戶佳康要做的第一件事就是去照顧爺爺。
每周奶奶都會(huì)給他的生活費(fèi),他會(huì)偷偷節(jié)省下來(lái)一部分留給爺爺治病。但那些錢對(duì)于班上的其他孩子來(lái)說(shuō),也許維持一天的生活開(kāi)銷都不夠,更別說(shuō)一個(gè)星期,但戶佳康總能變魔術(shù)似的節(jié)余一些。
雖然很忙碌、很清貧,但是小佳康卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在科任老師的眼中,他是個(gè)聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中,他是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;在班主任眼中,他是一個(gè)自尊、自立、自信、自強(qiáng)的人。
知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,每分錢的支出戶佳康都格外在乎,但他并不吝嗇。前段時(shí)間學(xué)校六年級(jí)的一位同學(xué)不幸患上了白血病,戶佳康毫不猶豫地把身上僅有的幾元錢捐給了生病的同學(xué)。
就在前不久,戶佳康的爺爺又一次因?yàn)椴∏榧又刈∵M(jìn)了醫(yī)院。爺爺病倒后,戶佳康先后利用暑假上街撿瓶子,有時(shí)候甚至一天都吃不上一頓飯,只為了給家里增加收入。一個(gè)暑假下來(lái),戶佳康瘦了十幾斤。他說(shuō):“爺爺每次買藥要花好多錢,我想多撿一些瓶子賣錢,讓爺爺盡快好起來(lái)!
少年兒童事跡材料 篇8
李藝博,許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),9歲。
在這個(gè)貧困的家里,只有李藝博和媽媽兩個(gè)人相依為命。媽媽患有嚴(yán)重的精神病,常年靠吃藥維持,生活不能自理。
6歲時(shí),他和外婆一起去超市,外婆給他買了2元他最喜歡吃的醬香餅。香噴噴的醬香餅?zāi)玫绞掷,他卻想到了被病魔折磨的媽媽,“我不餓。”他要把醬香餅帶回家,給生病的'媽媽吃。
對(duì)李藝博來(lái)說(shuō),孝敬媽媽就是把好吃的留給媽媽吃。
這么多年來(lái),李藝博一直沒(méi)有一個(gè)屬于自己的小書(shū)桌,每天回家后總是趴在床上寫(xiě)作業(yè)。在李藝博生日這天,媽媽幾經(jīng)權(quán)衡托人花了一百多元錢,給他買了一張小書(shū)桌。誰(shuí)知李藝博回家看到后,卻堅(jiān)持讓媽媽把這個(gè)他盼望已久的學(xué)習(xí)桌退回去。因?yàn)樗溃依餂](méi)有經(jīng)濟(jì)收入,全靠低保維持生活,媽媽還要吃藥,花了這一百多元,家里會(huì)更加捉襟見(jiàn)肘的。從此,李藝博一直堅(jiān)持在床上寫(xiě)作業(yè)。
在學(xué)校里,李藝博是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。教過(guò)李藝博的老師都對(duì)他印象深刻,因?yàn)樗龅讲欢膯?wèn)題,一定要弄懂,而且一下課就會(huì)追著老師問(wèn)今天的作業(yè)是什么。只要有時(shí)間他就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取在學(xué)校放學(xué)前把作業(yè)完成。有一次,老師問(wèn)他為什么,他說(shuō):“媽媽身體不好,要是我有問(wèn)題不會(huì),媽媽會(huì)為難的,而且我把作業(yè)在學(xué)校完成了,回家就可以幫助媽媽做家務(wù)了。”
在李藝博小小的內(nèi)心里,只要媽媽身體健康,就是這個(gè)家庭最大的幸福。
少年兒童事跡材料 篇9
李子昂,鄭州中學(xué),17歲。
在李子昂很小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常對(duì)他說(shuō)這樣一句話:“孩子,你要記住,一定要做一個(gè)善良、懂得孝道、懂得感恩的人!
上小學(xué)二年級(jí)時(shí),李子昂的姥爺爬樓梯時(shí)突然中風(fēng)摔倒,最終落得半身不遂。從那時(shí)起,李子昂每天放學(xué)回家完成作業(yè)后,就會(huì)主動(dòng)幫助姥姥和媽媽一起給姥爺擦身體、翻身子,還堅(jiān)持每晚給姥爺讀一篇小故事、給姥爺修剪指甲等。
鄭州市兒童福利院是李子昂傳播愛(ài)心的第一站,從2007年至今已堅(jiān)持11年。那時(shí),剛滿7歲的李子昂在父母的陪伴下,拿著用他積攢的壓歲錢購(gòu)買的兒童圖書(shū)、飲水機(jī)等,第一次踏進(jìn)的福利院大門,給別人帶去關(guān)愛(ài)的'同時(shí),也給他幼小的心靈埋下了一顆公益的種子。自此,每年節(jié)假日他都會(huì)抽出時(shí)間,帶上用自己的積蓄購(gòu)買的一些生活、學(xué)習(xí)用品,如約而至。
石佛村敬老院,位于李子昂的學(xué)校附近,是李子昂踐行公益的第二站,獻(xiàn)愛(ài)心看望老人,也是他這些年堅(jiān)持不斷的必修課。
在學(xué)校,對(duì)待需要幫助的同學(xué),他也總是在第一時(shí)間伸出援助之手。汶川地震、玉樹(shù)救災(zāi)、援助藏區(qū)……他都曾毫不猶豫地捐獻(xiàn)出自己辛勤攢下來(lái)的零用錢。
隨著慢慢成長(zhǎng),李子昂意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的,要想真正幫助更多的人,需要凝聚全社會(huì)的力量。為此,李子昂參與創(chuàng)建了鄭州中學(xué)慈善社,聚集起了許多富有愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)。在他的帶領(lǐng)下,鄭州中學(xué)慈善社從幫扶福利院、敬老院,到幫助漸凍癥患者王海龍、積極參加“一起解凍,為愛(ài)破冰,關(guān)愛(ài)DMD兒童”大型公益活動(dòng)等,公益影響力越來(lái)越廣。
少年兒童事跡材料 篇10
劉居政,鄧州市彭橋鎮(zhèn)第一初中,15歲。
他原本有一個(gè)幸福美滿的家,家庭雖不富裕,但總是充滿歡聲笑語(yǔ),和諧溫馨。
2016年的一天,在干活時(shí)父親突然病倒了,喪失了勞動(dòng)的能力,修房加上父親治病花光了家里的所有積蓄,一家人的生活陷入了困境。
父親病倒后,為了生計(jì)母親不得不外出打工。當(dāng)時(shí)13歲的'他,用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
他在家除了要照顧爸爸衣食起居,還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活,為了不耽誤學(xué)習(xí),他總是白天干活,晚上為爸爸按摩。
上初中以后,他必須每天4點(diǎn)半起床做飯、做家務(wù),匆匆忙忙吃了早飯,步行去上學(xué)。對(duì)他來(lái)說(shuō),每天早上能安心吃頓飯都很奢侈。中午放學(xué)回家,他洗菜、做飯,然后,總是先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
15歲正是一個(gè)學(xué)生愛(ài)幻想愛(ài)探索、“少年不識(shí)愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,他卻先后利用“十一”假期出去掙錢補(bǔ)貼家用!案赣H每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥!
懂得生活不易、掙錢艱難,劉居政從不亂花錢,但遇到更困難的同學(xué),他卻十分慷慨,力所能及地幫忙。
學(xué)校放假的時(shí)候,也是他最想念媽媽的時(shí)候?粗鴦e的同學(xué)或者坐車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是劉居政知道媽媽此時(shí)正在為這個(gè)家奔波勞碌,為自己將來(lái)能夠有出息。
“我不想得到別人可憐,再說(shuō)我并不可憐,我有爸爸,有媽媽,我其實(shí)很幸福!”
少年兒童事跡材料 篇11
倪焜峰,河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué),17歲。
他家在農(nóng)村,爺爺奶奶已年過(guò)八旬,爺爺患有骨質(zhì)增生,奶奶患腦血栓留下后遺癥,半身癱瘓。大伯小時(shí)候因小兒麻痹雙腿基本喪失行走能力,只能依靠拐杖緩慢行走。
他是長(zhǎng)子,還有兩個(gè)妹妹一個(gè)弟弟。
父親在2007年左腿截肢基本喪失勞動(dòng)能力。后來(lái),他們舉家來(lái)到洛陽(yáng),靠收廢品的微薄收入維持生計(jì)。周末,他會(huì)分撿塑料瓶、拆紙箱……
初中時(shí),奶奶每周都要去診所治療,每當(dāng)輸液時(shí),他就在坐在奶奶邊上寫(xiě)作業(yè),每隔半小時(shí)問(wèn)奶奶感覺(jué)怎么樣,查看針頭是否松動(dòng),藥液是否滴完。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)經(jīng)常鍛煉有助于恢復(fù),他便經(jīng)常扶著奶奶去廣場(chǎng)上散步、做奶奶的拐杖,寸步不離。
奶奶的左臂經(jīng)常疼痛難忍,他就時(shí)常給奶奶捏肩,奶奶行動(dòng)不便,他便為奶奶洗腳。初一時(shí)他的成績(jī)進(jìn)入全校前三名,領(lǐng)到80元獎(jiǎng)學(xué)金,這是他第一次擁有這么多錢,但一放學(xué),他就跑到藥店,給奶奶買止痛藥。
他的父母為了掙錢,常常天不亮便離開(kāi)家,直到夜里才回來(lái)。他就擔(dān)起了照顧弟弟妹妹、督促學(xué)習(xí)的責(zé)任。
進(jìn)入高中后,倪焜峰回家的`機(jī)會(huì)就少了,只能通過(guò)電話詢問(wèn)家中的情況,他逐漸發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)穆?tīng)力越來(lái)越差,他就有了給爺爺買一個(gè)助聽(tīng)器的念頭。終于,高一下學(xué)期,他得到了航空班的津貼,回到家后,他為爺爺購(gòu)買了助聽(tīng)器,看著爺爺能清楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話,他非常開(kāi)心。
他剛進(jìn)入高中時(shí),英語(yǔ)較之同班人極其薄弱,但他并未放棄,跟著老師的步伐,一步一個(gè)腳印,增加詞匯量,擴(kuò)充語(yǔ)法點(diǎn),不因進(jìn)步緩慢而泄勁。終于,他的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。其他學(xué)科,也是如比,他不是很聰明,課上聽(tīng)不懂就拿筆記下,課下多次鉆研,不會(huì)的題與同學(xué)共同探討鉆研,錯(cuò)題反復(fù)訓(xùn)練。兩年來(lái),他的成績(jī)始終保持在航空班前三,還曾榮獲河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)航空實(shí)驗(yàn)班一等獎(jiǎng)學(xué)金。
少年兒童事跡材料 篇12
任明明,濮陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,17歲。
爺爺奶奶只有父親一個(gè)兒子,不幸的是,父親小時(shí)由于疾病,雙目失明,是一個(gè)盲人,從小任她便體會(huì)到窮人家的孩子要有更多擔(dān)當(dāng)。
她努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想著有朝一日考上大學(xué),找到一個(gè)好的工作,不讓背已經(jīng)越來(lái)越彎的奶奶再操勞,不讓雙目失明的父親再為家里獨(dú)自去奔波。
2017年中考結(jié)束后,奶奶在家里摔倒了,并引發(fā)了其她病癥。在奶奶住院的一個(gè)多月里,每天奶奶都要輸七八瓶液,從早上8點(diǎn)開(kāi)始,一直輸?shù)较挛?點(diǎn)。每天早上,她都等在醫(yī)院大門口,買了小米粥后,又趕回去,喂奶奶吃飯,然后等護(hù)士上班了,給奶奶輸上液,她才趁這十幾分鐘去外面買兩個(gè)包子吃,再匆匆趕回來(lái)。因?yàn)闆](méi)法自由活動(dòng),醫(yī)生給奶奶插上了尿管。奶奶大便,她就幫奶奶清理。晚上,她在病房外的走廊上打地鋪休息,但也不能睡得太熟,因?yàn)槟棠逃袝r(shí)會(huì)要水喝,并且還要觀察尿袋。
奶奶出院了。父親說(shuō)實(shí)在沒(méi)有能力供她上學(xué)了。她對(duì)父親說(shuō);“奶奶還由我來(lái)照顧,您安心掙錢,我可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,在家自學(xué)!弊罱K,父親沒(méi)有拗過(guò)她。
她在家一邊照看奶奶,一邊自學(xué)高中課程。在學(xué)校組織的第一次考試中,她的成績(jī)就從入校時(shí)的前幾名,落到了300多名,在班里成績(jī)也是倒數(shù),她的信心頓時(shí)被消磨了大半。那時(shí)奶奶的.病情也有所反復(fù),時(shí)常吃不下去飯。她想放棄學(xué)習(xí)了,可是當(dāng)她給奶奶換尿墊時(shí),看著奶奶身上因長(zhǎng)期臥床而潰爛的皮膚,聽(tīng)著奶奶痛苦的呻吟,她不禁哭出了聲,內(nèi)心暗暗告訴自己:無(wú)論怎樣都不能放棄,一定要堅(jiān)持下去。
2017年12月一天的早晨,奶奶突然不想吃飯了,她只好等她想吃飯時(shí)再喂。收拾好東西,她便在奶奶的床前學(xué)習(xí),突然,奶奶開(kāi)始了急喘。她不明白這預(yù)示著什么,趕忙到村診所請(qǐng)大夫。回來(lái)的路上,下起了小雪,四周的空氣驟然冷了下來(lái),她擔(dān)心家里的爐火不夠旺,怕奶奶感覺(jué)冷,便加快了步伐,頂著小雪,一路跑回了家。剛一打開(kāi)門,一股熱氣撲面而來(lái),她沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的急喘,大夫趕忙上前查看,不一會(huì)兒,回頭對(duì)她說(shuō),你奶奶不行了,快給你爸打電話吧!
她愣在了那里,不敢相信只一會(huì)的功夫,奶奶便從這間小屋里消失了。看著眼前忙碌的一群人,她只感覺(jué)整個(gè)世界都在打轉(zhuǎn),她放聲大哭:奶奶,您再也不會(huì)感到寒冷了!
奶奶去世了,任明明帶著對(duì)奶奶的懷念與身上的責(zé)任感重新進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,她的成績(jī)又上升到了年級(jí)前幾名。
少年兒童事跡材料 篇13
任淑婭,三門峽市陜州中學(xué),16歲。
她生長(zhǎng)在一個(gè)特別的家庭:兩歲時(shí),父親在外打工,遭遇不幸,高位截癱,這一噩耗摧毀了原本幸福的家庭,高額的治療費(fèi)用讓本就清貧的家庭雪上加霜,母親天天以淚洗面,最終因無(wú)法承受重壓選擇了改嫁他鄉(xiāng),留下癱瘓的爸爸、年邁的奶奶和年幼的她。
在這個(gè)支離破碎的家庭中,年邁的奶奶用溫暖的懷抱呵護(hù)著她,傷殘的爸爸用全身心疼愛(ài)著她。
8歲那年,最疼愛(ài)她的奶奶也離她而去了。在鄰里的幫助下,她和爸爸送走了奶奶,本就冷清的`家里只剩下瘦小的她和高位截癱的爸爸……家庭的變故,親人的離去,8歲的她經(jīng)歷著人生最慘淡的日子。
必須要承擔(dān)起照顧父親、支撐家庭的重?fù)?dān)了。為了能繼續(xù)完成學(xué)業(yè),她只能帶著父親去上學(xué),父女兩人租住在學(xué)校附近一間窄小的平房里:夏天似火爐,特別悶熱,沒(méi)有電扇,她就用扇子為父親驅(qū)趕蚊蟲(chóng),扇風(fēng)降溫;冬天似冰窖,特別寒冷,她就用小手給父親搓手搓腳,按摩取暖。尚無(wú)勞動(dòng)能力的她和父親依靠低保過(guò)著極其清苦的日子,懂事的她從來(lái)不舍得給自己買零食,也從來(lái)不要求父親給自己錢買新衣服,總是穿左鄰右舍送給自己的衣服。
她每天的日程是這樣安排的:早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,幫父親穿戴整齊,洗漱干凈,做好早飯,一切安頓好之后才放心地去上學(xué);放學(xué)后,第一時(shí)間跑回家里,給父親做飯,幫父親按摩,把父親推出去曬曬太陽(yáng)或是把父親推到人多的地方和別人說(shuō)說(shuō)話,自己則是忙忙碌碌做飯、寫(xiě)作業(yè);晚上,她要寫(xiě)完作業(yè),再給父親燒水洗臉、洗腳、按摩,然后才能休息。周末,則是用自己細(xì)弱的手臂清洗父女兩人的衣物,整理房間等;天氣晴朗的時(shí)候,她就推著父親出去散步、散心。
漸漸長(zhǎng)大的她感到生活日漸窘迫,就利用暑假時(shí)間,跟著別人到山上采摘藥材換錢,補(bǔ)貼家用。滿山荊棘,把她的小手小臉刮得滿是血痕;荒山里隨處可見(jiàn)的馬蜂,會(huì)突然一下子將人包圍起來(lái),把人蟄得鼻青臉腫……但她從沒(méi)喊過(guò)一句苦。她從不舍得亂花錢,除了給父親買藥和補(bǔ)品,她唯一的奢侈就是買本自己喜歡看的書(shū)。
12歲那年冬天,天下著雪,她下晚自習(xí)回來(lái),給父親洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)父親額頭燙人,面色赤紅,一量體溫,父親高燒39.8℃。她連忙把燒迷糊了的父親從床上往輪椅上抱,瘦弱的她哪里能抱得動(dòng),父女倆同時(shí)摔到了地上。后來(lái),她的哭喊聲驚醒了鄰居,這才幫著她把父親抱到輪椅上送到醫(yī)院。父親住院的幾天,她奔跑在醫(yī)院與學(xué)校之間,看著孩子小小年紀(jì)就被自己拖累成這樣,父親悄悄拔掉輸液針頭——他再也不想連累孩子了?蛇@一幕恰好被課間跑回來(lái)的她看到了,撕心裂肺的哭訴讓父親震撼:“爸爸啊,你在家就在,你腿不方便,我就是您的雙腿!我只有您一個(gè)親人了,長(zhǎng)大后我還要帶您看遍這個(gè)世界!备概畟z抱頭痛哭。
如今的她已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)16歲的大姑娘了,做家務(wù)、照顧父親樣樣精通,她還學(xué)會(huì)了蒸饅頭、編織圍巾。她在一篇作文《生活的苦與樂(lè)》中寫(xiě)道:“生活雖然苦了點(diǎn),但是,只要有爸爸在,我就是快樂(lè)的!只要勇敢地往前走,我就一定能走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我和爸爸一定會(huì)幸福的!
少年兒童事跡材料 篇14
石翔文,焦作市山陽(yáng)區(qū)焦東路小學(xué),9歲。
2016年6月,石翔文的爸爸被確診患骨髓增生異常綜合征。在僅僅確診兩個(gè)月后,石翔文爸爸的病情就發(fā)展到了必須靠輸血維持生命。面對(duì)這個(gè)壞消息,石翔文媽媽只能擦掉眼淚,四處籌錢,日夜奔波在各大醫(yī)院!年幼的石翔文雖不能預(yù)料這突如其來(lái)的家庭變故意味著什么,但幼小的心靈里卻懂得不能沒(méi)有爸爸!當(dāng)爸爸的病情危急到無(wú)法等到完全相合的骨髓配型時(shí),當(dāng)石翔文從媽媽嘴里得知,盡管他與爸爸的骨髓只是半相合,但這是爸爸唯一重生的希望時(shí),這個(gè)8歲的男孩子,勇敢而堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)出了為爸爸捐獻(xiàn)骨髓的心愿。
爸爸生病后,大部分時(shí)間都在醫(yī)院度過(guò),盡管石翔文不愿和爸爸分開(kāi),但每一次都表現(xiàn)得非常懂事。爸爸需要住院治療時(shí),他不哭不鬧,靜靜地按照媽媽的安排做好自己的事情;當(dāng)家人都忙不過(guò)來(lái)時(shí),石翔文就在家陪爸爸,端水拿藥,和爸爸說(shuō)話聊天,完全一副小大人的模樣。
在二年級(jí)一次語(yǔ)文測(cè)試的作文中,石翔文這樣寫(xiě)道:“假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸畫(huà)一個(gè)健康的身體。因?yàn)榘职值昧酥夭 卑嘀魅蝿⒗蠋熥x著浸滿孩子深情的句子,淚眼模糊了。她立刻用手機(jī)拍下這篇作文發(fā)給了石翔文的媽媽。石翔文的爸爸、媽媽看到后,在病房?jī)?nèi)抱頭痛哭。他們?yōu)樯n天不公而哭,更為兒子稚真樸實(shí)的孝心感動(dòng)落淚。那一天后,石翔文爸爸再不言放棄了,他要為妻兒努力活下去……
媽媽帶石翔文去北京做骨髓移植前的'檢查時(shí),石翔文表現(xiàn)得很勇敢,這一次總共抽了17管血,石翔文一直勇敢地看著,一聲不吭。接下來(lái)做骨穿時(shí),盡管只能一個(gè)人進(jìn)手術(shù)室,石翔文卻表現(xiàn)地更加勇敢,他從骨穿室出來(lái)后,安慰媽媽說(shuō):“媽媽別哭,我不疼!”
2017年5月5日,是石翔文捐獻(xiàn)骨髓的日子。那天早晨,媽媽心疼地問(wèn)他是否害怕?石翔文趴到媽媽耳邊悄悄地說(shuō):“不害怕,媽媽。其實(shí)我有點(diǎn)兒興奮,終于等到這一天了!”一句話說(shuō)得媽媽潸然淚下。
捐獻(xiàn)骨髓并非易事,由于是半相合移植,不僅要抽骨髓,還要采集外周血。抽骨髓的風(fēng)險(xiǎn)楸痛了媽媽的心,但8歲的石翔文并不了解,他笑瞇瞇地走進(jìn)了手術(shù)室。這對(duì)媽媽而言,將是怎樣一段煎熬等待啊!終于挨到石翔文平安推出手術(shù)室,媽媽還沒(méi)來(lái)得及詢問(wèn)他的感受,昏昏沉沉他便問(wèn)出了第一句話:“我的血給爸爸輸上了嗎?”媽媽只能眼含熱淚不斷點(diǎn)頭。采集外周血同樣不輕松。抽血用的針頭粗大,孩子的血管太細(xì),扎了近兩個(gè)小時(shí)才成功。一個(gè)年僅8歲的孩子終于忍受不住痛苦的叫聲,媽媽聽(tīng)在耳里,疼在心里。她多想替兒子去承受這一切啊!采集外周血期間要求供者必須躺在床上一動(dòng)也不能動(dòng),否則機(jī)器就會(huì)報(bào)警。石翔文就這樣在沒(méi)有家人的陪伴下,在病床上一動(dòng)不動(dòng),不吃不喝地躺了8個(gè)小時(shí)!不光如此,因?yàn)楹⒆雍透赣H有50多斤的體重差,需要采集的外周血較多,這樣的過(guò)程重復(fù)了兩次。其間,媽媽多次擔(dān)心孩子會(huì)因疼痛想要放棄,可是孩子都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。石翔文后來(lái)說(shuō):“那是為救爸爸呀,我必須得堅(jiān)持!
盡管年幼的石翔文用熱血為父親助力,卻依舊無(wú)法抵擋無(wú)情病魔對(duì)父親的侵襲。2017年7月12日,小翔文的爸爸移植骨髓后因肺部感染嚴(yán)重而離世。
父親的離世讓石翔文悲痛欲絕,卻也讓他更快更堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。媽媽工作忙他就自己上下學(xué),每天晚上自己洗襪子……有一次,媽媽晚上上輔導(dǎo)課,無(wú)暇顧及他寫(xiě)作業(yè),他就把要聽(tīng)寫(xiě)的字詞用手機(jī)錄音,然后再聽(tīng)錄音完成聽(tīng)寫(xiě)。媽媽一下課,他自豪地說(shuō):“媽媽,我把作業(yè)都寫(xiě)完了,生字也自己給自己聽(tīng)寫(xiě)了,你不用管我寫(xiě)作業(yè),可以早點(diǎn)休息了。”那一刻,媽媽空蕩而疲憊的心里一下子透進(jìn)些許陽(yáng)光,使她感受了家里騰起的溫暖。
少年兒童事跡材料 篇15
蘇鳳香,濮陽(yáng)市范縣辛莊鎮(zhèn)毛崗小學(xué),11歲。
濮陽(yáng)市范縣河灣村坐落在黃河中下游。在村東頭,經(jīng)常閃動(dòng)著一個(gè)孩子辛勤操勞的身影:伺候癱瘓?jiān)诖驳哪赣H、割草放羊、給干活回家的爸爸捶背洗腳,她就是蘇鳳香。
3歲時(shí),母親因腦出血導(dǎo)致下半身癱瘓。父親是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的'農(nóng)民,精神也不太好,不能出去打工,家里僅僅是靠幾畝薄田為生。在母親倒下后,小鳳香慢慢地學(xué)著撐起這個(gè)沉重的家庭。
懂事的小鳳香,從不讓生病的母親操心,生活上獨(dú)立自主、學(xué)習(xí)上自覺(jué)奮進(jìn)。
5歲時(shí),其他孩子還在母親懷里撒嬌,她已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯、打掃衛(wèi)生等家務(wù),自己上下學(xué)。年幼的她在外面時(shí)還擔(dān)心著家里的母親。放學(xué)后、節(jié)假日,小鳳香幾乎不出門,總是陪伴在母親身邊,生怕母親有什么需要。沒(méi)事的時(shí)候,她就陪母親聊天、講故事、講笑話,幫母親按摩。由于母親癱瘓?jiān)诖,大小便不能自理,所以只要母親一聲呼喚,她便下意識(shí)去拿便盆,倒屎倒尿。
小鳳香伺候癱瘓?jiān)诖驳哪赣H達(dá)六七年,但不幸的是母親在今年春季去世。
小鳳香刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,在各個(gè)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在范縣2017年學(xué)生書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng);在2018年辛莊鎮(zhèn)期中考試總分第一名;在2017年《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》組織的小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)大賽獲得一等獎(jiǎng)。對(duì)于小鳳香同學(xué),班主任張留軍老師贊不絕口:“艱辛的磨難不僅沒(méi)有擊垮蘇鳳香同學(xué),反而讓她更加出眾!
少年兒童事跡材料 篇16
唐振文,許昌市長(zhǎng)葛市第十二初中,15歲。
年幼時(shí),父親因車禍意外身亡,母親改嫁,一去不返。
從此他便和年邁體弱、渾身傷病的爺爺奶奶生活在一起,他們相依為命,艱難地度過(guò)每一天。他經(jīng)常對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“爸媽沒(méi)了,家里還有我,以后我會(huì)替爸媽盡好這份孝心!彼闪思彝サ摹绊斄褐焙汀爸餍墓恰薄
爺爺奶奶身體不好,經(jīng)常腰酸背疼。他只要有空就會(huì)給他們捶背、揉肩,推拿按摩成了他的拿手活兒。他心疼爺爺奶奶一把年紀(jì)還要操勞,只要放學(xué)回家就掃掃院子、做飯刷碗。家里沒(méi)有全自動(dòng)洗衣機(jī),很多床單、被褥、衣服都需要手洗,他心疼奶奶彎不下腰,總是叮囑家人把需要洗的東西都放那兒,等他周末回家一塊洗。
奶奶腿摔傷過(guò),腰也動(dòng)過(guò)手術(shù),走路都得慢慢往前挪。因?yàn)閮鹤与x世,奶奶幾乎哭壞了雙眼,距離稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)、光線稍微暗一點(diǎn),就什么都看不清了。爺爺血壓高、血糖高,還有心血管方面的疾病,不敢過(guò)度勞累,不敢情緒上的大喜大悲。一家三口人有兩個(gè)都是藥罐子,爺爺奶奶時(shí)常感慨:“老了,真不中用,吃藥跟吃飯一樣,啥都干不成。 泵慨(dāng)奶奶爺爺悲觀傷心時(shí),他總是滿臉笑容,想方設(shè)法給他們講一些學(xué)校的開(kāi)心事情,給他們描繪一下美好的未來(lái)、美麗的愿景。他時(shí)常說(shuō):“對(duì)于別人、對(duì)于社會(huì),我或許不重要,但對(duì)于我的爺爺奶奶,我是他們活下去的動(dòng)力。我一定會(huì)把每一天都過(guò)好,這樣我的'爺爺奶奶才會(huì)好!”
前不久,他的親生母親和他取得了聯(lián)系。剛開(kāi)始,振文心中很別扭:“在我最需要你的時(shí)候,你去哪里了?”他不愿接受這個(gè)最親近的陌生人,但經(jīng)過(guò)激烈思想斗爭(zhēng),那句“媽”還是不可抑制的從心里往外涌出來(lái)。他鄭重地承諾:“等我長(zhǎng)大了,等您老了,我把您接過(guò)來(lái),一起養(yǎng)你和爺爺奶奶!”
少年兒童事跡材料 篇17
肖乃軍,信陽(yáng)市商城縣上石橋鎮(zhèn)第二中學(xué),14歲。
父親年輕時(shí)得了精神分裂,娶了智障的媽媽。2004年,他的出生給這個(gè)家庭添了一絲喜氣。
2016年5月,父親被確診為鼻咽癌?粗彝剿谋诘募遥倏纯床〈采险懿⊥凑勰サ母赣H、沒(méi)有勞動(dòng)能力的母親,親戚朋友、鄰居叔伯阿姨們無(wú)一不為這個(gè)可憐的男孩感到哀憐惋惜。
面對(duì)生活中的挫折與不幸,瘦小的他選擇勇敢面對(duì)。父親生病住院的那段時(shí)間里,他主動(dòng)向老師請(qǐng)假去醫(yī)院照顧生病的父親。他帶著自己的小書(shū)包和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),去武漢一個(gè)醫(yī)院照顧生病的父親。在醫(yī)院,他每天都為父親端尿盆、洗衣服,這些都不是最困難的,最困難的是為父親洗澡,因?yàn)樘萑,小小的肖乃軍根本抱不?dòng)病床上的父親,每一次給生病的父親洗澡都顯得那么艱難、吃力。
經(jīng)過(guò)一年多的治療也沒(méi)能挽救父親生命。父親的離世,對(duì)這個(gè)家庭而言猶如天塌了下來(lái),只剩下他和智障的母親相依為命。無(wú)奈之下,這個(gè)本應(yīng)在父母懷里撒嬌的小男孩成了家里唯一的.“頂梁柱”。
年幼的他既要照顧媽媽、照顧家,又要去好好念書(shū)。小學(xué)時(shí)每天放學(xué)回到家里,他都會(huì)放下書(shū)包開(kāi)始干活,干完活再去寫(xiě)作業(yè)。上了中學(xué)以后,平時(shí)學(xué)校忙,沒(méi)有時(shí)間,只能在周五回家。他依然會(huì)先干活,洗碗、做飯、挖地、種菜等,樣樣家務(wù)他都會(huì)。為了補(bǔ)貼家用,星期天他還會(huì)跟著鄰居家的大人們到池塘邊、水田里下網(wǎng)捕蝦。凌晨4點(diǎn),當(dāng)很多孩子還在溫暖的被窩甜蜜酣睡時(shí),他已悄悄起床拿著手電筒去頭天晚上下網(wǎng)的地方收網(wǎng),再把網(wǎng)里的魚(yú)蝦帶到集市上變賣。如果一次能賣到20元錢,他就非常開(kāi)心了,因?yàn)?0元足以讓這個(gè)貧苦的家庭改善一次伙食、吃上好幾天可口的飯菜。
他還是一位愛(ài)心少年,每次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)他都會(huì)積極響應(yīng)。小學(xué)四年級(jí)時(shí),聽(tīng)聞商城縣上石橋鎮(zhèn)王老營(yíng)村王昌佳同學(xué)不幸患上白血病,因無(wú)力支付高額的治療費(fèi)用而無(wú)法繼續(xù)治療時(shí),他毫不猶豫地將自己辛苦捕蝦、賣蝦攢下的210元錢全部捐了出來(lái)。
少年兒童事跡材料 篇18
閆庚申,新鄉(xiāng)市原陽(yáng)縣靳堂鄉(xiāng)第二初中,13歲。
閆庚申的父母為了生計(jì),把他和60多歲、眼睛幾乎失明的爺爺,以及只有七八歲的弟弟丟在家里到城里打工,每年只有春節(jié)和農(nóng)忙時(shí)的幾天回到家里。家務(wù)和平時(shí)的'農(nóng)活,以及照顧爺爺和弟弟的重任就全落在了只有10歲的閆庚申身上。他用自己稚嫩的雙手把沒(méi)有父母的家打理地井井有條,洗衣、做飯、整理房間、打掃院子,他都是一把好手。
在他上五年級(jí)那年,莊稼發(fā)生病蟲(chóng)害需要噴灑農(nóng)藥,而爸爸媽媽由于工作原因不能回家,他就帶著爺爺來(lái)到田里,爺爺看不清莊稼,而他年齡小又背不動(dòng)藥桶,閆庚申就讓爺爺背著藥桶,自己一手牽著爺爺掌握噴灑農(nóng)藥的方向,另一只手拿著噴藥桿為莊稼噴藥。祖孫倆花了整整一上午的時(shí)間才把三四畝田地的莊稼噴完農(nóng)藥。
閆庚申從不與別的孩子比吃比穿,不但把自己的事情安排地井井有條,而且把幾乎失明的爺爺和年幼的弟弟照顧得無(wú)微不至。一日三餐,他從不讓爺爺沾手,并經(jīng)常還要問(wèn)一問(wèn)爺爺和弟弟他們想吃點(diǎn)什么。每天早上他很早就起床,匆忙洗漱后,先叫醒弟弟讓他自己穿衣洗漱,接著再去幫爺爺起床,引爺爺入廁,為爺爺端洗臉?biāo),然后?zhǔn)備早飯。
他總是把飯菜放到爺爺面前,把筷子遞到爺爺手中后,自己才拿起筷子,催促弟弟趕快吃飯。飯后,把爺爺安排好后,再領(lǐng)著弟弟一起上學(xué)。中午放學(xué),帶弟弟一起回家,做飯、照顧爺爺、做家務(wù),然后再帶弟弟上學(xué),到下午放學(xué)再帶弟弟回家。晚飯后總是先給爺爺洗腳,然后安排爺爺上床睡覺(jué),再和弟弟一起寫(xiě)作業(yè),并輔導(dǎo)弟弟功課,之后再和弟弟一起上床睡覺(jué)。
這樣的日子一天天地重復(fù)著,周而復(fù)始,但這樣的生活并沒(méi)有使閆庚申有任何怨言,他經(jīng)常把自己聽(tīng)到的、看到的趣事講給爺爺和弟弟聽(tīng),家中時(shí)時(shí)傳出幸福歡樂(lè)地笑聲。
少年兒童事跡材料 篇19
楊李慧,駐馬店市平輿縣十字路鄉(xiāng)第一中學(xué),14歲。
她顯得有些瘦弱,母親早年患癌病逝,家住農(nóng)村,房前的庭院非常大,她一有空閑時(shí)間就清掃打理。正值夏日,為了驅(qū)散空氣中的燥熱,她時(shí)不時(shí)地往地面上灑些水。對(duì)她而言,洗碗、掃地等家務(wù)活已經(jīng)得心應(yīng)手。雖然瘦小的她搬起鍋來(lái)有些吃力,但是仍舊咬牙堅(jiān)持!拔易鲆恍┝λ芗暗氖虑椋职志湍苌僮鲆恍┘覄(wù)!
為母親治病,家中早已一貧如洗,爸爸不得不做苦力養(yǎng)家。從小,照顧妹妹便成了她生活中的一個(gè)重點(diǎn)。幫助妹妹洗漱、帶妹妹玩耍。帶著妹妹睡覺(jué),當(dāng)妹妹哭鬧時(shí),她小心翼翼地抱起妹妹,輕輕拍打著妹妹小小的身軀,輕言細(xì)語(yǔ)地安撫著,直到懷中的妹妹重新入睡。此時(shí)的她,手已經(jīng)有些酸疼了。
四年級(jí)時(shí),她就讀于平輿縣十字路鄉(xiāng)第一中學(xué)小學(xué)部,念及爸爸工作的辛苦,她提出帶著妹妹一起去上學(xué)。在她強(qiáng)烈地要求下,爸爸點(diǎn)頭同意了。學(xué)校得知情況后,專門為她的妹妹提免費(fèi)的'房間住宿。于是,她帶著妹妹上學(xué)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。每天早上7點(diǎn)起來(lái),她洗漱完畢后,就為妹妹穿好衣服、洗臉?biāo)⒀。?dāng)一切準(zhǔn)備妥當(dāng),她背起書(shū)包牽著妹妹的手奔向了學(xué)校。
“一開(kāi)始,我在學(xué)校宿舍哄妹妹睡覺(jué),那時(shí)她還小,不懂事。夜里,妹妹總是睡不著,一直哭喊著‘我想爸爸‘我要媽媽……整個(gè)學(xué)校宿舍都是妹妹地哭鬧聲,嚴(yán)重影響同學(xué)們休息,我急得像熱鍋的螞蟻?墒,無(wú)論我怎么勸,怎么哄,一點(diǎn)用也沒(méi)有,我也氣得眼淚直流……那段時(shí)間真得很苦,每到夜里,我最擔(dān)心的事總會(huì)發(fā)生,現(xiàn)在回想起來(lái),真是個(gè)‘噩夢(mèng)’。慢慢地妹妹長(zhǎng)大了,也懂事了,我才松一口氣,F(xiàn)在的她,平時(shí)就乖乖地坐在我旁邊,從來(lái)不四處亂跑!
雖然楊李慧升入初中,妹妹也逐漸長(zhǎng)大,但是妹妹還是像小尾巴一樣,永遠(yuǎn)跟在姐姐身后,蹦蹦跳跳的,可愛(ài)極了。就這樣,一年又一年,一邊汲取新知識(shí),一邊照顧妹妹。作為學(xué)生,她處處以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在班級(jí)里的成績(jī)名列前茅。楊李慧說(shuō):“困難的日子總會(huì)過(guò)去,接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的少年,用知識(shí)改變命運(yùn),好好報(bào)答那些幫助我的人!
少年兒童事跡材料 篇20
崔一,鶴壁市鹿鳴小學(xué),11歲。
“叮鈴鈴——”上午的放學(xué)鈴響了,崔一便麻利地收拾好書(shū)包走出校園。他不用排路隊(duì)放學(xué),這是老師特許的,因?yàn)樗懈匾氖虑橐觥計(jì)寢尰丶摇?1:45,一路飛奔的他滿頭大汗,準(zhǔn)時(shí)推開(kāi)“紅光盲人按摩店”的門,早已準(zhǔn)備好的媽媽遞給他一杯涼白開(kāi),崔一接過(guò)水杯,“咕咚咕咚”地一飲而下,一手接過(guò)媽媽手里的菜,一手拉著媽媽回家。
走在路上,崔一眉飛色舞地給媽媽講著自己在學(xué)校的見(jiàn)聞,不時(shí)哈哈大笑,也不忘提醒媽媽眼前的路況:“馬上到十字路口啦,現(xiàn)在是紅燈,還有18秒,17、16......”一路上歡聲笑語(yǔ)。
到了家里,媽媽開(kāi)始做飯,崔一燒好一壺水,就拿著課外書(shū)給媽媽讀,現(xiàn)在他讀的是《口袋里的爸爸》,媽媽不時(shí)地問(wèn)他一兩個(gè)問(wèn)題。
崔一用笊籬熟練地把餃子撈了上來(lái)。簡(jiǎn)單地吃完飯后,崔一收拾了碗筷,端到廚房洗干凈,把廚房整理整潔。媽媽已經(jīng)坐在書(shū)桌邊等著他了,他還要練半個(gè)小時(shí)的書(shū)法,讀半小時(shí)課外書(shū)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,也到了該上課的.時(shí)間,崔一先把媽媽送回按摩店里,再跑回學(xué)校上課。
因?yàn)楦改妇鶠槊と,所以從崔一開(kāi)始能聽(tīng)懂話時(shí),爸爸媽媽就培養(yǎng)他的自理能力,兩三歲開(kāi)始就會(huì)自己穿衣服,六七歲時(shí)開(kāi)始自己洗頭、洗澡、洗衣服,不再用父母幫忙。每天5:30起床,他把被子疊得整整齊齊,把床單拽得平平整整。燒水、插電他從來(lái)不讓父母動(dòng)手。出門之前,還要再確定一下:“燈關(guān)了沒(méi)有?燃?xì)怅P(guān)了沒(méi)?門鎖好了沒(méi)有?”別人家吃飯,都是父母給孩子夾菜,而在崔一家的飯桌上,崔一忙前忙后為父母夾他們喜歡吃的菜。
在崔一三年級(jí)的時(shí)候,每天早上6點(diǎn)起床,洗漱,讀書(shū),7點(diǎn)鐘,崔一左手拉著爸爸,右手拉著媽媽,把他們安全地送到工作的按摩店里,自己再飛快地回學(xué)校上課,放學(xué)時(shí)再去店里接他們回家。
1000米的路程,每天8次,兩年來(lái),無(wú)論刮風(fēng)下雨,從未間斷。每一個(gè)飛快的腳步里,每一滴灑下的汗珠里,都是愛(ài)的印記。
崔一的理想,是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。他說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我想發(fā)明一種智能眼睛,它有特殊的裝置,戴上它,像我媽媽這樣的盲人都能看得見(jiàn)了!彼想發(fā)明智能機(jī)器人,跟他長(zhǎng)得一樣,這樣即使他將來(lái)離開(kāi)了家,也有人陪著自己的爸爸媽媽。
“你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變幻……”這是媽媽最喜歡對(duì)崔一唱的歌。
少年兒童事跡材料 篇21
他,一個(gè)留守兒童,父母均外出打工一年之久;他,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛(ài)心的孩子。他,就是我班小徐同學(xué)。老師喜歡他勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取;同學(xué)喜歡他團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;長(zhǎng)輩喜歡他孝敬懂事、樂(lè)觀開(kāi)朗。
一、自強(qiáng)自立,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)
小徐生活在一個(gè)地少人口多的家庭,為了一家人的生活。父母不得不外出打工,只留下他與60多歲的爺爺、奶奶一起生活。他小小年紀(jì)就要學(xué)會(huì)自己照顧自己,但他沒(méi)有自卑,沒(méi)有失去信心,用頑強(qiáng)的毅力承受著與他年齡并不相稱的“責(zé)任”。在家里,他學(xué)會(huì)了洗衣、做飯,自己照顧自己,有時(shí)還主動(dòng)照顧奶奶;在學(xué)校里,他努力學(xué)習(xí),從不放松對(duì)自己的'要求。白天,他堅(jiān)持到校,不遲到、不缺課;晚上,做好家務(wù),努力完成作業(yè)。雖然失去父愛(ài)是不幸的,但他靠頑強(qiáng)的毅力仍取得了優(yōu)秀的成績(jī)。老師夸他是個(gè)自強(qiáng)自立,有上進(jìn)心的孩子。
二、家庭拮據(jù),卻擁有一顆關(guān)心他人、樂(lè)于助人
懂事的他知道勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢。他關(guān)心別人,樂(lè)于助人,在別人遇到困難時(shí),總是鼎力相助,甚至是“慷慨”的。同學(xué)筆壞了,本子用光了,臨時(shí)急用,他總是樂(lè)于將筆、本子借給同學(xué),不需任何感謝;同學(xué)遇到困難,他總是盡心幫助,不求回報(bào);我們卻從中看到了他一顆純潔的愛(ài)心。
三、嚴(yán)格要求,不忘積極進(jìn)取,為集體爭(zhēng)光
小徐同學(xué)嚴(yán)格要求自己,各方面表現(xiàn)出色,令人贊賞。更為可喜的是,他主動(dòng)為班集體爭(zhēng)光。他主動(dòng)要求擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生的監(jiān)督員,管好班級(jí)衛(wèi)生,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并積極為班級(jí)爭(zhēng)光。去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),他東跑一頭,西跑一頭,為同學(xué)們加油,鼓掌。
作為一個(gè)留守兒童,作為一個(gè)失去父愛(ài)的孩子,能夠這樣樂(lè)觀開(kāi)朗,自強(qiáng)自力,積極進(jìn)取,并有這樣出色的表現(xiàn),我們?yōu)樗湴,祝愿他更加?yán)格要求自己,在奮斗拼搏中飛得更高、更遠(yuǎn)……
少年兒童事跡材料 篇22
小邵,女,濱海縣濱海港經(jīng)濟(jì)區(qū)第二中心小學(xué)教師。
她自幼家境貧寒,深知農(nóng)村學(xué)子求學(xué)的不易,更明白留守兒童內(nèi)心的孤獨(dú)。為了能當(dāng)好他們的“媽媽”,她3次打報(bào)告辭任副校長(zhǎng)。40平方米的蝸居,溫暖了十六顆孤獨(dú)的心靈。
1972年出生的小邵家境貧寒,深知農(nóng)村學(xué)子求學(xué)的不易,更明白留守兒童內(nèi)心的孤獨(dú)。為了能夠更好地照顧學(xué)校的留守兒童,她先后收留了16名學(xué)生。小邵的家庭并不富裕,房子僅40平方米。為了安置學(xué)生,她特意騰出了一個(gè)房間,買了兩張床。最多的時(shí)候,她家同時(shí)住了5名學(xué)生,住的.時(shí)間最長(zhǎng)的,在她家一待就是6年。平日里,小邵自己省吃儉用,無(wú)償?shù)貫樗麄兲峁┦乘蓿袝r(shí)還要為他們墊付學(xué)費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)。因?yàn)閾?dān)心走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,就沒(méi)有更多時(shí)間照看孩子了,她曾3次打報(bào)告辭任副校長(zhǎng)職務(wù)。多年來(lái),小邵的事跡感動(dòng)著許多人,她先后被授予江蘇省“優(yōu)秀春蕾教師”江蘇省“十佳社會(huì)媽媽”“中國(guó)百名優(yōu)秀母親”“全國(guó)模范教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)。如今,小邵收留的16名孩子不僅全部完成了九年義務(wù)教育,還有11人先后考取高等院校。
少年兒童事跡材料 篇23
梁平縣龍江村位于海拔近千米大山里。片中主人公姐姐xx七歲、弟弟xx五歲。他們的母親三年前因山鄉(xiāng)偏僻、家庭貧困離家出走,父親因全家生存壓力長(zhǎng)年在外務(wù)工。由此,這個(gè)家里就只留下小姐弟相依為命。
沒(méi)有父母的日子,他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。每天天不亮,姐姐照早早起床生上火爐,顧不上做早飯就帶上還未入學(xué)的弟弟到十多里外的村校上學(xué),卻總是遲到。姐姐上課的時(shí)候,弟弟游蕩在空蕩蕩的校園里。姐姐期盼這一天的課程早些結(jié)束,弟弟期盼姐姐早些放學(xué)。時(shí)間在他們身上變得緩慢和難熬。
平時(shí)上學(xué)讀書(shū),小姐弟倆顯得異常忙碌,一日三餐沒(méi)有任何保障。只有在周末,稍有時(shí)間的姐姐總是想方設(shè)法讓弟弟吃好。然而,由于父母沒(méi)有盡到責(zé)任,家徒四壁,米和柴就是他們最基本的生活必須品。當(dāng)姐姐煮熟好心人送的南瓜改善生活的時(shí)候,挑食的弟弟卻不懂姐姐心思,哭了。
沒(méi)有任何人照顧,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。讓聰明的弟弟入學(xué)變成一個(gè)夢(mèng)。剛讀小學(xué)二年級(jí)的姐姐義無(wú)反顧的當(dāng)上了弟弟的啟蒙老師。每個(gè)周末,是姐姐學(xué)校放假,卻是弟弟在家讀書(shū)的日子。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),姐姐由于平時(shí)分心照顧弟弟,成績(jī)不盡如人意。學(xué)校散學(xué)典禮返回路上,弟弟由于又餓又冷,在雨雪中哭鬧,讓姐姐傷心和無(wú)奈;丶液蠼憬銚芡ǜ赣H的電話訴苦,沒(méi)想到卻遭來(lái)父親的指責(zé)。讓姐姐更難受的是,父親曾經(jīng)允諾的電子琴在成績(jī)單上化為烏有。其實(shí),關(guān)于父親的`其他承諾早已是一個(gè)美麗的泡影。
春節(jié)快到了,姐弟倆期待著父母能回家一起過(guò)年。可大年三十了,媽媽杳無(wú)音信、爸爸沒(méi)有兌現(xiàn)回家的承諾。失望的弟弟哭鬧著找姐姐要爸媽……除夕夜,電視里的熱鬧非凡地春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),勾起了姐弟對(duì)父母的思念。弟弟忍不住撥通了父親的電話,給父親拜年,并問(wèn)他何時(shí)才能回家。得到的答案依舊是過(guò)幾天才能回來(lái)。這個(gè)“過(guò)幾天”,或許又將是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待……
少年兒童事跡材料 篇24
xx身為一名班干部,他組織成立了班級(jí)“假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng),他帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為班干部,xx同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊(duì)伍中來(lái),戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的'發(fā)生。在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書(shū)法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說(shuō):“我要在祖國(guó)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。
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