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      1. 優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料

        時(shí)間:2024-06-08 17:50:52 詩(shī)琳 事跡材料 我要投稿
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        優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料范文(通用14篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料范文(通用14篇)

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 1

          xx是公司總校第八小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生,他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xx上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了xx,課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象,他說(shuō):“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會(huì)下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私,無(wú)言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

          看書(shū)、聽(tīng)故事是xx的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書(shū)店看,一蹲就是

          四、五個(gè)小時(shí),三十本書(shū)幾周就看完了!伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流,2015年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在全國(guó)小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng),2015年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng),2015年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。

          喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(zhǎng)之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò),有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,他都不想聽(tīng),可以說(shuō)有股子鉆勁。就2015年全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對(duì)了7道,也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的'數(shù)學(xué)競(jìng)賽,有六次獲一等獎(jiǎng)

         。ㄎ宕蔚谝幻,一次獲三等獎(jiǎng),2015年在總校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

          另外,xx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng),把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上,有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí),他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止,他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,2015年被評(píng)為總!皩W(xué)習(xí)明星”。

          成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái),愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī), 從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 2

          xx,男,十歲的xx是吉木薩爾縣大有鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)二班的一名同學(xué)。聰穎好學(xué),刻苦努力,在寫(xiě)作、書(shū)法、等方面表現(xiàn)突出;他身為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng),樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約,尊敬長(zhǎng)輩,是一位全面發(fā)展的少先隊(duì)員。“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”——xx一直堅(jiān)持這個(gè)信念,可以說(shuō)他是同學(xué)們的'“標(biāo)兵”,是同學(xué)們的榜樣。

          “他令我們佩服”——同學(xué)這樣說(shuō)。

          “我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!”這是xx同學(xué)常掛在嘴邊的一句話(huà)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他生活中十分重要的一部分。

          “他讓我信服!”——班主任老師這樣說(shuō)。

          在班級(jí)管理上,xx是個(gè)好干部。從一年級(jí)起,他已連續(xù)三年被同學(xué)們推選擔(dān)任中隊(duì)委員。工作中,他認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇、任勞任怨,對(duì)老師布置的任務(wù),總是不折不扣地完成,每一件事他都做得一絲不茍。在班集體中,xx同學(xué)對(duì)自己嚴(yán)格要求,從不特殊,每天的勞動(dòng)他都積極參加,而且?guī)椭?dāng)天的值日生值日。在他的帶領(lǐng)下,三(2)中隊(duì)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,在低年級(jí)組跳繩比賽中榮獲第一名;在趣味知識(shí)競(jìng)賽中榮獲第二名;學(xué)年度“優(yōu)秀班級(jí)”??以致該班的同學(xué)自豪地說(shuō):“我們?nèi)?)班能成為“文明班”、“優(yōu)秀班”,一半功勞是xx的!就連中隊(duì)輔導(dǎo)員也驕傲地說(shuō)他培養(yǎng)的干部最有能耐。

          “我要開(kāi)心地面對(duì)任何挑戰(zhàn)”——他自己這樣說(shuō)。

          xx——一個(gè)活潑的男孩,天天沉浸在快樂(lè)和陶醉之中:快樂(lè)是因?yàn)樯磉呌性S多知心的朋友;陶醉是因?yàn)槊刻於荚谥R(shí)的海洋里遨游。探索中難免會(huì)遇到挫折、困難,但是他相信這句話(huà):“付出總與得到是等價(jià)的!”開(kāi)心,因?yàn)楦冻觯顾麚碛虚_(kāi)心的理由!

          出色的成績(jī),出色的能力,讓每個(gè)認(rèn)識(shí)他的人都不由得發(fā)出由衷的贊賞!相信,他的未來(lái)會(huì)如他所愿的?他是優(yōu)秀的,一定會(huì)有滿(mǎn)天的星星照亮他的明天,正如他在一篇日記中寫(xiě)的:“只要我堅(jiān)持不懈地追求美好,就一定會(huì)每天上一個(gè)臺(tái)階,像雄鷹那樣越飛越高,翱翔在藍(lán)天上”。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 3

          xx同學(xué)是我校六年一班的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,該生在我校進(jìn)行“中華傳統(tǒng)美德教育研究”期間表現(xiàn)十分突出。

          現(xiàn)將該學(xué)生學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)做一簡(jiǎn)單介紹:

          一、 積極參加學(xué)校組織的自編“傳美”書(shū)籍和手抄小報(bào)活動(dòng)。

          學(xué)校自從開(kāi)始進(jìn)行“中華民族傳統(tǒng)美德教育研究”以來(lái),就要求自編傳統(tǒng)美德書(shū)籍和傳統(tǒng)美德手抄小報(bào)。朱逢澤同學(xué)從開(kāi)始就能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,認(rèn)真編書(shū)傳統(tǒng)美德書(shū)籍。首先他利用課余時(shí)間,廣泛查找和收集有關(guān)傳統(tǒng)美德方面的資料,然后進(jìn)行歸納分類(lèi)整理,最終使一本本精美的傳統(tǒng)美德書(shū)籍呈現(xiàn)大家眼前。幾年下來(lái),他共編寫(xiě)傳統(tǒng)美德書(shū)籍十余冊(cè),傳統(tǒng)美德手抄小報(bào)十余期。他不但能夠自己認(rèn)真編寫(xiě),而且還能夠幫助其他學(xué)生編寫(xiě)書(shū)籍和小報(bào)。他把自已收集到的材料拿給班內(nèi)其他同學(xué)看,使班級(jí)學(xué)生的`編書(shū)熱情格外高漲。

          二、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

          在中央國(guó)務(wù)院頒布公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的以來(lái),我校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,組織全校學(xué)生開(kāi)展?fàn)幾龊细裥」裣盗谢顒?dòng)。朱逢澤同學(xué)都能夠積極響應(yīng)參加。例如:在學(xué)校開(kāi)展的社區(qū)活動(dòng)中,他的表現(xiàn)就十分突出,成為一朵引人注目的文明之花。他經(jīng)常利用這個(gè)機(jī)會(huì),積極參與,服務(wù)于社會(huì)做文明小使者,為美化家鄉(xiāng)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。近幾年來(lái),每逢雙休日,他就組織同學(xué)到敬老院和一些小區(qū)、樓道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育。他們使街道的環(huán)境美化了,使人們的環(huán)保意識(shí)提高了,另外在他們的帶動(dòng)下,全班學(xué)生了也積極投入到這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。除此之外,朱逢澤同學(xué)還協(xié)助校少先大隊(duì)與交警大隊(duì)的叔叔一起訓(xùn)練了一批交通小警察,每逢寒暑假,他們分班到崗,執(zhí)行交通任務(wù),為我市的交通工作也起了一定的幫助作用。

          幾年來(lái),朱逢澤同學(xué)就是這樣心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體。他的一言一行,一舉一動(dòng)無(wú)不按照中華傳統(tǒng)美德的要求去,無(wú)不體現(xiàn)著一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的先鋒模范作用,他在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令同學(xué)敬佩、令老師満意,令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高興,令父母驕傲,是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 4

          xx,永修一中高一年級(jí)一班班長(zhǎng)。

          他熱愛(ài)體育,頑強(qiáng)拼搏,xx年9月九江市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得羽毛球單打第二名、雙打第二名;xx年6月九江市青少年羽毛球比賽獲得單打第一名;xx年10月省運(yùn)會(huì)獲得雙打第四名;xx年5月九江市青少年羽毛球錦標(biāo)賽獲得單打第一名;xx年8月省羽毛球錦標(biāo)賽獲得雙打第二名。憑借這些優(yōu)秀成績(jī),他獲得了國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱(chēng)號(hào)。是羽毛球鍛煉了他的意志,是羽毛球讓他收獲了友誼,是羽毛球讓他收獲了自信,是羽毛球讓他志存高遠(yuǎn)。

          他還多才多藝,愛(ài)好廣泛,在各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異的.成績(jī):全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽金獎(jiǎng),全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽金獎(jiǎng),中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴七級(jí)證書(shū),科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部、四好少年等。作為課代表,他積極幫助差生,協(xié)助老師提高同學(xué)成績(jī)。作為班長(zhǎng),對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,凡事以集體利益為先,甘于付出,是老師的得力助手。他跟球友配合默契,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。他極富愛(ài)心,汶川大地震發(fā)生后,他把儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。

          “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,他深知要走的路還很長(zhǎng),他正用羽毛球?yàn)橐,?shū)寫(xiě)他自己的勵(lì)志人生!

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 5

          李xx,男,漢族,xx年xx月出生,是濱河路小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡創(chuàng)新,積極參與科研小項(xiàng)目,是學(xué)校的創(chuàng)新小達(dá)人。

          李xx同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),善于思考,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有創(chuàng)新意識(shí)并勇于實(shí)踐。在學(xué)校的科研小組里,他努力思考仔細(xì)完成每道工序,嘗試各種方法去做小實(shí)驗(yàn),與小組同學(xué)共同探討,共同研究;在課外參加小學(xué)生機(jī)器人編程課程教學(xué);在比賽中,他通過(guò)自己的勤奮努力和與他人的配合,取得良好成績(jī),榮獲河北省第十屆“校外教育杯”系列主題比賽機(jī)器人(WeDo2.0常規(guī)賽)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。

          他的'興趣愛(ài)好很廣泛。愛(ài)象棋,積極參加象棋比賽,感受思考的樂(lè)趣。愛(ài)挑戰(zhàn),獨(dú)立參加軍事夏令營(yíng)活動(dòng),體驗(yàn)軍事化管理,參加軍事化訓(xùn)練。愛(ài)運(yùn)動(dòng),從6歲起學(xué)習(xí)跆拳道課程,5年間曾多次參加各市級(jí)舉辦的比賽,打造了堅(jiān)強(qiáng)的體魄,并贏得各項(xiàng)榮譽(yù)。

          李xx是一個(gè)熱愛(ài)思考,喜歡創(chuàng)新的優(yōu)秀少年,相信明天的他一定會(huì)帶著自己的奇思妙想闖出一片廣闊天地。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 6

          我是三(1)班的歐xx。在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮,樂(lè)于助人,能夠遵守班規(guī)校紀(jì),是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。在家里,我能在完成作業(yè)之余,主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。過(guò)去的兩年里,每學(xué)期我都被評(píng)為“三好學(xué)生”。我喜歡畫(huà)畫(huà),去年的我的水粉畫(huà)《紫色的雞冠花》在“童心如歌”第十屆國(guó)際青少年繪畫(huà)藝術(shù)展中榮獲銀獎(jiǎng)。我喜歡游泳,去年暑假我在教練的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了蛙泳,從此我就能在水中自在地游來(lái)游去了。我還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,小貓、小兔、小鳥(niǎo),還有三只可愛(ài)的小烏龜,它們都是我的好朋友。

          我喜歡國(guó)際象棋和乒乓球,雖然水平不高,但是我知道只要我堅(jiān)持訓(xùn)練,我會(huì)越來(lái)越棒。在去年的社團(tuán)活動(dòng)中,我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。我也喜歡做美食,今年暑假爸爸教我包餃子,蒸饅頭,做發(fā)糕,還夸我是一個(gè)小小美食家。暑假里媽媽帶我去南京參觀了博物館,我知道了我們的國(guó)家曾經(jīng)經(jīng)歷了很多的苦難,許許多多革命前輩用他們的.熱血和青春才換來(lái)我們今天幸福的生活。我今后一定牢記教誨:好好學(xué)習(xí),天天向上,在老師們的辛勤教導(dǎo)下健康成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 7

          我叫xx,現(xiàn)年14歲,是平遙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)的一名學(xué)生。

          我并沒(méi)有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡,但是,我有著積極向上的品質(zhì),追求盡善盡美,有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此,我受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的喜愛(ài)。

          我遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)集體,與同學(xué)和睦相處,樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上勤于思考。但,這僅僅只是小小的一部分,作為一班之長(zhǎng)的我,還必須擔(dān)起對(duì)班集體的責(zé)任。一方面,必須積極完成老師布置的`作業(yè),另一方面,要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任:起好帶頭作用,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)、管理好班級(jí)秩序等。因此有時(shí)會(huì)忙得不可開(kāi)交,盡管如此,我也會(huì)盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好,將學(xué)習(xí)和工作合理安排。

          在班級(jí)里,我熱愛(ài)集體,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,老師安排的任務(wù)我都會(huì)努力完成。而且,還擔(dān)任語(yǔ)文科代表的我,還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè),協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂(lè)。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 8

          現(xiàn)就讀于錫林浩特市油田學(xué)校五年四班,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、認(rèn)真踏實(shí)的好學(xué)生。他孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人。他興趣廣泛、開(kāi)朗自信,樂(lè)觀向上!

          王xx同學(xué)在老師的辛勤培育下,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里,他乖巧聽(tīng)話(huà),孝敬長(zhǎng)輩,總是積極幫助父母做力所能及的.事情,是個(gè)好孩子。在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),且成績(jī)顯著,是個(gè)好學(xué)生。在社會(huì),他樂(lè)于助人,熱心為他人服務(wù),是個(gè)小小好公民,因?yàn)橛兴,家庭充滿(mǎn)歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)!

          在學(xué)校,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課。積極參加小組活動(dòng)。大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

          王xx始終認(rèn)為作為一名少先隊(duì)員,就應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)四好少年;爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 9

          崔xx,女,滿(mǎn)族,xx年3月出生,現(xiàn)就讀于xx市xx中學(xué)八年九班,任班長(zhǎng)一職。

          她積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,立志向、有夢(mèng)想,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)。積極參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng),具有很強(qiáng)的集體責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感,在班級(jí)充分發(fā)揮模范帶頭作用,幫助和帶動(dòng)其他學(xué)生不斷進(jìn)步。她還擁有突出的工作能力和很好的組織能力,積極參與校園和班級(jí)事務(wù),能很好地協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮班長(zhǎng)的職能作用,是老師們的得力助手。

          她成績(jī)優(yōu)異,嚴(yán)于律己,主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的`困難。她愛(ài)好廣泛,喜歡鋼琴、繪畫(huà)、乒乓球,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法并取得很好的成績(jī):曾獲得世界和平藝術(shù)小天使才藝大賽省級(jí)書(shū)法類(lèi)金獎(jiǎng),所寫(xiě)作品在清華大學(xué)展出,獲得第四屆“墨舞中華杯”全國(guó)青少年美術(shù)書(shū)法大賽特金獎(jiǎng)、“書(shū)法報(bào)第十三屆全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽”少兒組金獎(jiǎng)等。她還愛(ài)好古詩(shī)詞,在市級(jí)詩(shī)詞比賽中獲得團(tuán)體總分第一名,為繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化做出了自己的貢獻(xiàn)。

          她深知,美麗的青春只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,她時(shí)刻牢記諄諄教誨,立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí),努力成為擔(dān)當(dāng)xx復(fù)興大任的時(shí)代新人。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 10

          在工作中,我結(jié)合學(xué)生情況和工作實(shí)際,做好自己的本質(zhì)工作。

          班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定、的重要因素,班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),生活等方面的傾向是班主任的工作重點(diǎn)。把“學(xué)生之事無(wú)小事”作為自己工作的準(zhǔn)則。作為學(xué)生的輔導(dǎo)員、班主任,我常常認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)對(duì)待學(xué)生嚴(yán)厲中透露著愛(ài)、關(guān)心,讓學(xué)生既害怕又喜愛(ài)自己。面對(duì)貪玩不愿意學(xué)習(xí)的、管不住自己的,我常常認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向,和各科任課教師交換意見(jiàn),我常常與家長(zhǎng)溝通,交流,形成齊抓共管的模式,并用自己的親身感受、經(jīng)歷及身邊熟悉的事例和他們交流,動(dòng)之以情,曉之以理,用真情促動(dòng)學(xué)生的心靈,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,通過(guò)用心和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。時(shí)刻注意以身正為范,從生活上關(guān)心他們,言傳身教。與此同時(shí),發(fā)動(dòng)班級(jí)中的'優(yōu)秀學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督,促進(jìn)他們改過(guò)自新。在勞動(dòng)中、體育鍛煉中,我陪他們一起流汗,共同勞動(dòng),活動(dòng)中培養(yǎng)他們的集體意識(shí),在學(xué)習(xí)和衛(wèi)生中,成立幫輔小組,以?xún)?yōu)帶差,互幫互助,以組長(zhǎng)為核心,組長(zhǎng)帶頭,相互監(jiān)督,共同學(xué)習(xí),共同勞動(dòng),共同進(jìn)步。

          生活中關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,了解學(xué)生的生活環(huán)境,對(duì)不同的學(xué)生分類(lèi)了解,特別是單親家庭、留守兒童、住宿學(xué)生,讓他們得到關(guān)心和幫助。作中我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的能力,并虛心請(qǐng)教,吸取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中,不斷改進(jìn)自己的工作方法,不斷提高自己的能力。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 11

          xxx,女,七年級(jí)十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下,她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

          在學(xué)習(xí)上,xxx同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的'諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取,與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒,共同提高。只要是集體活動(dòng),她都會(huì)積極參加,例如:在七年級(jí)第一學(xué)期獲得書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),迎冬奧手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng),期中階段評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)……在課堂上,她積極發(fā)言,踴躍回答配合老師;課下樂(lè)于幫助周?chē)瑢W(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

          在家里,xxx同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。每天空余時(shí)間,她都會(huì)幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān),例如:打掃衛(wèi)生,收拾房間,按時(shí)給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對(duì)正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機(jī)的爺爺奶奶,她總會(huì)耐心地講解。

          在社會(huì)上,xxx同學(xué)看到路面上有一丁點(diǎn)兒紙屑便會(huì)彎下腰去撿起來(lái)。過(guò)馬路時(shí)她總會(huì)等綠燈亮了再過(guò),即使是沒(méi)有紅綠燈的情況下,她也會(huì)先左看看再右看看,在確認(rèn)沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)的情況下再過(guò)馬路。在公交車(chē)上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

          一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);用自己的熱心奏出最美的時(shí)代和弦。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 12

          張xx同學(xué)是中廟小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生,一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀,德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)?yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績(jī):在舞蹈和學(xué)習(xí)中多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。

          一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。張xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著類(lèi)和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。經(jīng)過(guò)辛勤的努力,她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

          二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng)。張xx同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。她發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師,是他們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。

          三、能力突出,工作出色。張xx同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了并參加多次中隊(duì)活動(dòng),不僅豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。

          張xx同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 13

          我是XX中學(xué)初三年級(jí)65班的學(xué)生,今年14歲,我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí),性格開(kāi)朗的男孩子。早在小學(xué)階段,就連續(xù)被評(píng)為“校三好學(xué)生”,取得了各種驕人的成績(jī)。

          步入中學(xué)以來(lái),我學(xué)習(xí)更加刻苦努力。在課堂上,我能積極舉手發(fā)言,集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不溜號(hào),而且能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于作業(yè),每次我都能非常認(rèn)真的完成,絕對(duì)不會(huì)照答案一抄了之。而是會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立完成。遇到不會(huì)的難題,也絕對(duì)不會(huì)丟到一邊或者直接看答案,而是要先思考一番,再參考后面的答案,檢查紕漏,并加以改正。因此,我在每次考試中成績(jī)均名列前茅,多次摘取全學(xué)年第一的桂冠,榮獲 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”或者“學(xué)習(xí)先進(jìn)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          在學(xué)校,作為班長(zhǎng),我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。

          我待人真誠(chéng),不會(huì)特意的對(duì)他人說(shuō)謊,也不會(huì)再背后對(duì)別人說(shuō)三道四。對(duì)于別人的缺點(diǎn),我會(huì)盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話(huà),我會(huì)委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千刃,無(wú)欲則剛”我認(rèn)為我在這方面做的相當(dāng)不錯(cuò)。由于平時(shí)我能?chē)?yán)于律己,寬以待人,因此,取得了同學(xué)們的信任,在同學(xué)中享有較高的威信。

          我關(guān)心時(shí)事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。我喜歡聽(tīng)新聞,看報(bào)紙。也喜歡聽(tīng)音樂(lè),看書(shū)。我非常喜歡讀書(shū),讀過(guò)的'書(shū)不下百部。內(nèi)容很廣泛,但是大多數(shù)都是小說(shuō)名著一類(lèi)。我能說(shuō)出各本名著的大概內(nèi)容,也了解當(dāng)今流行的小說(shuō)主題。

          當(dāng)然“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想,沒(méi)有最好,只有更好。而我會(huì)努力做得更好。

          在此,我希望各位老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能得到如此殊榮。

          我會(huì)做到不斷完善自我。這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)心靈的蕩滌與激勵(lì)。

          我會(huì)做的更好,以此來(lái)證明給大家,我是一個(gè)優(yōu)秀的人。

          優(yōu)秀少年兒童評(píng)選先進(jìn)事跡材料 14

          我勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶、同學(xué)的關(guān)心幫助下,茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          在家里,我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對(duì)自己提出的要求。休息日經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶,鄰里之間我也能主動(dòng)打招呼,深得鄰居的好評(píng)。

          在學(xué)校, 我愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里, 從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。課前,我總能認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言;課后,按時(shí)完成作業(yè),與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取,與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己,正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,所以促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高。

          對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我看得高于一切, 倍加愛(ài)護(hù),為學(xué)校、為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中,努力把自己融入學(xué)校,融入班級(jí)。只要是集體活動(dòng)我都愿意積極參加。我樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),一遍一遍耐心地給他們講解題目的.思路,直到他們聽(tīng)懂為止。我也是老師的好幫手,安排的事情我都能盡善盡美地完成。

          我興趣廣泛,繪畫(huà)、書(shū)法尤為擅長(zhǎng),每次小報(bào)都少不了我的身影。

          通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,既為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。

          一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我希望用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

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