《三字經(jīng)》伴我成長作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《三字經(jīng)》伴我成長作文，歡迎大家分享。
《三字經(jīng)》伴我成長作文1
許多的書伴著童年美好的時光在我的指尖滑過。《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》……讓我明白了許多道理。
其中《三字經(jīng)》就像一顆鉆石在我的腦海中熠熠生輝。“融四歲，能讓梨”。有一天，爸爸買了一些梨，挑了一個最大的給孔融，孔融卻搖搖頭，另揀了一個最小的。爸爸就好奇的問：“你為什么拿最小的呢？”孔融說：“家里我最小，大的留給哥哥吃吧！”爸爸聽了十分驚喜。在家里我是小公主，凡有好東西爸爸媽媽都留給我，我也一直認(rèn)為是理所當(dāng)然的事情。讀了《孔融讓梨》的故事，我知道了小孩子要懂得感恩，不能太貪心，要謙讓。有一次飯后，爸爸讓我洗水果，我隨手到果籃里拿了幾個蘋果去水池邊洗，洗著洗著我發(fā)現(xiàn)其中有一個又大又紅，散發(fā)著迷人的光澤，我越看越喜歡，恨不得拿起它就咬一口。
就在這時“融四歲，能讓梨”在我頭腦里面一閃，我不禁臉紅了。我把洗好的蘋果讓爸爸媽媽先挑，自己留了個最小的。“今天太陽怎么從西邊出來了？怎么不拿大的呢？”媽媽笑瞇瞇地說。我說：“我人小就拿小的，難道我還不如一個四歲的孔融嗎？”爸爸的臉頓時笑得仿佛一朵盛開的桃花。
好書是我們的益友，經(jīng)典是我們的良師，閱讀則是一種優(yōu)雅的姿勢。讓經(jīng)典好書伴我們茁壯成長！
《三字經(jīng)》伴我成長作文2
當(dāng)我牙牙學(xué)語時，姥姥就開始教我背“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這些瑯瑯上口的句子使我很快學(xué)會了說話。
上小學(xué)一年級發(fā)新書時，我發(fā)現(xiàn)有一本書叫《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》。我好奇地翻開，發(fā)現(xiàn)第一頁竟然是我小時候背的《三字經(jīng)》，我很激動，迫不及待地讀了起來。
寒假時，每天早上媽媽和我一起讀《三字經(jīng)》，并給我講解意思。讀到“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”時，媽媽給我講了《黃香溫席》的故事，讓我很感動，決定也像他一樣孝敬父母。
有一次，我看電視上有個孩子為媽媽端洗腳水，我想我也可以為媽媽洗腳呀。于是，我先開開熱水器，放半盆熱水，再讓媽媽把腳放進(jìn)水里泡一泡，接著我給媽媽揉一揉腳，媽媽舒服得瞇縫著眼睛說：“有個女兒真好！”爸爸說：“女兒長大了！”我聽了心里美滋滋的。
通過誦讀《三字經(jīng)》，我知道了是秦始皇統(tǒng)一了中國，修建了萬里長城；我知道了唐朝是中國歷史上空前強(qiáng)盛的'一個朝代；我知道了我們的祖先在發(fā)明紙張之前，通常在竹片、木片、絲織品上寫字，也在龜甲、獸骨、銅器上刻字……
讀《三字經(jīng)》不但讓我了解了很多歷史，更讓我明白了許多做人的道理。
《三字經(jīng)》伴我成長作文3
說起《三字經(jīng)》，我在幼兒園的時候就能背了。更早些，我還不會說話的時候，媽媽就經(jīng)常放磁帶給我聽了。但那時，我還不懂其中的道理。
上了學(xué)之后，我漸漸懂了，《三字經(jīng)》雖然只有一千多字，但它包含了歷史、天文、地理、道德以及好多民間傳說故事。“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”，簡單的十二個字，就給我們講了兩個古典故事，教育我們做人的道理，要孝順父母，尊敬和友愛兄長。讀了《三字經(jīng)》我知道，春、夏、秋、冬叫“四時”，東、南、西、北，叫“四方”。我還知道什么是五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義等。
“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。”《三字經(jīng)》反復(fù)講了許多道理，為了告訴我們，凡是勤奮上進(jìn)的人，都會有好的收獲，而只顧貪玩，浪費(fèi)了大好時光是一定要后悔的。
我要做個勤奮上進(jìn)的人。古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”雖然現(xiàn)在《三字經(jīng)》里還有許多我不懂的地方，但我相信以后書讀得越多，越能領(lǐng)會它的博大精深。
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