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鉛筆盒里的爭吵日記作文
【篇一：鉛筆盒里的爭吵】
夕陽西下，太陽公公慢慢的落下去了，彎彎的月亮升上來了，閃閃的星星像小朋友的眼睛一樣發亮。鳥媽媽抱著鳥孩子在入睡，青蛙在河邊“哇哇”的叫，仿佛在唱歌一樣。正在這時小女孩安安的鉛筆盒傳來一些爭吵。
鉛筆昂首挺胸的走過來說：“你們看我黑色的禮服，艷紅的襯衫，多么的帥啊，我只要在紙上轉了圈就能寫出一排漂亮的漢字，我還能在白紙上寫三個不，就能成一幅畫。
橡皮挺著大肚子說：“你看，我白白胖胖的多神氣啊，如果你寫錯字了，還不是我來幫你的�！�
又瘦又高的直尺公主走過來說：“哼，你們的功勞都不大，我可以在紙上隨便的畫線段，所以我的功勞最大�！�
鉛筆大哥說：“我的功勞最大，如果沒有我，安安怎么能學的好呀？”
橡皮娃娃說：“哼，我的功勞最大。”
直尺公主說：“你們算什么，我的功勞最大。”
鉛筆盒走過來說：“你們的功勞都很大，安安少了你們都不行�！�
【篇二：鉛筆盒里的爭吵】
放學了，小明正走在回家的路上，忽然，他聽到背后有爭吵的聲音，原來是鉛筆盒媽媽家里正在吵架呢！
首先，大膽的鉛筆哥哥說：“我最重要！沒有了我，小明怎么寫字？”這時胖胖的方方的橡皮弟弟氣呼呼地說：“我也很重要，沒有了我，粗心的小明會把作業本弄得一團糟！”這時，躺在一邊的尺子妹妹生氣地說：“哼！我的本領最大，沒有了我，小明連線都畫不直�！�
這時鉛筆盒媽媽溫和地說：“好孩子，別吵了，你們都很重要，要看到別人的優點，記�。撼哂兴�，寸有所長，我們要取長補短，才能相得益彰！”他們聽了媽媽的話，低下了頭，握起手說：“（我們）要齊心協力，共同幫助小明�！保◤拇耍┧麄冇殖闪撕门笥�！
【篇三：鉛筆盒里的爭吵作文】
一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來，原來他們都在爭吵誰的作用大。
鉛筆說：“我的作用大，一二年級的小朋友都用我呢！連畫家和設計師畫的時候，我可是必須要的�！便U筆的話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這里耍威風了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個優點，我很堅固，不用剝，就只用吸水，就連秘書、董事長都用我來簽名，表示自己的地位�！泵P傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯等等�！背咦哟舐暤卣f：“我的作用最大，在數學上畫直線是我的優點，量東西的長短也是我的優點�！睕]等毛筆說完，又開始爭吵。
鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個�！�
【篇四：鉛筆盒里的爭吵】
深夜，人們都睡著了，鉛筆盒里竟發生了爭吵。它們在吵什么呢？看看就知道。
原來尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭論誰的功勞大。尺子首先發言：“我的功勞最大，如果沒有我在小主人的圖畫上勾勒出整齊的線條，那樣他就不能得到優，而且測量長度的時候，小主人也離不開我，他的一百分有我的功勞……�！便U筆打斷尺子的話，“你剛才說小主人的滿分離不開你，那么小主人如果離開我就只能拿“鴨蛋”，我不僅在數學、圖畫上有功勞，其他地方都有功勞，語文、英語也離不開我。”鉛筆得意洋洋地說道。橡皮聽了很不舒服，“誰說你的功勞最大？如果沒有我橡皮，你那些錯別字還不是會害了小主人啊，所以要說功勞，起碼我的功勞比你大�！彼鼈兊臓幊撑靡幌蛑t和的卷筆刀也發怒了，“你們吵什么吵，如果沒有我幫你削鉛筆，小主人的字有這么漂亮嗎？還能得到老師的表揚嗎？”鉛筆盒聽見它們的爭吵，大度地笑笑說：“你們都有功勞，如果少了哪一樣，小主人都不會有今天的成績，大家同住一個屋子應該和睦相處�！�
在鉛筆盒的勸說下，里面又恢復了往日的寧靜。
【篇五：鉛筆盒里的爭吵】
一天早上，我的鉛筆盒里可吵鬧了，我就靠上去聽聽，看看究竟是怎么回事。原來，鉛筆盒里的文具們在比誰的用處大。
一支鉛筆驕傲地說：“我的用處最大，主人要是沒有了我，他就不能寫字了，就做不成作業了�！毕鹌ふf：“你有什么了不起，你寫錯了字，還不是要我來幫忙！我的用處才是最大�！币恢A珠筆和一支鋼筆異口同聲地說：“不對，我們的用處才是最大，現在主人已經是四年級的學生了，他早已經不用鉛筆寫字，而且我們寫的字，橡皮你也不能擦掉�！背咦右患伊⒖谭艑�，大聲說：“你們都錯了，我們一家才最有用，無論語文還是數學，主人都經常用我們來畫線，直線、波浪線、虛線……我們都可以畫，而且我們還可以畫各種各樣的角，直角、鈍角……我們也都可以畫�！蓖蝗�，文具盒大叫一聲：“你們都別吵了，我可以把你們全都裝下，我的用處才是大�！边@時候，我把鉛筆盒打開，對他們說：“你們的用處都很大，都別爭吵了�！庇谑撬麄兌及察o了下來。
從此以后，他們再也沒有爭吵了。
【篇六：鉛筆盒里的爭吵】
一個寧靜的夜晚，一切好像都睡著了似的。突然，從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭吵聲。
瞧！那身材細又長的鉛筆，扯著細又尖的聲音，命令似的說：“我的本領最大，每當小主人要寫作業時，就會拿出我來寫，因此，我的本領最大，你們都要聽我的話！”
“要是小主人寫錯了怎么辦？”橡皮反問鉛筆，“沒辦法了吧，所以我的本領最大，你們都要聽我的話，不能聽鉛筆的話�！�
卷筆刀不服氣地說：“憑什么你們兩個本領最大！如果鉛筆沒有我，小主人就不能寫字，你橡皮也沒用了。所以我的本領最最大，你們這群小東西應該聽我的！”
大家你一言我一句，都爭著做老大！這時，鉛筆盒大叔笑著說：“孩子們，你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個，就不能夠好好學習了。假如你們能相互合作，相信小主人會更加喜歡你們的！”
聽了鉛筆盒大叔的話，鉛筆盒里又恢復了以前的寧靜。作文
【篇七：鉛筆盒里的爭吵】
在一個陽光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他們叫：鉛筆，橡皮，筆芯……
這一天下午，從房間里的桌子上傳來一陣爭吵聲，原來是鉛筆盒里的文具們在吵，嘰嘰喳喳的，吵死小主人了。它們都在說自己的優點。鉛筆說：“我可以幫小主人寫字，你們可以嗎，你們才沒有那么大的本事呢！”橡皮說：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人寫錯了字，還不是我幫你，不要臉的東西，所以我的本事是最大的�！钡构P芯發言了：“哼！你們一個個的本領都不夠我強，如果小主人的筆水用完了，小主人就那我這根小筆芯用，我的本領才大。”……
它們打雷班的巨聲，吵醒了文具盒爺爺，爺爺說：“你們一個說完又一個，吵得我耳朵都要聾了，你們安靜一下都不行嗎？其實，你們都有自己的本事�！蔽木邆兟犃耍幸稽c臉紅了。從此，他們就和好了。
【篇八：鉛筆盒里的爭吵】
鉛筆盒媽媽正睡得香著吶，忽然，傳來一陣爭吵聲，原來，是鉛筆，橡皮，轉筆刀在爭吵誰的用處大。鉛筆說：“我的用處最大，沒有我，小朋友們能寫字嗎？”橡皮說：“我的用處最大，如果你寫錯了字怎么辦，還不得請我來幫嗎？”轉筆刀對鉛筆說：“如果你的尖折了怎么辦，你不請來我削行嗎？”
他們爭爭吵吵沒完沒了。這時鉛筆盒媽媽說：“你們一起寫幅字給我嗎？”
“可以，可以，當然可以！”它們異口同聲的回答。這時鉛筆開始寫字了，一不小心，鉛筆把自己的尖弄折了，可是，轉筆刀就是不削，這時，鉛筆才意識到自己的錯誤，就對橡皮和轉筆刀說：“對不起，我錯了。”橡皮和轉筆刀說：“對不起，我們錯了”。
啪！啪！啪！兩下轉筆乃就把鉛筆的尖給削好了，馬上，鉛筆又開始寫字，可是卻把團結的“團”寫成了因為的“因”。
橡皮看見了，趕忙用自己的身子來擦。不一會兒，鉛筆就寫好了，這幾個字就是“團結友愛”。
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