五年級日記

[推薦]五年級日記8篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的五年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

　　今天吃好晚飯，媽媽對我說：＂錢成，我們來玩二十四點游戲吧！＂我開心地說：＂好的�。⑽蚁耄阂郧巴娑�十四點游戲，我總是輸給媽媽，這一次我要加把勁，要比媽媽算得快�。⑽蚁葟墓褡永锬贸鲆桓迸�，然后把里面十幾以下的牌都拿出來，接著我擺出六道題。只見媽媽用眼睛掃了一下就胸有成竹地說：“我都算好了。”我聽了目瞪口呆，我想：媽媽的速度也太快了吧，我連六道題目都沒有看完呢！我像熱鍋上的.螞蟻急得團團轉。媽媽好像看出了我的心思，對我說：“錢成，不要急，慢慢來。我等你一會！”

　　我聽了媽媽的話，靜下心來認真地算了起來。第一副牌有４，有６……對了，４＊６＋（３－２）＝２４。緊張著，后面幾副牌，我也輕而易舉地算出來了。媽媽一看時間，我總共花了一分三十秒。我高興得一蹦三尺高。“我勝利啦！我勝利啦！”我激動地叫著。

　　媽媽摸著我的頭說：“這次算二十四點有進步，但還需努力！這算二十四點，只要多算，速度就會提高�！�

　　我點了點頭，我想，我平時還要勤加練習，下次我要憑真本事贏媽媽。

五年級日記 篇2

　　從今開始，我就要幫爸爸媽媽做更多家務活了，可是有些家務活我還不會做，如削土豆皮、洗衣服。這需要爸爸教我。

　　爸爸先教我削土豆皮，只見他左手拿著一個土豆，右手握著一把小刀，說：“我先給你示范一下，接下來就輪到你嘍!”說著，他一臉自如地削起來，而且越削越快，過不了一分鐘，爸爸就削完了，他臉上露出了滿意的.笑容。他邊笑邊拿出另一個沒削過的土豆遞給我。我接過土豆，拿起小刀小心翼翼地削著。足足過了四分鐘，“削完啦!我學會削土豆皮啦!”我才大聲喊道。

　　接著，我和爸爸挽起了袖子，我拿來洗衣粉，爸爸把熱水倒進一個大盆子里。你知道我要干什么嗎?我們要洗衣服，不過我是和爸爸學洗衣服哦!

　　爸爸一邊洗衣服，一邊說：“做什么事情都不難，只要你用心去做，就能成功。”說著，他倒了一點洗衣粉。又說：“洗衣服不僅要用心，而且要知道技巧。比如說衣服主要洗衣領、衣袖、衣角和胸前;褲子主要洗褲角、膝蓋和坐的部位……”，他邊說邊搓洗衣服。

　　看著爸爸洗衣服，我也情不自禁地搓起來、洗起來、清起來。經過我和爸爸的努力，終于把衣服洗完了，而我也學會了洗衣服。

　　我學會了做家務，那就要多幫爸爸媽媽做家務了。小朋友們，你們的父母每天工作很辛苦，所以你們要盡量為父母分憂，幫他們做些家務活哦!

五年級日記 篇3

　　不知怎么么搞的，今天的數學課上我老走神，煩死啦!

　　第三節課，我走神了，好多內容沒聽見。上到一部分，我突然想起一部動畫片，里面的主角拿著鐵碎牙——一把超強的大刀。在時空中，用鐵碎牙使出了最強絕招——“鬼牙龍月砍”打倒奈落——一個大壞蛋。我還在走神，康老師讓我回答問題，打我沒聽見，我只好站了一會。

　　過了一會，我又走神了。我變成了一個所向披靡的戰神，打倒了所有的人，包括孫悟空�？煽道蠋焼栁遥骸胺N奕康，你說速度怎么求?”我知道用“總路程除以時速=速度”，結果龍文午說：“種奕康，‘速度=時速除以總路程’。”結果龍文午把我擾亂了，我就說成了“速度=時速除以總路程”，把全班同學弄得哈哈大笑，這時的`我真是無地自容! 由于我的注意力沒集中，沒有把康老師講授的課程吸納消化，浪費了一節課的時間，還在同學面前鬧了笑話，我真是后悔死了。

　　以后課堂上，我要好好聽講，認真思考老師提出的問題，集中精力上好每一堂課，再也不走神了啊!

五年級日記 篇4

　　一個星期天的早上，媽媽因工作很忙，所以很早就出門了。我慢慢的從我的夢境里走了出來。發現家里只剩下了我一個人。

　　我慢步來到廚房，看著水池里擺放著亂七八糟的一堆碗碟，上面有昨晚吃過的.菜汁油膩膩的，還有一些小蟲在飛真有點惡心。我學著媽媽平時洗碗的樣子，先拿來一個盆，接著在把盆子里倒一些水，然后就是碗碟下水“洗澡”的時候了，再往盆里滴洗潔精，左手拿碗，右手拿著洗碗布洗了起來，洗了一會兒，手開始有些酸了起來，當時我就想不洗了，把碗放在那里，反正媽媽回來自己也會洗的，我正準備走的時候，我腦海里不知不覺的就出現媽媽辛苦勞動的場面，而我卻做一件小事都不能把它做完，真是太不應該了。我轉念一想：我一定做一個懂事的孩子。想到這兒我又充滿了活力，于是又轉身把我沒有洗完的碗又把它給洗的干干凈凈的了，我把碗控干水，最后把洗好的碗碟整整齊齊的倒扣在了碗籃里。用抹布把水池四周擦干。耶、大功告成了！

　　媽媽回來看到了，笑瞇瞇地對我說：“你真是個懂事的孩子�！蔽衣犃撕�，心里就像吃了蜜一樣的舔。

五年級日記 篇5

　　昨天晚上，爸爸帶我去寶靈觀玩了蹦極。

　　來到寶靈觀，我立刻向蹦極沖去，對爸爸說：“我要玩這個�！卑职炙�快的答應了，這樣不但可以練膽量，而且還能讓我有勇氣去挑戰。

　　爸爸付了錢，把我扶上了蹦蹦床，負責蹦極的工作人員幫我系好安全帶，又仔仔細細的檢查了一邊，然后說：“準備好了沒有，開始起飛了”。說著，爸爸使勁地往下一拉彈力帶，又快速地松開手，我“嗖”的一下被彈上了起來，那一刻，我就像一只快樂的`小鳥，在空中飛翔。一上一下的從空中落下又彈回去，但被彈到高處時，我有點恐懼了，兩腿發軟。盡管如此，我還是堅持著，不斷的鼓勵著自己，一下就沒事了，一下就沒事了，在堅持一下吧，千萬不能氣餒。果然，我用我的勇氣克服了困難。

　　嘿，你們瞧我彈跳的多輕松，多完美，簡直就像個女超人。我心想，要是我天天能這樣就好了，恐怕沒有人能比的過我。我越想越起勁，開心的不得了，跳的更高了�！皩�，就是這樣�！卑职衷谙旅婵滟澲�我。我更自信了，這是跳的最好的一次，就好比一個體操運動員一樣，要是把繩子解了那會是什么樣子的呢？我暗暗地想。

　　時間過得還真快，一眨眼，時間就到了，工作人員放我下來時，我的腿接觸到地面，很不舒服，不過，過一會就好了。

　　“蹦極”不但讓我練了膽量，還讓我有勇氣去挑戰它。

五年級日記 篇6

　　08月14日 星期日 天氣：晴

　　我們班有一名叫“盧晨陽”的男孩，他很聰明，這一點不容質疑。

　　他有兩只小眼睛，里面閃爍著智慧的光芒；他有一個不大的頭，里面裝著無數的智慧……總之，他無論從哪里看，都是一副天才像。

　　“這道題到底怎么寫呀？好難呀。”“是喲，我也一點頭緒都沒有�！卑嗬飵讉�同學在小聲討論著一道深奧的數學題�！霸趺�？你們剛才不是還說很好做嗎？怎么現在不出聲了呢？”數學老師好笑的看著我們�！皠偛攀莿偛爬病？衫蠋煟�這題也太難了。“這題……”“這題并不難，首先，我們先用假設的方法……”不一會兒，盧晨陽便把題解完了。教室里短短的`寂靜了一下，便又“哄”的說了起來，“呀，原來這么簡單呀，我怎么沒想到呢？”“就是，這道題明明很簡單的嘛�！本驮谶@時，老師發話了：“不，這題很難，但卻被盧晨陽巧妙的辦法簡化了�！闭f罷，便把原來的方法寫在了黑板上。大家一看，都不由自主的異口同聲地說：“哇，真的好復雜�！�

　　自從這件事后，大家都仿佛約好似的，不叫他的名字，改叫他“智多星”了。

五年級日記 篇7

　　“哈哈，錯了，我是賊，懲罰，懲罰……”這是什么聲音？原來是翰林寫作在玩“官兵捉賊”的游戲呀!

　　游戲規則是:參加游戲的四個人抽簽，簽上分別是“官”“兵”“捉”“賊”四個字，“捉”是捕快，可以指任何一個人是“賊”，但猜錯了的話要接受懲罰喲!

　　游戲開端了，我與晏佳一，馬子涵，朱德軒一組。咱們分別在紙上寫上“官”“兵”“捉”“賊”而后團成紙團，把次序打亂，開端抽簽，我抽了一個帶紋的，關上一看一個大大的'“賊”子，映入了我的視線，我露出了驚奇的臉色，蹩腳!我露餡兒了，盼望我的臉色不會引人注意。

　　“我是‘捉’，也是探員!”馬子涵高興的舉起來手里的紙團說。

　　馬子涵的眼光立即投向了咱們，他的眼光像雷達同樣，向咱們掃來掃去。我的臉色比擬拘束，為了不漏露餡，我微微地不好意思地笑了一下。

　　馬子涵的手指忽然指向了我，嚇我一大跳，遭了!我方才一不小心走神了，有點兒漫不經心，被當做“賊”了!怎么辦呀？要接收處分了，我心想。

　　“��！我是賊!”這時候晏佳一跳了進去，“我也是賊!”朱德軒也跳進去為我得救。

　　這時候讓馬子涵心神不定了，又指向了晏佳一，晏佳一問:“是嗎？”“是!”只見晏佳一拿起了自己的紙條，下面寫著大大的“官”字。

　　“輸了!處分，處分……”固然游戲停止了，但給咱們帶來了很多快活。

五年級日記 篇8

　　我有一個輕盈而漂亮的文具盒，它是我的班主任給的。文具盒外形是長方形的，主色是淡綠，上面畫著一個卡通圖畫和一個毛毛蟲，在毛毛蟲的旁邊有一個吸鐵石。

　　我的文具盒像一個溫暖的大家庭，打開文具盒有2層，第1層住著鋼筆哥哥，鉛筆2哥和刨筆小弟。第2層住著尺子姐姐和橡皮小妹，只要你打開文具盒，我的“小幫手們”各各精神飽滿!隨時隨地準備做出無私奉獻，數學課要畫直線，尺子姐姐便出來鼎力相助，一條條線真直!畫完線后，尺子就默默無聞的回到自己“房間”，“寫錯字了”我急的.團團轉，“小主人，我來幫你!”咦，是誰?原來是橡皮妹妹，她在錯字上跳起了芭蕾舞，錯別字很快便消失了，“咔嚓”一聲鉛筆斷了，刨筆小弟跳了出來，拍著胸脯說：“看我的，保證你滿意”說完，他不費吹灰之力就好了!大哥和2哥也非常棒，因為我每天做功課都少不了它們，它們都是我的好朋友。

　　每當我驕傲時，文具盒好象在時刻提醒我，“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。每當我取的成就時，我總會誠心誠意的對文具盒說：“謝謝你”!我這軍功章里也有你的一半啊!愿你永遠伴隨我，共渡美好的學習時光!

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