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      1. 五年級日記

        時間:2023-11-11 11:33:59 日記作文 我要投稿

        [推薦]五年級日記8篇

          一天的生活不知不覺間結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的五年級日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [推薦]五年級日記8篇

        五年級日記 篇1

          今天吃好晚飯,媽媽對我說:"錢成,我們來玩二十四點游戲吧。⑽议_心地說:"好的。⑽蚁耄阂郧巴娑狞c游戲,我總是輸給媽媽,這一次我要加把勁,要比媽媽算得快。⑽蚁葟墓褡永锬贸鲆桓迸疲缓蟀牙锩媸畮滓韵碌呐贫寄贸鰜,接著我擺出六道題。只見媽媽用眼睛掃了一下就胸有成竹地說:“我都算好了!蔽衣犃四康煽诖,我想:媽媽的速度也太快了吧,我連六道題目都沒有看完呢!我像熱鍋上的.螞蟻急得團團轉。媽媽好像看出了我的心思,對我說:“錢成,不要急,慢慢來。我等你一會!”

          我聽了媽媽的話,靜下心來認真地算了起來。第一副牌有4,有6……對了,4*6+(3-2)=24。緊張著,后面幾副牌,我也輕而易舉地算出來了。媽媽一看時間,我總共花了一分三十秒。我高興得一蹦三尺高!拔覄倮玻∥覄倮!”我激動地叫著。

          媽媽摸著我的頭說:“這次算二十四點有進步,但還需努力!這算二十四點,只要多算,速度就會提高!

          我點了點頭,我想,我平時還要勤加練習,下次我要憑真本事贏媽媽。

        五年級日記 篇2

          從今開始,我就要幫爸爸媽媽做更多家務活了,可是有些家務活我還不會做,如削土豆皮、洗衣服。這需要爸爸教我。

          爸爸先教我削土豆皮,只見他左手拿著一個土豆,右手握著一把小刀,說:“我先給你示范一下,接下來就輪到你嘍!”說著,他一臉自如地削起來,而且越削越快,過不了一分鐘,爸爸就削完了,他臉上露出了滿意的.笑容。他邊笑邊拿出另一個沒削過的土豆遞給我。我接過土豆,拿起小刀小心翼翼地削著。足足過了四分鐘,“削完啦!我學會削土豆皮啦!”我才大聲喊道。

          接著,我和爸爸挽起了袖子,我拿來洗衣粉,爸爸把熱水倒進一個大盆子里。你知道我要干什么嗎?我們要洗衣服,不過我是和爸爸學洗衣服哦!

          爸爸一邊洗衣服,一邊說:“做什么事情都不難,只要你用心去做,就能成功。”說著,他倒了一點洗衣粉。又說:“洗衣服不僅要用心,而且要知道技巧。比如說衣服主要洗衣領、衣袖、衣角和胸前;褲子主要洗褲角、膝蓋和坐的部位……”,他邊說邊搓洗衣服。

          看著爸爸洗衣服,我也情不自禁地搓起來、洗起來、清起來。經過我和爸爸的努力,終于把衣服洗完了,而我也學會了洗衣服。

          我學會了做家務,那就要多幫爸爸媽媽做家務了。小朋友們,你們的父母每天工作很辛苦,所以你們要盡量為父母分憂,幫他們做些家務活哦!

        五年級日記 篇3

          不知怎么么搞的,今天的數(shù)學課上我老走神,煩死啦!

          第三節(jié)課,我走神了,好多內容沒聽見。上到一部分,我突然想起一部動畫片,里面的主角拿著鐵碎牙——一把超強的大刀。在時空中,用鐵碎牙使出了最強絕招——“鬼牙龍月砍”打倒奈落——一個大壞蛋。我還在走神,康老師讓我回答問題,打我沒聽見,我只好站了一會。

          過了一會,我又走神了。我變成了一個所向披靡的戰(zhàn)神,打倒了所有的人,包括孫悟空?煽道蠋焼栁遥骸胺N奕康,你說速度怎么求?”我知道用“總路程除以時速=速度”,結果龍文午說:“種奕康,‘速度=時速除以總路程’!苯Y果龍文午把我擾亂了,我就說成了“速度=時速除以總路程”,把全班同學弄得哈哈大笑,這時的`我真是無地自容! 由于我的注意力沒集中,沒有把康老師講授的課程吸納消化,浪費了一節(jié)課的時間,還在同學面前鬧了笑話,我真是后悔死了。

          以后課堂上,我要好好聽講,認真思考老師提出的問題,集中精力上好每一堂課,再也不走神了啊!

        五年級日記 篇4

          一個星期天的早上,媽媽因工作很忙,所以很早就出門了。我慢慢的從我的夢境里走了出來。發(fā)現(xiàn)家里只剩下了我一個人。

          我慢步來到廚房,看著水池里擺放著亂七八糟的一堆碗碟,上面有昨晚吃過的.菜汁油膩膩的,還有一些小蟲在飛真有點惡心。我學著媽媽平時洗碗的樣子,先拿來一個盆,接著在把盆子里倒一些水,然后就是碗碟下水“洗澡”的時候了,再往盆里滴洗潔精,左手拿碗,右手拿著洗碗布洗了起來,洗了一會兒,手開始有些酸了起來,當時我就想不洗了,把碗放在那里,反正媽媽回來自己也會洗的,我正準備走的時候,我腦海里不知不覺的就出現(xiàn)媽媽辛苦勞動的場面,而我卻做一件小事都不能把它做完,真是太不應該了。我轉念一想:我一定做一個懂事的孩子。想到這兒我又充滿了活力,于是又轉身把我沒有洗完的碗又把它給洗的干干凈凈的了,我把碗控干水,最后把洗好的碗碟整整齊齊的倒扣在了碗籃里。用抹布把水池四周擦干。耶、大功告成了!

          媽媽回來看到了,笑瞇瞇地對我說:“你真是個懂事的孩子!蔽衣犃撕,心里就像吃了蜜一樣的舔。

        五年級日記 篇5

          昨天晚上,爸爸帶我去寶靈觀玩了蹦極。

          來到寶靈觀,我立刻向蹦極沖去,對爸爸說:“我要玩這個!卑职炙斓拇饝,這樣不但可以練膽量,而且還能讓我有勇氣去挑戰(zhàn)。

          爸爸付了錢,把我扶上了蹦蹦床,負責蹦極的工作人員幫我系好安全帶,又仔仔細細的檢查了一邊,然后說:“準備好了沒有,開始起飛了”。說著,爸爸使勁地往下一拉彈力帶,又快速地松開手,我“嗖”的一下被彈上了起來,那一刻,我就像一只快樂的`小鳥,在空中飛翔。一上一下的從空中落下又彈回去,但被彈到高處時,我有點恐懼了,兩腿發(fā)軟。盡管如此,我還是堅持著,不斷的鼓勵著自己,一下就沒事了,一下就沒事了,在堅持一下吧,千萬不能氣餒。果然,我用我的勇氣克服了困難。

          嘿,你們瞧我彈跳的多輕松,多完美,簡直就像個女超人。我心想,要是我天天能這樣就好了,恐怕沒有人能比的過我。我越想越起勁,開心的不得了,跳的更高了!皩,就是這樣!卑职衷谙旅婵滟澲摇N腋孕帕,這是跳的最好的一次,就好比一個體操運動員一樣,要是把繩子解了那會是什么樣子的呢?我暗暗地想。

          時間過得還真快,一眨眼,時間就到了,工作人員放我下來時,我的腿接觸到地面,很不舒服,不過,過一會就好了。

          “蹦極”不但讓我練了膽量,還讓我有勇氣去挑戰(zhàn)它。

        五年級日記 篇6

          08月14日 星期日 天氣:晴

          我們班有一名叫“盧晨陽”的男孩,他很聰明,這一點不容質疑。

          他有兩只小眼睛,里面閃爍著智慧的光芒;他有一個不大的頭,里面裝著無數(shù)的智慧……總之,他無論從哪里看,都是一副天才像。

          “這道題到底怎么寫呀?好難呀。”“是喲,我也一點頭緒都沒有!卑嗬飵讉同學在小聲討論著一道深奧的數(shù)學題!霸趺矗磕銈儎偛挪皇沁說很好做嗎?怎么現(xiàn)在不出聲了呢?”數(shù)學老師好笑的看著我們!皠偛攀莿偛爬?衫蠋煟@題也太難了!斑@題……”“這題并不難,首先,我們先用假設的方法……”不一會兒,盧晨陽便把題解完了。教室里短短的`寂靜了一下,便又“哄”的說了起來,“呀,原來這么簡單呀,我怎么沒想到呢?”“就是,這道題明明很簡單的嘛。”就在這時,老師發(fā)話了:“不,這題很難,但卻被盧晨陽巧妙的辦法簡化了!闭f罷,便把原來的方法寫在了黑板上。大家一看,都不由自主的異口同聲地說:“哇,真的好復雜!

          自從這件事后,大家都仿佛約好似的,不叫他的名字,改叫他“智多星”了。

        五年級日記 篇7

          “哈哈,錯了,我是賊,懲罰,懲罰……”這是什么聲音?原來是翰林寫作在玩“官兵捉賊”的游戲呀!

          游戲規(guī)則是:參加游戲的四個人抽簽,簽上分別是“官”“兵”“捉”“賊”四個字,“捉”是捕快,可以指任何一個人是“賊”,但猜錯了的話要接受懲罰喲!

          游戲開端了,我與晏佳一,馬子涵,朱德軒一組。咱們分別在紙上寫上“官”“兵”“捉”“賊”而后團成紙團,把次序打亂,開端抽簽,我抽了一個帶紋的,關上一看一個大大的'“賊”子,映入了我的視線,我露出了驚奇的臉色,蹩腳!我露餡兒了,盼望我的臉色不會引人注意。

          “我是‘捉’,也是探員!”馬子涵高興的舉起來手里的紙團說。

          馬子涵的眼光立即投向了咱們,他的眼光像雷達同樣,向咱們掃來掃去。我的臉色比擬拘束,為了不漏露餡,我微微地不好意思地笑了一下。

          馬子涵的手指忽然指向了我,嚇我一大跳,遭了!我方才一不小心走神了,有點兒漫不經心,被當做“賊”了!怎么辦呀?要接收處分了,我心想。

          “!我是賊!”這時候晏佳一跳了進去,“我也是賊!”朱德軒也跳進去為我得救。

          這時候讓馬子涵心神不定了,又指向了晏佳一,晏佳一問:“是嗎?”“是!”只見晏佳一拿起了自己的紙條,下面寫著大大的“官”字。

          “輸了!處分,處分……”固然游戲停止了,但給咱們帶來了很多快活。

        五年級日記 篇8

          我有一個輕盈而漂亮的文具盒,它是我的班主任給的。文具盒外形是長方形的,主色是淡綠,上面畫著一個卡通圖畫和一個毛毛蟲,在毛毛蟲的旁邊有一個吸鐵石。

          我的文具盒像一個溫暖的大家庭,打開文具盒有2層,第1層住著鋼筆哥哥,鉛筆2哥和刨筆小弟。第2層住著尺子姐姐和橡皮小妹,只要你打開文具盒,我的“小幫手們”各各精神飽滿!隨時隨地準備做出無私奉獻,數(shù)學課要畫直線,尺子姐姐便出來鼎力相助,一條條線真直!畫完線后,尺子就默默無聞的回到自己“房間”,“寫錯字了”我急的.團團轉,“小主人,我來幫你!”咦,是誰?原來是橡皮妹妹,她在錯字上跳起了芭蕾舞,錯別字很快便消失了,“咔嚓”一聲鉛筆斷了,刨筆小弟跳了出來,拍著胸脯說:“看我的,保證你滿意”說完,他不費吹灰之力就好了!大哥和2哥也非常棒,因為我每天做功課都少不了它們,它們都是我的好朋友。

          每當我驕傲時,文具盒好象在時刻提醒我,“驕傲使人落后,謙虛使人進步”。每當我取的成就時,我總會誠心誠意的對文具盒說:“謝謝你”!我這軍功章里也有你的一半啊!愿你永遠伴隨我,共渡美好的學習時光!

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