（精選）五年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
08月05日 星期五 天氣：晴
我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，至今我還記得和哥哥養(yǎng)花的經(jīng)歷，時(shí)時(shí)懷念疼愛(ài)我，教育我的哥哥。
哥哥姓鐘名科，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生，他很愛(ài)花。那時(shí)外公外婆整天要上坡，只好把我交給哥哥照看。他一有空就帶我去看看周?chē)木吧?/p>
我哥哥是個(gè)愛(ài)花如命的人。記得那一年春節(jié)前夕，哥哥精心培養(yǎng)的“比利時(shí)杜鵑”盛開(kāi)了。一盆盆紅里透白的花兒給我們?cè)鎏砹斯?jié)日的氣氛。
這天早上，我學(xué)著哥哥的樣子給花兒澆水，沒(méi)想到一不小心把花盆給推倒了。啊，花盆打爛了，花也弄?dú)埩�。我又心疼又害怕，大哭起�?lái)。外婆聞聲趕來(lái)一看，大聲說(shuō)：“瞧，你把你哥哥的.心肝寶貝給糟蹋了，看我怎么收拾你�！闭谶@時(shí)，一雙大手把我抱起，原來(lái)是哥哥。他對(duì)外婆說(shuō)：“你嚇唬她干嘛。我愛(ài)花不假，但我更愛(ài)我們村的孩子。孩子們是祖國(guó)的花朵啊。讓孩子們健康成長(zhǎng)這比什么都重要�！备绺缬掷襾�(lái)到花盆前，深情地說(shuō)：“妹妹，養(yǎng)花不容易，養(yǎng)大一個(gè)孩子就更不容易了。你外公外婆既要做家務(wù)又要上坡做事，還要照顧你，你可要懂事��！”
哥哥的這番話深深地印在我的心里。從此，我不再向外公外婆鬧要好吃的好穿的了。親人們都說(shuō)我是這個(gè)村里的頭號(hào)乖孩子。
雖然哥哥離開(kāi)這村幾年了，但我忘不了這件事，更忘不了哥哥對(duì)我的教育和疼愛(ài)。我懷念哥哥，更尊敬哥哥。
五年級(jí)日記 篇2
07月25日星期一天氣：晴
常言說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)可以讓愚者變得聰慧，書(shū)可以讓盲人見(jiàn)到光明，書(shū)可以讓我們敞開(kāi)心扉，書(shū)帶給我們的益處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。讀書(shū)對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一種精神上的享受。
我原來(lái)也是一個(gè)一看到課外書(shū)就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我十分不樂(lè)意！《世界未解自然之謎》、《小學(xué)生百科全書(shū)》、《四大名著》……，我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書(shū)，我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“知道了。”我坐到桌子前拿起一本書(shū)，沒(méi)看一會(huì)兒，眼睛就望到窗戶(hù)外面去了，想著外面的世界，心無(wú)法靜下來(lái)。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我喜歡上了讀書(shū)。
那次，爸爸帶我去黃石新華書(shū)店，爸爸說(shuō)：“這里有各種各樣的書(shū)，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的話音剛落，我就走向兒童類(lèi)書(shū)籍專(zhuān)柜，拿起一本《安徒生童話》就看，看著看著，自己好像被仙女施了法術(shù)似的.，成為了童話中的一員。一會(huì)兒變成了美麗的白雪公主，和小鹿、小鳥(niǎo)、小兔子們一起玩耍、嬉戲：一會(huì)兒變成善良的灰姑娘，穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞；一會(huì)兒變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩，周游世界。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到科普類(lèi)書(shū)籍專(zhuān)柜，拿起了一本《動(dòng)物世界》看，里面都是介紹一些可愛(ài)的動(dòng)物，比如說(shuō)：松鼠、啄木鳥(niǎo)、烏龜、鯊魚(yú)等，書(shū)中都會(huì)出現(xiàn)的。當(dāng)我讀到介紹海馬的文章時(shí)，就像自己已經(jīng)親眼看到了可愛(ài)的海馬在水里玩耍、嬉戲：當(dāng)我讀到介紹鯨魚(yú)的段落時(shí)，就像看到了鯨魚(yú)三個(gè)一群五個(gè)一伙的聚在一起睡覺(jué)：當(dāng)我讀到介紹海豚的篇幅時(shí)，仿佛看到機(jī)靈的海豚正在為我們表演精彩的節(jié)目；當(dāng)我讀到……，不知不覺(jué)，我在新華書(shū)店里呆了三個(gè)小時(shí)，在這短短的三個(gè)小時(shí)里，我看了幾本書(shū)，知道了許多的知識(shí)。
在讀書(shū)的同時(shí)，我們會(huì)汲取大量的知識(shí)，我在知識(shí)的宮殿中快樂(lè)地暢游，原來(lái)讀書(shū)也是一種享受呀！這些知識(shí)的作用可大了！
有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，有一位同學(xué)問(wèn)老師：為什么牛沒(méi)吃草時(shí)嘴巴總是不停咀嚼？老師并沒(méi)急于回答，而是把問(wèn)題拋向全班同學(xué)。我想：這不是在《小學(xué)生百科全書(shū)》里面介紹過(guò)嗎？我連忙舉手回答：因?yàn)榕：蛣e的動(dòng)物不同，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃，這幾個(gè)胃分別有不同的功能，牛吃下的食物，不經(jīng)過(guò)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)咀嚼后送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃里吸收。老師聽(tīng)了我的發(fā)言，向我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我投來(lái)了敬佩的眼光。這時(shí)的我才感受到讀書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限好處。
五年級(jí)日記 篇3
看到這個(gè)題目你一定會(huì)很吃驚，貓?jiān)趺磿?huì)說(shuō)話呢？別著急，你看完了我的作文就知道了。
我家養(yǎng)了一只貓咪。耳朵是雪白的，身上穿件黑灰色大衣，前爪黃澄澄，后爪白花花，尾巴像一根黑漆漆的大鞭子。它溫順的`時(shí)候趴在我的懷里，像個(gè)花絨球，可愛(ài)極了。
一次，我數(shù)學(xué)只考了85分，爸爸媽媽批評(píng)了我，我的心里酸酸的，拼命想忍住眼淚，可是它們不聽(tīng)話，一顆一顆撲嗒撲嗒往下掉。終于結(jié)束了批評(píng)，我躲進(jìn)小屋，趴在床上痛哭起來(lái)。忽然，我感覺(jué)有個(gè)毛茸茸的東西在我臉上蹭，抬起淚眼一看：是咪咪！我坐起來(lái)，咪咪撲到我身上，用小爪子摸摸我的手，抬起眼用星星一樣亮晶晶的眼睛瞅著我，好像在說(shuō)：小主人，別哭了，你要努力，別哭，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚去學(xué)習(xí)。
還有一次，我?guī)е溥涑鋈ネ�，一不小心狠狠地摔了一跤，又紅又腫。咪咪跑過(guò)來(lái)，用水汪汪的大眼睛關(guān)切地看著我，摸著我的衣角，仿佛在說(shuō)：小主人，很痛吧？我扶著你��！看著咪咪懂事兒的樣子，我破涕為笑，擦擦淚水，抱著咪咪，一瘸一拐地回家了。
哦，會(huì)說(shuō)話的咪咪，是愛(ài)讓我們懂得了彼此的語(yǔ)言，咪咪，我的快樂(lè)小天使！
五年級(jí)日記 篇4
今天下午，老師給我們做了一個(gè)刺激的游戲――恐怖的“竹子”。我們一聽(tīng)到“竹子”兩個(gè)字，都覺(jué)得很奇怪，“竹子”怎么會(huì)恐怖呢？老師向我們講了游戲規(guī)則：你們兩三個(gè)人為一組，一個(gè)人的手指放在另一個(gè)人的掌心下，聽(tīng)我說(shuō)一段話，你們?cè)谶@段話中只要聽(tīng)到“竹子”兩個(gè)字，就用手心迅速地抓住對(duì)方的手指，而自己的手迅疾地逃脫。同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了。我做好了一切準(zhǔn)備，眼睛虎視眈眈地看著那個(gè)把手指放在我的手掌下的同學(xué)。我屏住呼吸，側(cè)耳傾聽(tīng)著老師說(shuō)那話。老師開(kāi)始講了。題目是《蘇東坡和竹子》，沒(méi)想到題目里就有“竹子”兩個(gè)字。我的'右手迅速收回，左手連忙去抓對(duì)方的手指，對(duì)方被我抓住了，她成了落網(wǎng)之魚(yú)。聽(tīng)著，聽(tīng)著，突然，我聽(tīng)到“竹子”兩個(gè)字，眼疾手快，抓住了那位同學(xué)的手指。那位同學(xué)怎么也逃脫不了。我開(kāi)始得意忘形起來(lái)。老師說(shuō)：“蘇東坡在園子里種了許多……”聽(tīng)到這里，我想：后面肯定是“竹子”這兩個(gè)字了。于是，我馬上去抓那位同學(xué)的手指�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師后面說(shuō)的是“花草樹(shù)木”。我剛松一口氣，老師又說(shuō)：“特別是竹子�！蔽覄偡磻�(yīng)過(guò)來(lái)，可我的右手手指已被對(duì)方抓住了。我真后悔，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。游戲在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這個(gè)游戲真有意義啊！從這個(gè)游戲中我悟出了一個(gè)道理：做任何事情，都要集中注意力。
五年級(jí)日記 篇5
“啊!”伴隨著我的一聲慘叫，我看見(jiàn)我的手背被自行車(chē)車(chē)筐上的固定鐵絲被劃破了。頓時(shí)，血從我的'傷口中流了出來(lái)。
這時(shí)候，朱正輝正好從我的身邊經(jīng)過(guò)。他見(jiàn)我的手被劃傷了，連忙從書(shū)包里拿出他的“醫(yī)療箱”：碘伏、棉簽還有創(chuàng)可貼。我忍著手上的疼痛，用棉簽沾了些碘伏，涂在我的手背上。隨后，我說(shuō)了聲“謝謝”。他說(shuō)了聲“不用謝�！闭f(shuō)完又拿出一個(gè)創(chuàng)可貼，說(shuō)道：“這個(gè)你先留著用�！闭f(shuō)完，他便把“醫(yī)療箱”放回書(shū)包，然后便朝著他家走去。
望著他的背影，我的心里久久不能平靜。
五年級(jí)日記 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天上午，我們班與五（二）班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
比賽馬上開(kāi)始了，我們先做好準(zhǔn)備，全身放松，可是心里還是像十五只吊桶打水——七上八下。“嘟…”一陣清脆的哨聲響起。我咬緊牙關(guān)，竭盡全力地拉，兩只鐵鉗般的小手緊握著繩子，臉漲得通紅，心提到了嗓子眼兒，一點(diǎn)也不敢松懈�！班健鄙诼曧懥烁独蠋熜嘉澹ㄒ唬﹦伲覀儤�(lè)得大聲歡呼！接下來(lái)交換場(chǎng)地，五二班贏了。我們打成了平手，最后關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們更緊張了，啦啦啦隊(duì)在為我們吶喊助威，班主任葉老師也在為我們加油！看到此情此景，我們的`信心更足了，熱情更高了，瞬間力量倍增，“一二三，加油！”哈哈哈……哨聲響了，我們贏啦！頓時(shí)我的疲勞隨著歡呼聲消失得無(wú)影無(wú)蹤！
通過(guò)這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理！
五年級(jí)日記 篇7
今天是小年，也稱(chēng)為謝灶、祭灶節(jié)、灶王節(jié)等等。姐姐、伯伯、伯母、姑姑、哥哥都來(lái)吃飯了。
姐姐是開(kāi)漢堡店的，便帶一些面包，果醬、肉，在這里親自做。我們先用微波爐把面包和肉加熱，然后在面包上涂一些果醬在把肉夾在中間，一個(gè)漢堡就做成了。我拿起漢堡，狠狠的咬一口，這味道，真是太好吃了，我?guī)卓诰桶阉酝炅�。終于知道怎么做美味的漢堡了，姑姑的`廠里可以買(mǎi)到做漢堡的面包，現(xiàn)在我們有時(shí)間就可以自己做了，真是太棒了！
這個(gè)小年我過(guò)得真快樂(lè)！
五年級(jí)日記 篇8
今天是星期天，上午我提議想吃餃子，父親母親爽快地答應(yīng)了。
等父親調(diào)好餡，母親也把面和好了，我們又拿來(lái)案板、搟面杖、刀、調(diào)好的餡和面放在餐桌上，母親先把面揉成一條，用刀切成一個(gè)一個(gè)的小面團(tuán)，把小面團(tuán)按扁后讓我搟皮，父親負(fù)責(zé)包鉸子。我拿起搟面杖，把一個(gè)小面團(tuán)放在案板上來(lái)回?fù){，用不了十秒鐘，一個(gè)又圓又薄的面皮從我中誕生了，后來(lái)我越搟越快，我一個(gè)人竟能供父親母親兩個(gè)包。
大約包了有一半，我看父親母親包餃子很有意思，就吵著也要包鉸子。母親同意了，我學(xué)著母親的樣子，把一個(gè)餃子皮放在左手上，右手拿起筷子夾了很多餡放在皮的`中間，我把餃子皮的一邊剛捏住，餡就從另一邊出來(lái)了，我連忙把餡塞進(jìn)去捏上皮，餡又從剛才的一邊跑了出來(lái)，我生氣了，就把餃子放在案板上，用兩只手把兩邊都捏住，餡又從上面出來(lái)了。母親看見(jiàn)笑著說(shuō)：“你的餡放的太多了�！蔽医邮苣赣H的勸告，把餡又撥出了一點(diǎn)。這次餃子一捏便成功了。
后來(lái)我又創(chuàng)造了許多形壯的餃子，有花形的、小魚(yú)形、刺猬形、小鳥(niǎo)形、扇形。最后還包了一個(gè)聚寶盆呢······
最后我吃著自己包的餃子，心里別提有多美了！
五年級(jí)日記 篇9
我苦苦期盼的“五一”終于來(lái)了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會(huì)暈車(chē)的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車(chē)窗外的景色，心兒也跟著飛起來(lái)，情不自禁地哼著歌，不知不覺(jué)到達(dá)了向往已久的目的地。
一下車(chē)，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車(chē)，熙熙攘攘，排著長(zhǎng)隊(duì)；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽(tīng)到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無(wú)功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進(jìn)入的入口進(jìn)去，終于，我第一個(gè)“重見(jiàn)天日”啦！
我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！怎么上？”我一看，是��！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來(lái)還是有難度。不過(guò)我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開(kāi)弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著，得想方設(shè)法踮起腳，伸長(zhǎng)手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我跟伙伴都興奮地“耶”起來(lái)！
接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過(guò)山車(chē)。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽(tīng)著讓人心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這反倒激起了我們幾個(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買(mǎi)好票，又開(kāi)始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開(kāi)動(dòng)的過(guò)山車(chē)，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的`心驟然提了起來(lái)，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)驚叫跟颼颼的風(fēng)聲……
驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車(chē)，最后還在賽馬場(chǎng)上過(guò)了一回騎馬的癮……直到夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車(chē)。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂(lè)——你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦！別忘了，那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。
【五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
五年級(jí)日記10-09
五年級(jí)的日記10-13
五年級(jí)日記（經(jīng)典）08-24
五年級(jí)日記[精選]08-30
五年級(jí)觀察日記06-20
五年級(jí)日記范文02-21
【熱門(mén)】五年級(jí)日記01-08
五年級(jí)日記【薦】01-13
五年級(jí)拜年日記01-18
【精】五年級(jí)日記01-10