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      1. 成長(zhǎng)日記

        時(shí)間:2023-08-21 10:02:25 日記作文 我要投稿

        成長(zhǎng)日記匯編[5篇]

          已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長(zhǎng)日記匯編[5篇]

        成長(zhǎng)日記 篇1

          一個(gè)星期過(guò)去了,我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn),大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗,綠色與黃色搭配起來(lái),真是美麗極了!于是,我拿來(lái)尺子量了一下,哇,原來(lái)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了?吹竭@些長(zhǎng)高的'小苗,我心里充滿(mǎn)了成就感。

        成長(zhǎng)日記 篇2

          淺唱的驪歌因下一站的離別被勾勒得濃重、悠揚(yáng),絢麗的青春夢(mèng)也被惋惜的淚光渲染得躊躇。談光陰似箭,悟日月如梭,三年如歌如夢(mèng)的初中生活,還是在六月晨曦的微光中被風(fēng)雨模糊,揮手向我辭別。

          每次,走到了一個(gè)階段的盡頭,才回憶起最初的開(kāi)始。曾經(jīng)的期待,如今被現(xiàn)實(shí)和那一本本厚厚的日記覆蓋。開(kāi)始的開(kāi)始到了最后的最后又成了開(kāi)始,下一站,我將路在何方?

          悠揚(yáng)是驪歌,填補(bǔ)了內(nèi)心所有的空虛,流年的責(zé)任與希望的托付即將面臨著一場(chǎng)緊張而激烈的考驗(yàn)。那雙殘破隱形的翅膀,不知還能不能托起弱小的我再度翱翔。

          親切驪歌,唱出了那曾無(wú)盡的快樂(lè)與美好,不禁又彈出了眼里那久違的淚。忘不掉那塊被老師們雕琢得光滑的黑板,忘不掉走廊里我們彼此嬉鬧的情景,忘不掉一位位不辭辛苦和藹的老師,更忘不掉的是那一句句失敗時(shí)老師親切的關(guān)懷和那一個(gè)個(gè)為我鼓勵(lì)的眼神。

          飲一杯淡淡的涼茶,任友誼之蜜在天地間散發(fā)出濃郁的'芳香。那釀了三年的友誼之蜜,依舊在歲月的旅途中彌留、安詳。

          雪山中學(xué),一個(gè)美妙的命名,只有切身體會(huì)才知道它是多么的名副其實(shí)。它,有雪的緘默,有雪的寧?kù)o。在校園翠綠的濃陰籠罩中,我領(lǐng)略到了什么叫無(wú)限、安逸;在小鳥(niǎo)一排排的翱翔中,我悟出了什么叫和諧;在老師與同學(xué)們共同努力拼搏的過(guò)程中,我懂得了什么叫奮斗。自然,親切,怡人是雪山中學(xué)最美的姿態(tài)。

          絢麗的夢(mèng)之花,甜甜的現(xiàn)實(shí)碩果,是挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了奮斗,是奮斗讓我領(lǐng)略到了成功。

          三年的時(shí)光里,我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)那一份份快樂(lè)。三年的時(shí)光里,我無(wú)法用歌聲唱出那一段段溫暖與幸福。我只有心里祈禱,愿母校再接再厲,再創(chuàng)輝煌。培養(yǎng)出一批批更強(qiáng)的國(guó)家棟梁,愿全體老師們工作順利,一切美好。

          時(shí)光飛逝,幸福往往只是一瞬,沉睡的流年被希望和責(zé)任喚醒。如歌的初中歲月,在這六月的季末被眷戀。

          別了,雪山中學(xué)。別了,親愛(ài)的老師和同學(xué)。別了,可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這一份屬于我一生短暫而美好的時(shí)光,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在雪山中學(xué)這一分一秒的美好。

        成長(zhǎng)日記 篇3

          不知道什么時(shí)候美美走了,只是留下一串手鏈給我。不知道什么時(shí)候我把它視為美美留給我的依靠。

          這是條金棕色的串珠手鏈,用一根粉色的蝴蝶絲帶系著!昂芎每!痹S多人說(shuō)!安贿m合你”許多人說(shuō)。知道它不適合自己,我不屬穿棉布裙的淑女類(lèi),粉色只適合美美。但有時(shí)候它的功用不止是裝飾……

          在美美離開(kāi)的孤獨(dú)中,習(xí)慣交一大群一起微笑的朋友,可沒(méi)有人對(duì)我說(shuō):“你是我的朋友!币苍S是因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)其他人說(shuō),在安慰自己。感情真的是雙方的,我知道。直到小語(yǔ)的出現(xiàn),我才知道許多是可以不用說(shuō)的。

          小語(yǔ)的父母離異了,只是因?yàn)樵谀暇┙?jīng)商不利,就使原來(lái)和睦的人散了!板X(qián),很好啊!”小語(yǔ)帶著淚水哀嘆。過(guò)去那個(gè)“小女子”從她身上不知何時(shí)離去了,社會(huì)生活終究不是藝術(shù),生活在童話(huà)中,樂(lè)觀的公主也可能被毒害,更何況她只是小女子小語(yǔ)呢?想到這,本想過(guò)去安慰她幾句,可是人傷心的時(shí)候,安慰會(huì)是淚水的催化劑。所以,我轉(zhuǎn)身走了。事后,小語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“米米,你知道嗎?你離我而去的背影很冷漠,甚至讓我絕望!”很振驚她的這番話(huà)。原來(lái),不是每個(gè)人都和我一樣。我很愧疚地望著她說(shuō):“對(duì)不起!”發(fā)自?xún)?nèi)心的。小語(yǔ)只是微笑著說(shuō):“只要你不像他們離開(kāi)我就行!”沒(méi)有小女子的腔調(diào),是很堅(jiān)強(qiáng)的聲音,發(fā)自?xún)?nèi)心的。她長(zhǎng)大了,刺痛真的可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)。我對(duì)小語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)頭,走過(guò)去擁抱她。我們都是受傷后的孩子。

          晚上,站在遠(yuǎn)離白熾燈的陽(yáng)臺(tái)上,看著黑色的跑道。小語(yǔ)說(shuō):“米米,手鏈讓我戴會(huì)兒。”我沒(méi)有回答,也沒(méi)有把手鏈給她。它是我的依靠,我不能給誰(shuí),哪怕是小語(yǔ)。她沉默一會(huì)又說(shuō):“開(kāi)玩笑的,米米!”她明白它對(duì)我的意見(jiàn),“小語(yǔ),你父母對(duì)你好嗎?”為了打破寂靜,我問(wèn)她!昂茫纫郧斑好,他們心有虧欠,不會(huì)對(duì)我不好!”她開(kāi)心的聲音傳入我的耳朵,讓我傷心。我真的很軟弱,小語(yǔ)真的很堅(jiān)強(qiáng)。我連一個(gè)朋友的離開(kāi),都無(wú)法釋?xiě),嘆了口氣!懊酌祝氵有我!毙≌Z(yǔ)拉過(guò)我的手說(shuō)。她的手心熱熱的,讓我溫暖地相信她的話(huà),我想什么她都懂。

          好久沒(méi)有流淚了,于是小語(yǔ)建議說(shuō):“米米,我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)上傷心一場(chǎng)好嗎?”“嗯,”我靜靜地跟她去了。陽(yáng)臺(tái)上,小語(yǔ)哭得驚天動(dòng)地的,朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)一句:“爸,媽?zhuān)仪竽銈兓貋?lái)!”本來(lái)不想哭的我流淚了。小語(yǔ),你為什么要掩飾你的痛,讓我高興呢?我跑過(guò)去把我的手鏈給她戴上,這一次她哭的時(shí)候我不會(huì)離開(kāi),我會(huì)抱著她,我會(huì)給她戴我的手鏈,給她依靠。因?yàn)樾≌Z(yǔ)成為了我的依靠!凹佑停脝?小語(yǔ)!蔽逸p輕地說(shuō)。我看見(jiàn)小語(yǔ)使勁地點(diǎn)頭,眼淚飛到地上。小語(yǔ),我們很堅(jiān)強(qiáng)。

          丁丁,林俊杰發(fā)了新CD,小語(yǔ)那么喜歡的歌手。那個(gè)單眼皮男生唱的歌,小語(yǔ)都那么喜歡。她說(shuō)丁丁會(huì)讓她回憶很多,過(guò)去單純的自己,完整的家庭。說(shuō)的時(shí)候眼睛里泛著亮亮的液體,手上的鏈子暗淡無(wú)光。小女生難過(guò)了。

          那天,我路過(guò)CD店時(shí),進(jìn)去買(mǎi)了丁丁的專(zhuān)輯送給她。接過(guò)CD時(shí),出忽意料的,她沒(méi)有高興,只是淡淡地說(shuō):“米米,這會(huì)讓我難過(guò),讓我想他們。”他們,是她的父母。果然,不久后丁丁的唱片上落下了塵埃,她真的不會(huì)聽(tīng)了。可,有一天我卻看見(jiàn)她盯著丁丁的宣傳海報(bào)看了好久,好久。小語(yǔ)戀愛(ài)了,是我喜歡很多的斯。小語(yǔ)不知道,我也不會(huì)告訴他。因?yàn)樗サ膬蓚(gè)人,而我只失去一個(gè)人,現(xiàn)在多了斯,我們扯平了。誰(shuí)也沒(méi)有資格比誰(shuí)悲傷,小語(yǔ)把手鏈重新戴在我手上并告訴我她找到了依靠。那快樂(lè)的聲音如樂(lè)符在黑白琴鏈上的跳動(dòng)一樣耐聽(tīng)。原來(lái),我竟一直不是她的依靠。

          夜晚的'陽(yáng)臺(tái)好安靜,會(huì)是因?yàn)闆](méi)有小語(yǔ)相伴嗎?撫摸著手鏈,內(nèi)心涌上一陣陣難過(guò),想美美了。

          “米米”,小語(yǔ)忽然站在我身后。

          “嗯?”

          “謝謝,你的CD,我和斯都好喜歡!睗M(mǎn)面堆笑,什么時(shí)候“小女子”又回來(lái)了。

          “嗯,斯提出要聽(tīng)的?”我問(wèn)她,其實(shí)我知道答案。

          “是!原來(lái)他也那么喜歡丁丁的!毕耠娮油尥薨l(fā)出的聲音,讓任何人都聽(tīng)得懂她的幸福。

          我微笑了,我喜歡的男生優(yōu)秀啊!竟可以頂替2個(gè)人的位置。

          “米米,斯叫我呢,我進(jìn)去了!

          “嗯!蔽衣(tīng)到了斯叫小語(yǔ),很親熱。內(nèi)心糾結(jié)在一起相互拉扯著。愛(ài)情真的會(huì)比友情偉大,可以讓小語(yǔ)感覺(jué)不到我的難過(guò)……小語(yǔ)你快樂(lè)就好。

          躺在床上,緊握著手鏈,睜大雙眼一次一次地問(wèn):美美我該怎么辦?小語(yǔ)我該怎么辦?斯,我該怎么辦?終于,保存許多用微笑掩藏的眼淚流了下來(lái),真的,我很不堅(jiān)強(qiáng)。

          3月22日,小語(yǔ)的生日。很早,斯就來(lái)找我。可他只是問(wèn)我小語(yǔ)喜歡什么。內(nèi)心的傷再一次被揭開(kāi)可我只是把手中丁丁的筆名海報(bào)給他,并告訴他小語(yǔ)會(huì)很高興。他感激的眼神化解了我的傷。我想問(wèn)他,我生日的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)一大早去小語(yǔ)家,問(wèn)她我喜歡什么,然后給我驚喜。但我知道這個(gè)問(wèn)題,對(duì)我來(lái)說(shuō)很奢侈,一個(gè)感激的眼神也許只是他僅能給我的。我也不會(huì)告訴斯這是我為了他排了一天的隊(duì)得到的。因?yàn)椋抑浪蚕矚g丁丁。

          當(dāng)小語(yǔ)拿著丁丁的海報(bào)告訴我斯忍痛割?lèi)?ài)把海報(bào)送給他時(shí),我的眼睛有些微微發(fā)酸,可這些高興的小語(yǔ)不會(huì)看出來(lái)。

          “禮物呢?”小語(yǔ)打斷我。

          “小語(yǔ),我會(huì)珍惜你這位朋友,”發(fā)自?xún)?nèi)心的。

          小話(huà)聽(tīng)后摸著我的頭說(shuō):“米米,你的禮物好過(guò)一切”,我沒(méi)有問(wèn)是否好過(guò)斯的,所以我不知道她是否發(fā)自?xún)?nèi)心的,其實(shí)答案從她愿意與斯一起聽(tīng)丁丁的歌時(shí)就注定了。

          8月4日,我的生日,陪我的只有手鏈,美美的手鏈。

          8月24日,小語(yǔ)忽然送給我一份粉色的禮物說(shuō):“米米,我和斯祝你生日快樂(lè)!”我呆呆地接過(guò)禮物后,眼淚涌了出來(lái)。小語(yǔ)慌張地說(shuō):“不要哭。∥覀兪桥笥,你不必這樣!焙孟肟拗鴮(duì)小語(yǔ)說(shuō):“你知道我的生日是8月4日嗎?”可軟弱讓我選擇沉默。眼淚是為難過(guò)而流,不是為感動(dòng),小語(yǔ)你知道嗎?

          始終,我不會(huì)告訴小語(yǔ):她曾是我的依靠,不會(huì)告訴小語(yǔ),我喜歡斯,不會(huì)告訴小語(yǔ)丁丁的海報(bào)來(lái)歷,不會(huì)告訴小語(yǔ)8月4日才是我的生日……

          9月27日,我與父母離開(kāi)了這座城市,和美美離開(kāi)一樣,沒(méi)有告訴任何人,我把手鏈留給了小語(yǔ),不管它是不是她的依靠……

        成長(zhǎng)日記 篇4

          六一,孩子們的節(jié)日;仡欉@幾年來(lái)的六一,我們一家三口度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)有意義的節(jié)日,至今記憶猶新。

          前年六一那天,早上女兒就早早地起來(lái)了。我們一家三口,還有她姨媽和她表妹,相約一起上了紫陽(yáng)湖公園。

          那時(shí),女兒快滿(mǎn)八歲。想到從出生以來(lái),很少給她拍照,到了公園,我們就請(qǐng)了公園門(mén)口的一家照相館的師傅跟隨一起,給孩子們拍照?墒牵翘炫畠簩(duì)照相好像不太感興趣。單獨(dú)拍照不愿意,合影也不配合。氣得我折下一根樹(shù)枝要打她。妻子說(shuō),我們?nèi)澊,等?huì)她高興了會(huì)答應(yīng)照相的。于是,我們就去劃船。

          那天公園很熱鬧,人很多。我們大人小孩五個(gè)人,坐上那種腳踩的船。我們大人踩,孩子們也使勁地踩。船劃到了一片荷葉旁邊,一只小烏龜站在荷葉上面。孩子們高興極了,高聲喊著要我去捉,我伸出手去捉,不料小烏龜很機(jī)敏,一下子跳下荷葉逃走了,引來(lái)孩子們一片笑聲。于是只好放棄,繼續(xù)往前走,到了有一片垂柳的岸邊,孩子們站在船上,要我們幫她們折柳條編織草帽。很快,兩只草帽織好了,孩子們將草帽戴在頭上,高興地喊道:我們是奧運(yùn)冠軍!中國(guó)隊(duì),加油!

          下了船,孩子們情緒高漲。這時(shí),我將照相館的師傅再次喊回來(lái),孩子們戴著草帽,照相館的師傅讓她們站在樹(shù)底下或抱著樹(shù),反正都很配合,讓她們?cè)趺醋龌蜃魇裁磩?dòng)作,她們就怎么做。原來(lái),孩子大了,有了自己的小個(gè)性,還真得摸準(zhǔn)孩子的心理,調(diào)整對(duì)策,才能讓她心情舒暢地干她喜歡干的事。

          午休后,孩子很聽(tīng)話(huà),很自覺(jué)地做作業(yè)。妻子在一旁看書(shū)。我呢,被妻安排去聽(tīng)一場(chǎng)儒家文化與少年兒童教育講座。主講的是省內(nèi)一位知名教授,是語(yǔ)言學(xué)家、儒學(xué)專(zhuān)家,現(xiàn)擔(dān)任湖北省孔子學(xué)術(shù)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù),從20xx年以來(lái),已在全國(guó)和美國(guó)巡回演講1000余場(chǎng),深受聽(tīng)眾歡迎。他那天主要講了教育孩子的`十大錯(cuò)誤及十大要領(lǐng)。聽(tīng)了講座,我對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí),有了很多啟發(fā),感到受益匪淺。

          去年六一那天上午,妻子再次交給我一個(gè)重要任務(wù),就是帶孩子去看一場(chǎng)電影。電影名字叫《爸爸的愛(ài)》,講的是一個(gè)失去母親的單親家庭,當(dāng)老師的爸爸在盡職盡責(zé)做好本職工作之余上街賣(mài)礦泉水、扛包等活計(jì)來(lái)籌款給患白血病的女兒治病等感人情節(jié)?粗粗液团畠憾疾挥勺灾鞯亓飨铝藷釡I。看完電影,女兒對(duì)我說(shuō),爸爸,我明白了世界上最珍貴的東西是什么了。我問(wèn)女兒,是什么呢?是父母無(wú)私的愛(ài),還有面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)……孩子一番話(huà),讓我感到很驚奇,女兒真的長(zhǎng)大了,懂事了?赐觌娪,我也感慨萬(wàn)千,檢查自己與電影中的爸爸差距到底有多大,哪些地方不足,哪些地方需要改進(jìn)。

          我感到,每年的六一,自己與孩子同樣在成長(zhǎng)進(jìn)步。

          今年的“六一”馬上就到了。該好好考慮考慮怎樣與孩子度過(guò)這一美好節(jié)日,感受與孩子共同成長(zhǎng)中的快樂(lè),給未來(lái)留下一些美好記憶。

        成長(zhǎng)日記 篇5

          12月5日 星期四 陰

          弟弟:哥哥,我長(zhǎng)大要買(mǎi)個(gè)大汽車(chē),帶著我們?nèi)乙黄鹑ヂ糜巍?/p>

          哥哥:這個(gè)主意好,不過(guò),你說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字,是“輛”,不是“個(gè)”。你以后上小學(xué)就知道了,哥哥現(xiàn)在上學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),你也要努力哦!

          弟弟:知道了,哥哥。以后我們比一比,看誰(shuí)的獎(jiǎng)狀多。

          哥哥:好的,誰(shuí)得獎(jiǎng)多就讓爸爸媽媽給我們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

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