【必備】小學日記集錦七篇
很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的小學日記9篇，歡迎大家分享。
小學日記 篇1
這個暑假，我迷上了健身，所以每天晚上，我都跟著鄰居阿姨去跳健身舞。
從7月15日開始，幾乎每天晚上我都去跳，好多我都學會了。我的鄰居何晶晶在我的感染下，也去跳舞了，這樣我們倆成為了我鄰居：一位大嬸的小老師，因為她見我們倆跳得這么開心，就“拜”我兩為師了。我們先教她最簡單的十六步，就是四個方向，每個方向兩個八拍。這個十六步被我形象的稱為“擦玻璃”。很像大掃除吧。那位嬸嬸硬手硬腳，我估計是沒有運動過了吧！你看肘子都不會拐了。嬸嬸也覺得自己硬手硬腳，便讓我倆給她表演了一番，我把媽媽也叫來一起跳。先也是最簡單的“擦玻璃”，然后是十三步，再是踢腳……隨著難度的增加，我可愛的媽媽“不幸”的退出了表演，晶晶在中間休息了一會兒后，和我一起跳大中華。正好這是我和晶晶最喜歡的舞了。因為沒有音樂，這支舞減少了幾分味道，我便把媽媽的手機打開，播放了編號為“07318710073”的'錄音，里面立刻傳出青藏高原的歌聲，那是我錄的，就知道會派上用場�！安诲e，你們有資格當我的小老師了”這是嬸嬸說的。
跳健身舞不僅能減肥，還能與愉悅心情呢！
小學日記 篇2
這一天，爺爺帶著我去萬達廣場游玩。我很開心。我先去了木馬王國，在那里玩了釣鴨子，保齡球等等。中午爺爺又帶著我去吃了必勝客。我吃了牛排，披薩，薯格，吃得很飽很飽。之后又去玩了蹦床和劃小船。今天我很開心！謝謝爺爺！
小學日記 篇3
我學圍棋才半年多，我在里面不僅收獲了圍棋知識，還收獲了快樂與做人的基本道理。
剛學的時候，我不是很感興趣，經(jīng)過一段時間的'推移，我慢慢地融入到里面去了。開始一個學期我在入門班，進步不是很明顯。一個學期之后，我轉(zhuǎn)到了基礎班，我越來越覺得圍棋里面奧妙無窮，我逐漸愛上了它，每天放學后，我都要打開電視機看看天元圍棋頻道有沒有精彩的賽事，這個學期我轉(zhuǎn)到了初級班，無論是水平還是心理都比以前有了很大的提高。
記得有一次，我和歐陽錦宇到大棋盤上下圍棋，開始的時候，我的棋一塊一塊的沒了，還死了一條“長龍”。我并沒有因此而心煩氣躁。我還是小心翼翼地把每步棋下好，并且在心里默默地鼓勵自己。因為我的努力，我把那塊“長龍”救活了，我還吃了他一條“長龍。”局面被我扭轉(zhuǎn)了。到了收官子的時候，我搶到了最后一個單關，最終我以179畝棋贏了這一盤棋。后來我從中懂得了一個道理：勝不驕，敗不餒。
我就這樣和圍棋交上了朋友。我也非常喜歡這位朋友。我會慢慢地走近它，熟悉它，了解它。我會伴這位朋友一起面對困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。
小學日記 篇4
”滴滴滴……“一聲清脆的鬧鐘鈴聲打破了我的美夢。
我睜開朦朧的睡眼，一看才4點30分。心里嘀咕，這該死的鬧鐘怎么在這時候叫醒我。突然，我一拍腦門，想起來一件事，頓時睡意全無。立馬拿著為媽媽制作的'賀卡，小心翼翼地走向媽媽的房間——我要在媽媽生我得那一刻為她慶祝節(jié)日，我每走一步，心里就多一份緊張，生怕驚醒媽媽。
每走一步，心里也多一份激動，終于可以報答一下媽媽對我的養(yǎng)育之恩了。走到媽媽床頭，我的手顫抖著將賀卡放在媽媽床頭。嘴里輕輕滴對熟睡的媽媽說：”祝你節(jié)日快樂，媽媽，我愛你！“霎時間，我的心頭涌現(xiàn)出無數(shù)個畫面：小時候，媽媽幫我端屎端尿；上學了，媽媽為了我忙前忙后，有時，甚至一天的覺都沒睡好……
回到床上，我翻來覆去，總是睡不著。于是，就蹲到窗臺上看日出，等了好久，看見那一輪紅日從后山升起，心想，那后山和紅日不就像我喝媽媽嗎？她是后山，在夜晚時，就像媽媽在對我教誨。早上，她將我托起，讓我一步步走向成功。自己卻漸漸老了，不再青春亮麗了。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我永遠愛你！
小學日記 篇5
X月X日 天氣晴 多云
吃晚飯后教官教我們停止間轉(zhuǎn)返，這種動作有兩個部分，先是轉(zhuǎn)彎，再是把兩個腳合攏，這動作似乎在以前學校的體育老師教過，我做起來感覺非常熟練，教官說：“如果動作讓我不滿意就要做蹲立40個，我的同學似乎都被教官說話的氣勢壓住了，不敢不聽從教官說得去做，怕會受到教官的批評與懲罰，，可是這句話對四連的一位學生卻不起作用，那位同學哈哈大笑，自作主張，間隔笑一下，笑一下，讓我們班的一些同學也哈哈大笑起來，四連的教官的教官非常幽默，時時逗同學們開心。最嚴厲的是六連的教官。時不時就懲罰六連的學生，一二三連的教官，也非常嚴厲，如果做不好他們的教官比我們的.教官還要兇很多。我認為我在王教官的指導下，我發(fā)現(xiàn)王教官是教官里面最對學生放松的教官，我在每次教官喊：“向
左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)�！蔽叶甲龅梅浅＞o張；時間過去了，從早上到夜晚。
這一天的訓練沒有白費，我終于可以安心地睡一夜覺了！我睡覺想：明天教官又會交給我們什么有用的東西呢；如果明天訓練我倒下了那可太丟臉了�！蔽曳浅＞o張，都會了想這件事情而睡不著。
小學日記 篇6
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
有人說，時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去的永遠靜止不動。有人說過，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去了，明天還未來的，今天就在腳下。我們能夠把握的只有今天。
明日復明日，明日何其多。日日待明日，萬事成蹉跎。珍惜時間表現(xiàn)在有效利用零星的時間上。魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在工作上，創(chuàng)作了大量的的文學作品。正如他所說：“時間，就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總是會有的�！�
珍惜時間體現(xiàn)為合理安排時間。無論是一學期，一個月，還是一星期，一天，都需要合理安排。合理安排學習時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學習效率。時間安排得越科學，可供我們支配的'時間就越多，我們就有更多的時間去學習，去做自己想做的事。
即使是一節(jié)自習課，我們也要拿出幾分鐘時間做計劃，確定這段時間要完成的任務，分出輕重緩急，排好先后順序，一免眉毛胡子一把抓。
時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會更大的成績來。
從現(xiàn)在開始珍惜好每時每刻吧!
小學日記 篇7
老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯咯！今天，老師帶著我們疾步走向宏聲廣場，準備在宏聲廣場上開展一次別開生面的“風箏大比拼”活動。
一開始，小屹就站了上風，成了空中霸王。可好景不長，小屹的風箏突然好像失控似的掉了下來。為什么會這樣呢？原來是和一個陌生的小朋友的`風箏線狹路相逢了�。∪缓�，小屹的風箏就一直在修整，可能是準備要趕超我們吧。這時候，天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛的“雄鷹”，然后，無數(shù)款風箏像萬箭齊發(fā)一樣越飛越遠，真壯觀！
該我上場了。只見我的風箏越飛越高，眼看就要超過前面那只翱翔的“老鷹”了，我簡直無法相信自己的眼睛。緊接著，我一轉(zhuǎn)眼飛到老鷹的的頭上，我的風箏在空中翻了一個又一個跟頭，仿佛是在得意洋洋地表演。那個“老鷹”的主人氣得團團轉(zhuǎn)。我覺得這么高應該可以了吧！所以我讓風箏慢慢地落了下來。不料，卻與一個帶黑眼鏡的老爺爺?shù)拇箫L箏相撞了。那個老爺爺責備了我。當時，我很傷心，但我還是不放棄，繼續(xù)放我的風箏。
鳳越吹越大。瞧，我的風箏迎風飛舞，活像一只歡樂的小鳥。希望它能帶著我的希望飛向藍天。
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