學習日記范文錦集5篇
一天又結束了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的學習日記5篇，希望能夠幫助到大家。
學習日記 篇1
1）教師：請同學們注意觀察，記下自己看到什么、聽到什么、想到什么。
2）教師：你們看，在S上加上幾筆，就能畫成一個葫蘆。（教師板畫。）怎么樣這畫漂亮嗎？你們誰還能像老師一樣用S形作畫？先自己想一想，然后畫一畫，告訴同學們。誰說說，你用s形畫出了什么？請5——6位同學說,并展示。
3）你能把自己觀察到的和想法說一說嗎？指名說。
4）把整件事說一說。教師小結：把看到的、聽到的、想到的如實地記錄下來就是日記。寫日記難嗎？在寫日記時，請大家一定注意按照同學們說的，在日記的.第一行要寫清楚日期、星期幾、天氣情況。
3、指導寫日記
教師：生活中，有許多有趣的事，我們動筆記下來，以后翻翻一定會覺得很意思。想一想，除了今天上課發生的事，在家里、上學路上、課間都發生過那些事？給你留下深刻的印象？你看到、聽到、想到什么？請你說一說。 教師：你能動筆把剛才說的用幾句話寫下來嗎？日記可長可短，句子通順就行。注意第一行先要寫什么？ （放手自由表達）
結束語：
以后，同學們遇到有趣的事，就可以寫下來。
學習日記 篇2
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學期就要到了，我希望在這個全新的學期里變成不一樣的我。新學期里，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課，在課堂上發現如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家里做作業的時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業，并保證質量好，這樣學習才會有進步。課余時間，我要多看課外書，養成閱讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的`知識，才能富有想象力。初三，我要爭取考到A，比上一個學期成績進步，做一名“三好學生”。俗話說得好“自己的事情自己做”，我還要改進“衣來伸手，飯來張口”，不依賴父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理能力，自己照顧自己，不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應該的，我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛生。最后，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結實。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。初三的我要努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
學習日記 篇3
我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光，回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想，到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰。到了評日記的時候，卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀，使我萬分自豪。這種微妙的關系，從三年級何老師接任以來就從來沒變過。
班主任何老師很看重班里的作文水平，三日一日記，五日一作文，我和另外幾個同學就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上，幾乎什么都寫，可我的日記有一大部分都得了評，所以只好在班上尷尬的讀，結果在班里惹下了不少的.“仇家”，都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰。我意識到閑時莫道人短長，于是我又嘗識只寫簡單的人和事，盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法，這也漸漸成了我的一大風格。
學習日記 篇4
小時候，大人問我要什么禮物，我總要可愛的芭比娃娃、漂亮的裙子和玩具�，F在，我漸漸地愛上了學習，愛上了讀書，所以我會要求大人送書給我。
因為書本中有很多課堂里沒學到的'知識，有了這些知識，我們就會懂得很多道理。學會更多本領，認識更廣闊的世界。所以，我熱愛學習，因為它讓我有收獲，有快樂！
學習日記 篇5
20xx年5月12日，中國汶川發生了里氏8。0級特大地震，有許多小朋友受傷了，也有很多人死亡了。人們在廢墟中呼喚著親人的名字，眼睛里涌滿了淚水，非常傷心和絕望。
來到學校，老師說：“同學們，現在汶川發生了特大地震，希望同學們能獻點愛心，捐些錢，幫助災區的小朋友。”
回到家，我對媽媽說：“媽媽，老師說汶川發生了地震，我想給他們捐點錢�！眿寢屨f：“可以，你真是個有愛心的.孩子！”我連忙把儲錢罐里的錢都倒出來，數一數，共有20元。我拿著這些錢，把它交給老師。
我想對汶川的小朋友們說：“你們不要傷心，雖然你們沒有學校、房子了，但你們不久就能住上高樓大廈，在暖洋洋的教室里學習了。加油！”
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