【實(shí)用】數(shù)學(xué)日記作文錦集5篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)日記作文5篇，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)日記作文 篇1
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。
不過(guò)，我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人！于是，我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì)兒，我就找出了3個(gè)原因：1、考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認(rèn)真的思考。
有一道題錯(cuò)得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長(zhǎng)方形這句話，就把這道題判了錯(cuò)誤，事實(shí)證明我錯(cuò)了，這題應(yīng)該是對(duì)的。
還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的，可我判的對(duì)，我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)想，3克的鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的`103分之3.
考試已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒(méi)有最好，只有更好！
點(diǎn)評(píng)：能認(rèn)真分析自己考試中的得與失，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是一種進(jìn)步。就象你說(shuō)的“沒(méi)有最好，只有更好”。向著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力吧！
數(shù)學(xué)日記作文 篇2
“秋子，陪媽買年貨去！”我不是很想去，要準(zhǔn)備考研，還有很多書(shū)沒(méi)有看�？蓩屢粋�(gè)人去，我又不放心，自從爸離家出走，媽明顯老了好多。媽背著背簍行走在山路上。臘月的空氣，香氣氤氳，都是各家做臘肉、香腸、豆腐干的味道。從我們住的老鴰山到鄉(xiāng)場(chǎng)，山間小路要走一個(gè)多鐘頭。
趕場(chǎng)天，人們從四面八方聚攏來(lái)選購(gòu)貨品。年前的`鄉(xiāng)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，喧嘩不斷。年貨以吃的最多，其次是穿的。農(nóng)家自產(chǎn)的東西一般只夠自家吃，很少拿來(lái)賣，加之如今交通便利，鄉(xiāng)場(chǎng)上的菜大多是從外地運(yùn)來(lái)的，反季節(jié)蔬菜也不少。
穿行在人群中，我問(wèn)：“媽，咱們買點(diǎn)啥年貨呢？”紅糖，包湯圓用；粉絲，拿來(lái)燉豬腳；還有香菌、海帶，年年都離不了。還要買些雞精、胡椒、香油，蔥、姜、蒜、辣子、花椒，自家有，就不用買了。小菜也不缺，豆腐早磨好了。”媽一向節(jié)約，我讀書(shū)的學(xué)費(fèi)主要靠助學(xué)貸款，生活費(fèi)則全靠媽辛苦干活掙來(lái)。要不是她養(yǎng)的四頭豬、兩只羊、一頭牛，還有三畝大紅袍橘子，我根本讀不起書(shū)。本想早點(diǎn)就業(yè)，媽卻堅(jiān)持要供我考研。
想起這些，我又恨起爸來(lái)。他之前干磚工，一天能掙上百元，家里日子還算好過(guò)�？伤ネ獾卮蚬r(shí)竟有了外遇，要跟媽離婚。媽不肯，他就一走了之，再無(wú)音訊。“快中午了，東西買齊就得趕緊回家，在街上吃午飯還得花錢。”媽一邊嘮叨一邊不停地從這家看到那家，最后停在一個(gè)地?cái)偳啊Ｄ菙傋淤u的是日歷、算命書(shū)之類，質(zhì)量一般。媽拿起一本日歷，問(wèn)：“多少錢？”“一塊�！眿尳o了錢就走人。
回家的路上，我問(wèn)媽為啥要買日歷，看電視就能知道日子啊。媽笑笑說(shuō)：“家里必須有本農(nóng)歷，你就知道小麥啥時(shí)下種，芒種應(yīng)該種啥，谷雨和春分地里都有啥活。以前是你爸記這些，現(xiàn)在他走了，我得記住，啥日子播種，啥日子收獲啊�！�
數(shù)學(xué)日記作文 篇3
是璀璨的繁星，點(diǎn)綴著茫茫夜空；數(shù)學(xué)是神奇的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；數(shù)學(xué)是芬芳的花朵，帶來(lái)迷人的香氣，我像一只的小魚(yú)，暢游在數(shù)學(xué)的海洋中，我數(shù)學(xué)，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我們有著許多的變化，從一個(gè)小到一個(gè)睿智的大姑娘，變得如此聰穎、機(jī)靈，所有知識(shí)的來(lái)源都是一個(gè)人——。清晨的第一堂課就是數(shù)學(xué)課，盡管我的數(shù)學(xué)不算很好，當(dāng)我還是以我的擁抱每一節(jié)課。這節(jié)課與往日不同，付老師讓我們采用先自學(xué)，然后再由她來(lái)講解。當(dāng)我們?cè)陬A(yù)習(xí)《認(rèn)識(shí)比》的過(guò)程中，我遇到了一些麻煩，但是我保持耐心，保持冷靜，運(yùn)用自己的才智慢慢思索著，時(shí)常用熒光筆劃下重點(diǎn)內(nèi)容——“：”比號(hào)，比號(hào)前面的數(shù)叫前項(xiàng)，后面的數(shù)叫后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)，就是比值。到了，下面老師講解了，為了檢測(cè)一下我們剛才的預(yù)習(xí)情況，伏老師出了一道題：在有5400臺(tái)電腦需要生產(chǎn)，按1：2：3分配給甲、乙、丙三個(gè)公司生產(chǎn)。每個(gè)公司各應(yīng)生產(chǎn)多少臺(tái)電腦？我著剛剛預(yù)習(xí)的內(nèi)容，起來(lái)：我先求出比的前后項(xiàng)之和6，再用總臺(tái)數(shù)去除以份數(shù)就等于甲公司生產(chǎn)的900臺(tái),讀后感，然后用甲公司的臺(tái)數(shù)乘2就等于乙公司生產(chǎn)的'1800臺(tái)，最后用甲公司的臺(tái)數(shù)乘3就等于丙公司生產(chǎn)的2700臺(tái)。這樣，一道數(shù)學(xué)題就大功告成了。
預(yù)習(xí)使我看到了自己的不足，使我保持一顆上進(jìn)的心�？傊A(yù)習(xí)的好處數(shù)不勝數(shù)，我一定要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)這個(gè)好。
數(shù)學(xué)日記作文 篇4
數(shù)學(xué)不僅是各門(mén)學(xué)科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀感覺(jué)的約束而自由地飛翔著。下面是為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)日記摩爾莊園，供大家參考。
“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí)，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。
我在游戲里的家里沒(méi)有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價(jià)值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢?
于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說(shuō)，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。
一天后，我的`存款變成：3000+90=3090摩爾豆;
二天后，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;
三天后，我的存款變成：3000+90×3=3270 摩爾豆;
四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360 摩爾豆。
也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!
數(shù)學(xué)日記作文 篇5
今天，我們學(xué)了《什么是面積》這一課，老師告訴我們：“物體的表面或封閉圖形的大小就是它的表面積。”接著，我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫作比手掌。我們先從小組中比出誰(shuí)是最大的`，然后再在班里比出最大的，我們玩的很開(kāi)心。
接下來(lái)，我們又學(xué)習(xí)了《量一量》這一課。老師教了我們：1平方千米，1平方米，1平方分米，1平方厘米和1平方毫米，然后，又讓我們連讀了五遍。最后老師教了我們正方形和長(zhǎng)方形的面積公式，分別是正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)；長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，對(duì)此，老師給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè)，測(cè)量數(shù)學(xué)課本的面積，下課后，我量出了數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)和寬，想起了長(zhǎng)方形的面積公式，便算出了數(shù)學(xué)課本的面積。
今天，我認(rèn)識(shí)了面積這個(gè)“新朋友”我很開(kāi)心。還學(xué)會(huì)了怎樣計(jì)算物體的面積，我以后一定要把它——面積運(yùn)用到日常生活中去。
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