成長日記作文合集十篇
有趣的一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的成長日記作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長日記作文 篇1
雖然我們家族是稀有寵物,可我的親人還是被抓了。晶晶雪域就只有我和甜筒丁丁了。
一天,我和甜心筒(甜筒丁丁的小名)在流浪。一個洛克走上前來抓走了甜心筒。我一著急,便現(xiàn)出身來。那個洛克扔出了一個咕嚕球,只見里面竄出一只12級喵喵。
“喵喵,用‘睡殺流’哦”洛克叫道。我很納悶:“什么是‘睡殺流’?”那只喵喵先對我使用了催眠粉,又用了寄生種子。我馬上昏睡了過去。原來‘睡殺流’就是催眠加寄生。可我已經(jīng)無法抵抗,只好被那洛克的咕嚕球封住了。
成長日記作文 篇2
我在媽媽的肚子里呆了九個月,好不容易從媽媽的肚子里鉆出來,就被那些個醫(yī)生裹著布抱走了。“誒,很痛耶!輕點!”小小的我大聲吼到,但是他們聽見的只是我“哇,哇”的哭聲。本想一鼓作氣大聲哭到底,讓那些個醫(yī)生手足無措,但是我太累了,在不知不覺中睡著了。
……
“哎呀,嗚啊!”我拼命的想睜開眼,但是那眼睛就像一扇鐵門,必須要我有足夠的力氣,才能打開!巴弁!”我又只能用哭聲來代表我內(nèi)心的心情!澳暮⒆雍孟笮蚜耍撐鼓塘!边@是護(hù)士小姐的聲音。奶?這是我接觸到的第一個名詞。這到底是什么東西?好吃嗎?不管怎么樣,我一定要多吃一點,那樣才有力氣睜開眼睛,看看這世界到底是怎么樣的。一會兒工夫,我就被抱到了床上,一雙大手摟著我。這就是媽媽的手吧,好光滑哦!于是,我依偎在媽媽的懷里,盡情的吸著媽媽的奶。好喝!……飽了,我突然覺得一股氣息向上涌,“咕咚”,打了個嗝,嘴里還溢出一點奶水!皢眩@么小就知道折磨媽媽了?”哎,我當(dāng)時真想應(yīng)一句:“想打嗝就打唄,管那么多干什么。”但是,我又用哭聲來代替了。吃了就睡是我的天性,因此我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng):我在一個奇幻的空間,打著滾。滾啊滾,用力的滾。“嘣!”我突然從那個奇幻空間中落下……我被驚醒,眼睛也睜開了一下,“光!我看見光了!”這次我格外激動,所以我的哭聲也格外響亮!“不哭不哭!”媽媽緊張地說!罢l在哭啊,我這是激動!”但我念在媽媽膽小,禁不起我這一嚇,所以停止了哭泣。
……
在很長的一段時間里,我都在吃了又睡,睡了又吃,哭哭涕涕的日子里度過了?上部少R的是,我終于睜開了眼睛,看到了我年輕漂亮的媽媽,英俊瀟灑的爸爸,和老當(dāng)益壯的外公外婆。最主要的是,我的周歲生日就要到了,可以大吃一頓了(還是喝奶)!“老公,你說給這孩子取什么名字好呢?”名字,是我聽到的第二個名詞。那個是什么呢?用來干什么呢?哎,真的是心有靈犀,不點必通!我剛這么疑問著,爸爸就對我說:“孩子,世界上有很多人,要把他們區(qū)分開,就要取名字。名字是讓人叫的,所以啊,我要給你取個好名字!”哦,原來是這樣啊。我到底叫什么好呢?‘妹兒’,是我的名字嗎?(我外婆從小就這樣叫我)哎,想起來就頭疼,不想了,繼續(xù)睡覺!3.23!生日到了!“哇!”我用哭聲示意我要喝奶。一會兒,媽媽走過來,手里端著一盤五顏六色的東西。呃,不會有毒吧。。。!
“啊,張嘴!”媽媽叫我張,我就張吧。她舀了一勺放在我嘴里,比奶還好吃哦!甜甜的,還有點奶味!斑@個叫蛋糕,由于今天是你生日,所以叫生日蛋糕!”我對于這個解釋非常滿意,哭著點點頭。
……
最后,我被取名為楊言。大人們希望我,說話有分寸;能言善變;語言豐富,富有幽默感。可是我根本不懂這些話是什么意思,我只知道從那以后,我就開始被大人們“楊言,楊言”的叫來叫去。
成長日記作文 篇3
今天,范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長日記。
一回到家,我就迫不及待的取出一些綠豆,我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色,又硬又圓,我把它們泡在水里,有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進(jìn)水里,而是在地上和同伴跳起了廣場舞,我急忙把它們撿回來放進(jìn)水里,那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后,我去看豆寶寶,咦?豆寶寶們怎么變成了小老頭了?它們有的渾身變得皺巴巴的,像八十歲的老爺爺,太好笑了。有的還吹起了水泡,它們好像太渴了,看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們,我很期待它們有新的變化。
20xx年9月26日 星期五 晴
下午放學(xué)回家,我迫不及待地來到廚房,看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然,它們變成了“小胖豆”,有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了,露出了白白的胖肚皮,可愛極了,有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽,嫩嫩的還有點卷曲。
我一定會悉心照顧我的豆寶寶們,明天它們又會給我?guī)硎裁大@喜呢?
20xx年9月27日 星期六 晴
早晨一起床,我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了,今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了,裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化,我很有成就感,好開心。
20xx年9月28日 星期日 雨
下午放學(xué)回家,我飛奔到廚房來看我的豆寶寶有沒有長出芽。
我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長長了許多,結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪,長出了小尾巴;有的像標(biāo)點符號逗號,彎曲著身體,有的歪著頭;它們好像對我說:”謝謝小主人對我們的悉心照顧!笨粗@些可愛的小精靈們,滿滿的幸福感油然而生。
我希望可愛的豆寶寶快快成長起來。
20xx年9月29日 星期一 晴
今天放學(xué),我十萬火急地飛奔到家,沖進(jìn)廚房看我的豆寶寶,看它們有沒有長出長長的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。
我又給它們換了水,它們每個都梳著小馬尾辮,小辮互相交錯,像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶,希望你們快快長大,像我一樣身體長得棒棒的。
原來,豆寶寶成長也是一件非常不容易的事情。我想:應(yīng)該像媽媽照顧我一樣,對它們充滿愛心、耐心、細(xì)心,豆寶寶才能茁壯成長。
點評:本文用連續(xù)日記的記敘手法來具體描寫了豆子生長的過程。一天天的觀察,豆子也慢慢發(fā)芽長大,讓讀者仿佛親自見證到了它的變化。運(yùn)用擬人、比喻等手法對豆子成長過程中的樣子描繪得生動形象,活潑可愛。小作者對豆寶寶悉心的呵護(hù)照料,透露出深深的喜愛。更看得出小作者是個充滿愛心的小朋友。
整篇文章讀來都讓人心情愉悅!
成長日記作文 篇4
我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長,是他們讓我懂得知識的寶貴,歲歲年年,我都會銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。
可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護(hù)我們不受一點傷害。“誰言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個乖乖女,讓母親放心、開心。有一次,我見母親回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到母親面前,對母親說:“母親,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿,捏肩,母親夸我是一個懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!
老師——辛勤的`園丁,是他們讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。
每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
成長日記作文 篇5
“呱呱呱……”在20xx年xx月xx日那一天,一個聰明可愛的小男孩來到了這個世界,那就是我——xxx。
1歲的時候,我開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過去了,我終于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的語言:“宇明,叫爸爸!”又一天天過去了,我的語言量越來越豐富,說話也越來越流利了。
4歲時我開始學(xué)習(xí)輪滑,剛開始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵我說:“做任何事情都不要氣餒,加油!”我終于學(xué)會了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時,我開始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多?晌矣X得不用怕,因為只要有毅力,就可以成功,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時候我還沒站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學(xué)會了很高超的技巧,我很自豪!
現(xiàn)在我9歲了,我會幫助別人了,會自己做家事替爸爸媽媽分憂了,我還會關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了!
我還會長大,還會有更多的成長日記,一起來期待吧!
成長日記作文 篇6
有一則小品:一個小學(xué)生在學(xué)校吃午飯,當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時,卻“哇”地一聲哭。其緣由是竟是幫他剝十多年雞蛋的媽媽這一次忘給他剝。他想請同學(xué)幫他剝,可他的同學(xué)竟也不會……
無獨有偶,我在報紙上看到一個現(xiàn)實版的,在中國科技大學(xué)小年班,有一位學(xué)生,成績優(yōu)異,但因為無法獨立生活,最基本的日常生活離不開父母的照顧,先留級后輟學(xué),可惜這一個人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點夸張的話,那么現(xiàn)實生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎?許多大學(xué)生上大學(xué)時都是父母幫忙鋪床掛帳,有的甚至還陪讀,這是幸福還是悲哀?
說實話,我曾經(jīng)也是這樣的一個人,不會洗衣服,不會整理床鋪,不會做飯,也是一個衣來伸手,飯來張口的小皇帝。可是,自從我過十歲后,我的媽媽便鄭重地對我說:“你已長大,要學(xué)會獨立,自己的事自己做呀!痹趮寢尩募(xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)會許多東西。
我學(xué)會洗自己的鞋子、襪子,穿著自己親手洗的鞋襪,心里美滋滋的,也懂得格外地愛惜,生怕弄臟。媽媽也替我高興,說:“兒子呀,你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事,現(xiàn)在變得變得靈巧多,不錯,媽媽替你高興喲!
我學(xué)會做飯。那天,我還露一手,爹媽都去上班,我做完作業(yè)后,沒事,就想:爹媽上班也很辛苦,今天,要讓他們輕松一回。我就找菜籃子,看冰箱,做三樣菜,小白菜,綠豆芽,蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來,看到我的杰作,媽媽流下幸福的淚水,爸爸也連連夸獎。
我學(xué)會整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家拜訪,看到我的房間時,都不禁大聲驚嘆:好整潔啊。每當(dāng)此時,媽媽總會微笑地看著我。我知道,這是媽媽對我的贊賞。
學(xué)會獨立,遇到困難時不會絕望,相信自己可以處理好;學(xué)會獨立,遇到挑戰(zhàn)時不會退縮,相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨立,是一個人走向社會,立足社會的關(guān)鍵。
成長日記作文 篇7
老姐的日記本安詳?shù)靥稍诖差^,我頗抖地翻開它:
6月20日星期二晴
當(dāng)我得知自己將免試保送B大時,我的心出乎愈料的平靜,平靜地放棄了這次機(jī)會,我不想就這么結(jié)束高中的。
6月30日星期五陰
離高考只剩最后七天了,真想呼吸大自然的清新空氣。我多么向往自由!
7月2日星期日晴
我?guī)缀趼劦搅薃大的味道,雖然很累卻很滿足。
明天就要高考了,閉上雙眼,腦子卻異常清醒。冥冥中似乎有人告訴我不應(yīng)放棄進(jìn)B大的機(jī)會。不!三年的艱辛!三年的蝎盡所能!我怎會失敗!三年,我要憑實力進(jìn)人A大。
同學(xué)的嘲笑將倍添我的動力!
7月25日星期二陰
急切盼望的卻是一場春夢。我難以接受付出與收之間的巨大不公,我已不堪重負(fù),天堂在向我招手。
爸媽,你們不要為女兒的離去而傷心,我很安怡。
琦,請你為姐完成最后的一個心愿,我會在天堂為你祝福。
最后一篇日記上的淚痕徹底摧毀了我的防線。
渾渾皿噩的一星期后,我坐上了南下的火車。
爸媽、姨父姨母:
我到一個很美很純凈的地方去了,姐生前一直想去的。請不要為我擔(dān)心。
我會回來的!我會考取A大的?!
成長日記作文 篇8
前年植樹節(jié)時,我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹苗和小花苗。
小樹苗一天天地長大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見到它。它從二十五厘米長到了四十厘米,僅用了一年的時間。樹枝在不斷向外伸展,葉子非常嫩?粗惶焯斓亻L大,我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時,我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個月長得很快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。
為什么我的樹會格外強(qiáng)壯呢?我發(fā)現(xiàn),這是一種喜陰植物,緊靠教學(xué)樓,西邊的陽光被教學(xué)樓擋住了,雨水也順著墻壁流下來,土地特別滋潤。
不久,我們發(fā)現(xiàn)它開花了,一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞,還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長,給大家?guī)砹嗽S多快樂。
成長日記作文 篇9
我是洛克王國里的萌寵的第一把交:大耳朵兜,是個小公主。我生活在冰天雪地里的晶晶雪域里,聽媽媽說我們的祖祖輩輩都生活在那里。晶晶雪域里有我的好朋友:甜筒丁丁和格格布。我們在那里生活的幸福美滿。
直到有一天,不知是哪個小雪人被洛克抓時不小心闖進(jìn)了晶晶雪域。于是每天都有上百個的洛克在晶晶雪域里抓我們。長老為了不讓我們雪影家族被抓,于是就把我們做為稀有寵物。
成長日記作文 篇10
我現(xiàn)在是一名六年級小學(xué)生,我們老師有時會要求我們自己寫日記,有時沒有。
剛開始,我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來,覺得很麻煩。我也偷過懶,不寫,然后向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候,才開始“奮筆疾書”。
我們的語文老師姓馬,教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們,寫日記其實很好,可以鍛煉自己的口才能力,并提高作文水平。我雖有點心動,但心里仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子,笑了笑,說:“這樣吧,我給你們一段時間,這一段時間里,你們必須每天寫。為期一個星期,好不好?”我們只好答應(yīng)了。
寫了一個星期的日記,我突然有點喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣,心里感覺很爽。從那時起,我愛上了寫日記。
從一年級到現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)不知道寫了多少篇文章日記,也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平,真好!
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