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初中生周記(精華15篇)
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是周記有什么要求呢?以下是小編整理的初中生周記,希望能夠幫助到大家。
初中生周記1
新的學(xué)期來了,代表著新的起跑線開始了,大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開始拼搏。
開學(xué)第一天,大家都其樂融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見,大家談得可開心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的班級,班級上大家都樂得不可開交。
進(jìn)教室了,班主任還是原來的“惡魔”,班主任向我們班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué),“沈鵬”“黃鴻運(yùn)”,大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書,我們的課,又多了一科“物理”,多了一門物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書發(fā)下來了,大家都特別興奮,急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂的心放下。
事情全部處理完了,走出教室,太陽照在我的'身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜,怒,哀,樂,太陽換上新的眼睛,能夠更清楚的看到我們的氣息,一舉一動,大家的心嘎然而止。
新學(xué)期,意味著努力,拼博,重新開始,把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里,讓你的這學(xué)期更充實,更美好,更有趣事。
初中生周記2
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室,進(jìn)入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的.教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步!
初中生周記3
今天我起床起得早就承擔(dān)了叫妹妹起床這個重任,我扯著嗓子喊了她半天,喊得我聲音都有些嘶啞了,可她就是賴在床上,紋絲不動,這讓我十分惱怒。于是我就一個人生起了悶氣。
我一上午都嘟著嘴表示自己的不愉快。知女莫若母,媽媽一看我這個樣子就知道我又和妹妹鬧別扭了。像這樣的情景,我和妹妹每隔幾天就會上演一次,之后兩人又會和好如初。起初,媽媽苦口婆心地勸和,但由于我的`性格固執(zhí)媽媽也無可奈何。久而久之,媽媽也就懶得勸了?粗鴭寢屢荒槦o奈的樣子,我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。
“越是親近的人就越容易被我們傷害!币驗樗麄儗ξ覀冇袗郏运麄儗捜莶⑷棠臀覀兯械膲钠。但是“愛是寬容,但不意味著可以借此一味索;愛是忍耐,但并不意味著可以借此肆意妄為!眽钠庖坏⿲λ嗽斐闪藗,就像釘子釘在了木樁上,即使拔去了,木樁上也會留下千瘡百孔的傷痕。發(fā)脾氣其實是對自己的憤怒。因為我無法讓妹妹起床,所以我會憤怒繼而才會發(fā)脾氣。很多時候,發(fā)脾氣并不能解決任何問題,它不僅是一種單方面的情緒發(fā)泄,更是往已經(jīng)很糟糕的事態(tài)上面撒鹽?偠灾l(fā)脾氣不僅無用,還會讓身邊的人慢慢疏遠(yuǎn),更是自己無能的表現(xiàn)。
所以,我要學(xué)會控制自己,控制自己的情緒和脾氣,絕不能讓身邊的人變成陌生人。
初中生周記4
考試的煩惱
“小小少年,沒有煩惱……”耳邊回響起這首童真的歌,可我怎樣也沒有想到,我還沒有長呢,煩惱卻已經(jīng)不少了……
一說起數(shù)學(xué),我就滿肚子的委屈。也不明白為什么,此刻的我數(shù)學(xué)成績很差,每次考試總拿不到高分,使得我越考心越冷。有時我甚至懷疑:我和數(shù)學(xué)上輩子是不是冤家啊
記得有一次考試,我精心準(zhǔn)備了一番,結(jié)果竟得了80分。我整個人都傻了,這下完了,回家迎接的肯定是媽媽嚴(yán)厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲,路旁的.花兒也無力地垂著頭,好像在為我考差了而悲哀。回到家,我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。本來我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了,此刻更是壓得我透但是氣來。參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后,我的學(xué)習(xí)越來越辛苦,晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的黃金時間就這樣賣掉了,再加上無法計數(shù)的作業(yè)與練習(xí),連吃飯的時間也得拼命擠,更別說游戲了。經(jīng)過這段時間的艱苦奮斗,我懷著十分緊張的情緒迎接下一輪的考試―78分,“天哪,怎樣可能!”我簡直無法相信自己的眼睛,趕緊揉了揉,在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字―78分呀!
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你就像一座巨大的塔,把我給困在里面,讓我怎樣也跳不出這個痛苦的世界!
初中生周記5
在我的心中,敬佩著一個人,不是陌生人,也不是朋友,更不是親人,她和我在同一所學(xué)校里,是我的老師。我的老師們各有特點(diǎn),比如體育老師,他有健壯的身材;比如音樂老師,她有美妙的歌神;還比如英語老師,她會外語的語言,而且說得特別流利……不過,我最敬佩的人是我的語文老師。
我的`語文老師,她的知識很淵博,會背多首古詩,會幾百個我們聽也沒聽過的詞語,最主要的一點(diǎn)是,她可以非常耐心地教我們知識,而且上課有人做小動作,她不會生氣,也不會批評那個同學(xué),她只會用和藹的語氣提醒一下那位不聽話的同學(xué),之后,就會繼續(xù)上課。上課的時候,如果有一個同學(xué)發(fā)言特別積極,她就會說:“掌聲送給某某某!”并把一根棒棒糖獎勵給那位同學(xué)。我們都渴望得到老師的獎勵,所以上課特別配合。她從來不會生氣,臉上總是掛著兩個小酒窩,開心的情緒帶動了每一個人。
發(fā)作業(yè)時,她也是用特別和藹的語氣,鼓勵這個有點(diǎn)糟糕的學(xué)生,下次加油;她也會表揚(yáng)那個好的學(xué)生,要我們繼續(xù)保持下去。
下課了,她不會著急走去休息,而是坐在教室里和我們聊聊天,說笑話,再談?wù)勑,不知不覺,也就上課了,她再去休息。
我的語文老師就是這樣,她不僅教我知識,還教會我樂觀的人生態(tài)度,值得我敬佩。
初中生周記6
時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的.氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
初中生周記7
聽說,我的奧數(shù)班換老師了,我滿心期待的等待著新老師的到來,過了一會,從門口進(jìn)來了一個人,他長得十分高大,走路非常有力。大家好,我是你們的新老師,我姓閆。我們知道后都大吃一驚,聽他那雄厚的聲音,我們紛紛擔(dān)心了起來:接下來的日子,可不好過嘍!
果真,上課的時候,老師看到了一個很調(diào)皮的同學(xué)又不好好聽課,瞬間怒火中燒,他板著個臉,指著同學(xué)生氣的對他說:“這位同學(xué),你都學(xué)會了嗎?如果你會了,就出去,別打擾我上課!”這聲音震耳欲聾,我們這位開小差的同學(xué),眼睛都被嚇紅了,好像隨時都會哭出來。我們也十分的.害怕,再也沒有人開小差,教室里鴉雀無聲。老師見這課堂的氣氛不對,于是,他想了條對策……下半節(jié)課開始了,老師讓我們先自習(xí),他則在黑板上寫一道應(yīng)用題,題目大概是這樣的:若干天后,小明……正當(dāng)老師快寫完了題目的時候,突然,“啪!”的一聲,老師從講臺上掉了下來,可是老師不但臉不紅,心不跳,還指著黑板說:若干天后,我從講臺上掉了下來,我們一陣哄堂大笑,屋頂都要被我們的笑聲掀翻了,多好玩的老師!這下,我們的學(xué)習(xí)更用心了。
希望我們的老師永遠(yuǎn)不生氣,讓我們有一個充滿歡笑的課堂,也讓我們的學(xué)習(xí)以充滿快樂的方式更進(jìn)一步!
初中生周記8
已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時馬上就會結(jié)束。今天是圣誕節(jié),夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而更遠(yuǎn)的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留每一個人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色似是框架好的一樣,任時間一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。
下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切這個仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語經(jīng)過無數(shù)個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的'一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失了這個世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時大家教室里是看電影吧,盡管心思都不會上面,但是平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,后來的歲月里出現(xiàn)每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而一個小時之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便平凡中被我不平凡地記住了。
初中生周記9
就在前幾天,我們班的許多同學(xué)都感冒了。那時候,我非常慶幸自己沒有感冒,我就像一只小鳥,在校園內(nèi)快樂地飛翔。
可就在昨天,我萬萬沒有想到,一進(jìn)學(xué)校的大門,那討厭的病菌竟然悄悄地鉆進(jìn)了我的身體。
在上最后一節(jié)課的時候,我不知怎么了,一下子就沒了精神,連寫字的勁兒都沒了,頭異常的.疼,讓我無法集中注意力。我暈暈乎乎的,好像要馬上飄走似的,就連怎么回得家也不知道了。我把情況簡單地跟媽媽說了一下,媽媽憑借多年的經(jīng)驗,肯定地說我是風(fēng)熱重感冒。
媽媽便焦急地去給我買藥,我的頭又是一陣鉆心地疼,我趕緊躺在床上,用手按住頭,不讓它痛,我就像海底的生物一樣,慢慢地向下沉。
恍惚聽到有人在叫我,我努力睜開眼一看,是媽媽,原來我睡著了。吃過藥我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早,我睜開眼,好模糊,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條:“我已經(jīng)給你們老師打了電話,你今天就在家養(yǎng)病,按時喝藥,多喝水!媽媽去上班了!蔽野贌o聊賴地躺在床上,忍受著身上的陣陣劇痛。
我現(xiàn)在才真正明白健康的身體對人是多么的重要。只有擁有健康的身體才能快樂地做好每一件事情?墒,家長和老師往往看重的是學(xué)生的成績,卻不關(guān)心孩子的身體。我多么希望快樂、健康的成長。
初中生周記10
幸福到底是什么?是錢?還是勢力?幸福是什么?這個讓我百思不得其解的問題纏繞著我的每個夜晚讓我久久不能入睡。
一天下午,我聽見爸爸在跟爺爺通電話,電話的大概內(nèi)容是“爺爺今天去集市買了兩只雞,說今晚叫我們?nèi)コ噪u肉,雖然現(xiàn)在雞肉對于我們已經(jīng)不再感到稀罕,但媽媽又懶于做晚飯,只好全家到爺爺家湊合一頓。
來到爺爺家,大伯、二伯、全家都在,再加上我們?nèi)宜闶菭敔斴呄碌牡囊淮蠹易訙慅R了。雖然只有兩只雞,再加上一點(diǎn)青菜炒出來的并不多,每個人只能分到兩三塊雞肉,但大家都吃著、笑著,心里感到無比的快樂。
爺爺、奶奶今年已經(jīng)六十多歲了,每當(dāng)家里有點(diǎn)什么好吃的、好喝的還是干農(nóng)活要用的好農(nóng)具都要分給他們的孩子,他們吃著、看著自己的孫子、孫女,有的成家了,有的'正在求學(xué),嘴里吃著香噴噴的雞肉,心里樂滋滋的笑著,他們是幸福的。吃過晚飯后大人們在再說今年的莊稼收成什么的,嘴角時不時的抿起,有時還發(fā)出哈哈的大笑聲,他們也是幸福的。而我們則在討論學(xué)習(xí)、暢想未來,心里充滿了對未來的美好憧憬,我們更是幸福的。
原來幸福并不是錢、不是勢力。而是一張張笑臉,幸福是一大家子在一起吃喝;是心里彼此的牽掛;更是大人們看著自己的孩子一天天快樂長大,而自己慢慢的老去。
幸福不需感天動地,而需彼此快樂。
初中生周記11
今天的風(fēng)有點(diǎn)冷,冷風(fēng)似乎灌進(jìn)我的脖子里。好冷!我的心情也如此一樣,冷冷的,好冷啊!為什么呢?因為今天要開家長會,我很討厭,也很緊張。因為我這一學(xué)期的`學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。
“放學(xué)了,收拾好東西走嘍!誒,你不走呀!”“哦,你先走吧!我把這兒收拾收拾。”真麻煩,我可沒有勇氣面對這次家長會。嘶,真冷,走吧。腿好重,重的都太不起來了。
門大開著,家長們一窩蜂地擠了進(jìn)來。哇!這么多家長,好擠呀!擠得我都喘不過氣來。真擔(dān)心老媽回家后會K我。我被冷風(fēng)吹走了,吹到了妹妹的教室里,我和爸爸掃地,妹妹擦黑板和擦窗臺,他們的教室也好冷啊!我心不在焉的掃著,想象著媽媽回家的樣子,總之,我好害怕!
回到了家,心里抖得厲害,怕媽媽回來懲罰。家長會啊!快結(jié)束吧!
老媽可算回來了,我躲在餐桌底下,準(zhǔn)備挨罰。沒想到,媽媽心平氣和的把我叫出來,語重心長的說:“xx,上了初中你應(yīng)該更加努力了,應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí),將來你不是要做有出息的人嗎?”我緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后媽媽又給我講了一下會議的內(nèi)容,是我進(jìn)一步的了解了學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一次家長會,我重新找到了學(xué)習(xí)的方向。
學(xué)習(xí)是很重要的,只有還好好學(xué)習(xí),將來才有飯吃。但是,想要學(xué)好,不僅需要端正的心態(tài),還需要努力奮斗和自信上進(jìn)。努力吧!為了自己的將來和夢想,好好學(xué)習(xí)!
初中生周記12
進(jìn)入高中生活的正軌,一個漫長而充實的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的'記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)。這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后,我們迎來了新的高中生活,新環(huán)境,新同學(xué),新開始,新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃,一系列動作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們,在一個新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo)前進(jìn)!
初中生周記13
水墨畫是中國傳統(tǒng)藝術(shù),雖然只有黑白灰三種色調(diào),但卻可以把事物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。今天課堂上,老師就帶著我們一起“吹畫”。
所謂吹畫,就是將墨汁滴在紙上,用吸管吹出自己想要的圖案。我和搭檔猶豫了很久,最終決定要創(chuàng)作“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。
我拿著棉簽滴墨,她拿著吸管吹。我在白紙上點(diǎn)了一滴墨滴,她立馬用吸管輕輕吹了起來。墨滴像一個在沙灘邊玩耍的小孩,邁著小腳丫奔跑過后留下了一連串的小腳印。這些小孩有時乖巧聽話,你想讓它往哪走它就往哪走;有時調(diào)皮搗蛋,你要它往東,它偏要往西。這些墨滴在白紙間游刃有余地行走,用力點(diǎn)吹,它就走得快;輕一點(diǎn),它又慢下來。看,紙上留下來的一條條痕跡,有的挺拔如峰,有的纖細(xì)如針,有的粗壯如樹,有的綿延如溪……
我和搭檔心有靈犀,很有默契。我點(diǎn)在哪,她就知道往哪邊吹。幾分鐘后,我們就吹好了三條主干,但怎么看怎么不像荷花的花梗,倒挺像草。于是,我們就趁勢將畫改名為《野草》。
沒過多久,一幅《野草》圖就誕生在我們手下。乍一看,有些雜亂,但再一看,卻神韻十足,充滿了春風(fēng)吹又生的.堅韌的生命力,蓬勃至極,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
這次吹畫讓我進(jìn)一步體驗到了水墨畫的魅力,真是受益匪淺!
初中生周記14
不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了。
上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了,增加了對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的.中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!
初中生周記15
世界上要是真有“后悔藥”,我恨不得把一整瓶都給吃下去,因為有件事像一只小白兔一樣,在我心里跳來跳去,搞得我茶飯不思。
那是發(fā)生在四年級的'一件事。有一天,老師在安排作業(yè)時,附加了一道復(fù)習(xí)題,上面寫著:“復(fù)習(xí)第三課生字,明天聽寫。”我想:什么!聽寫還用得著復(fù)習(xí)嗎,這一課才剛學(xué),生字我記得可清楚了。再說,聽寫對于我來說是小菜一碟,根本不用復(fù)習(xí)了。
回家后,我做完了其他作業(yè),就急忙跑去看電視了,居然把復(fù)習(xí)給忘得一干二凈了。
早上,我坐在位子上,忽然同桌問我:“王佳誠,你昨天復(fù)習(xí)生字了沒有?”“復(fù)習(xí)?哎呀!我忘了。”我拍了拍自己的腦袋說。同桌說:“那你打算怎么辦?“我滿不在乎地說:“沒事,我記得這些生字,用不著看了,準(zhǔn)得滿分。
”我自我感覺十分良好。老師開始聽寫了,我前面寫得還不錯,勉勉強(qiáng)強(qiáng)過得去?傻搅撕竺,老師越念越快,我卻連一個字也想不出來。我急得滿頭大汗,不知如何是好。偏偏越急越想不出來。
心想:這下慘了,怕是滿分得不了,得個最后了,那全班同學(xué)肯定會笑我的。都怪自己昨天沒復(fù)習(xí)。聽寫本要收上去了,我還有三個字沒寫,只能眼睜睜看著老師把作業(yè)本收走了。
第二天,作業(yè)本發(fā)了下來,我迫不急待地掃了一眼:。85分!“天啊!才85分,不被人看扁才怪呢;丶矣忠づu了!”,我沮喪地低下了頭。雖然是意料之中的事,但我還是十分難受。哎。俗話說的好:早知今日,何必當(dāng)初。哎呀!我真后悔呀。
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