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      2. 數學周記

        時間:2022-02-13 13:46:09 周記 我要投稿

        數學周記范文集合7篇

          時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的數學周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        數學周記范文集合7篇

        數學周記 篇1

          原本我認為數學在升厚重的運用,只顯示在電話,遙控器和手機上。可是后來經過數學老師的點撥,這才發現生活中也有許多數學元素,除了數字,有序排列以外還有圖形。你們發現了嗎?

          下面我來介紹一下,我的發現吧。我想到的是我們的住房,所有的住房都有結構圖,大家都知道所有的圖形全部都是由點和線構成的,房屋建造圖還精確到了長。寬。高的標準距離呢。接下來就是裝修了,走進建材市場,就看見了各種顏色各種大小的瓷磚,你們發現了嗎?它們都是長方形和正方形的。再往里走,就聞到了一股原木的香氣,一塊塊擺放整齊的木板,就像威武的戰士,站立在兩旁,等待著我們的審閱。仔細一看它們也是長方形的。再往里走,是賣地板的,實木的,復合的,竹子的好多品種呢?它們的樣子也是長方形的。咦!怎么都是長方形的呢?難道沒有其他圖形的了嗎?接下來我又有了重大發現:有圓形的桌椅;橢圓形的鏡子;三角形的臉盆架,五角形裝飾畫等等。說了這么多,我想告訴大家,數學元素在生活中觸手可及,密不可分。因為有了這樣的發現,更加激發了我對數學的學習興趣。

          我熱愛數學,更加的熱愛生活。小朋友們你們有什么新的發現嗎?一起分享一下吧!

        數學周記 篇2

          12月9日 星期五 晴

          今天,我學會了四邊形,比如說四邊形容易變形,三角形不容易變形。不僅只有這些,我還學會畫四邊形。而且我看了一下數學書,它是長方形的。我覺得生活中常用的形狀是長方形,因為門、窗、桌子都是長方形的

        數學周記 篇3

          4月20日 星期三 天晴

          今天,我們學了數學廣角。我們在數學廣角分別學了重疊問題、等量代換問題。

          重疊問題十分有趣,我給你們出一道有趣的重疊問題吧!是這樣的:有兩個媽媽和兩個女兒去看電影,可只買了3張票,這是為什么呢?

          哈哈!你肯定想不到吧!其實,就只有3個人,就是外婆、媽媽、女兒。因為媽媽是外婆的女兒、女兒是媽媽的女兒;外婆是媽媽的媽媽,媽媽是女兒的媽媽。這里因為媽媽既當媽媽又當女兒,重復了,所以看起來有4個人,其實只有3個人。有趣吧!

        數學周記 篇4

          20xx年X月X日 星期X 晴

          今天,我和爸爸去書店買書。

          我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想:50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元。”“好,這16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說

          來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元。”爸爸說:“不錯嘛!還可以。”我生氣地說:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是五年級的.學生嗎?”

          數學在生活中是離不開的。

        數學周記 篇5

          今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據:“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

          這個數據無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但是很多意想不到的事情都有可能發生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。

          隨即,我便把0·01厘米連續乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848。13米轉化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

          其實,像這樣的驚人的數據在平常的生活中處處存數學在,只要你有一雙善于發現的眼睛。

        數學周記 篇6

          x月xx日星期五晴

          今天中午,我去餐館買了一份盒飯,并特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。

          一回到家,想到可以做實驗了,心情真有點激動,但又夾雜著幾絲恐慌,我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確,我專門測量了筷子的長度(20厘米)、厚度(0·35厘米)和兩端的寬度(分別為1·x厘米、0·8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體,我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積,由計算結果可知,一次性筷子體積大約為8。4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話,那么就說明我的實驗是成功的,否則,我就得另想辦法。剛準備動手實驗,一看實驗用具還不夠,所以只好等到明天了。

        數學周記 篇7

          今天,媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個杏子比荔枝重5克,問每個杏子重()?每個荔枝重()?我想了想對媽媽說:這道題沒別的數字了嗎?

          媽媽說:沒有.我想了半天也無從下手,沒辦法媽媽只好教我簡單化.媽媽說:店內有10個杏子與5個梨重量相等,每個梨子比杏子重點6克,問每個杏子幾克?每個梨幾克?

          我說:這還不簡單5*6=3030/5=62*6=12這時媽媽說:你再做做剛剛那道題,噢!我明白了于是我做了起來:48*5=240240/8=3030+5=35媽媽對我說:以后你在碰到今天類似的情況,你就想一想簡單化:把大數化小,把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西,就比較容易了.

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