【精華】周記初中錦集六篇
時間飛快,一個星期已經結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的周記初中6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
今天,上了一節難忘的班隊課。
午自修室聽老師說第一節課自修,很開心;蛟S是因為夏天將要來臨的關系,所以瞌睡蟲一直在我身邊鉆來鉆去。自修課仿佛剛好讓它鉆了個空子,我再也控制不了自己,一上課便趴在桌子上睡著了。
過了一會兒,貌似傳來了朦朧的拍手叫好聲,睜開眼睛,望一眼,接著睡。突然,我感到冷汗直冒——
什么?
我看到了啥?一下子,我睡意全無,猛地一下睜開眼睛,果然,班主任在講臺桌上擺弄著什么!安皇钦f沒老師的嗎?”我一邊小聲抱怨著,一邊戴上眼鏡,原來,班隊課提早上了。
猜猜那是誰,這是第一個活動,看著投影儀上的“小朋友”,真的不愿相信,也不敢相信,聽著一個個同學的名字被報出來,真的有點瞠目結舌,更有點帶有驚喜的味道,有的人和現在的變化可大了,只能說一句,女大十八變,男大同樣十八變?捎械耐瑢W卻沒怎么變化,這只能說明現在的他們還“童顏未泯”。
第二個節目是“說出那時的故事”,那些都是十分美好的回憶,可惜的是,很多同學都忘記了,沒聽到故事的我只能遺憾。
又有一個節目,給照片取名字,很多同學都取出了別出心裁的名字,這些名字的意義都有所不同,有對他人的美好祝愿,還有對同學的真誠祝福。
有的人和以前長得完全都不一樣,可還是會被認出來,老師說那是因為他們的精神面貌和氣質都沒發生太大的'變化,這又說明了一個人精神永遠不會變老,精神永存。
我們在一天天長大,令人難忘的事也在越來越多,那一張張照片記錄了我們的童年,也標志著我們成長的足跡。
周記初中 篇2
有一天,老師給我們布置了一個作業——做一個小制作。我一回到家里,就上網查絢,在浩如煙海的小制作里,我選中了一個房子。
這個房子是由筷子做成的,我先在紙上畫了一個模板,再去買了許多筷子,準備開始造房子,這個房子是由五個面和一個屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復檢查筷子的牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間,屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分,其中前面是最難造的,因為要在前面造窗子、造大門,這是一個巨大的考驗,但我并沒有放棄。我依靠原來的思路,不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了,組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子,但看了一下先前畫的模板,發現了要把旁邊筷子縮短,這樣才能讓每一個面成功拼接,于是,我把旁邊的筷子減掉了幾厘米,話說,一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個窗戶和大門,最后把五個面和屋頂拼接起來,再放了一個小陽臺,我的房子就大功告成了。
做小制作開闊了我的視野,鍛煉了我的思維,更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。
周記初中 篇3
一只小蝸牛啊,我自言自語道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說著,我站起身向前邁大步子走了幾步,再往地上看時,就找不到那只小蝸牛了,我又往回返,在那離我有幾步遠地方找到了他身影。這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會走得跟我一樣快呢?我似乎開玩笑似,不耐煩地對蝸牛說:“哎,我說啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動,也忒慢了些吧!彼ь^卡看我,用煩躁語氣對我說:“我已經進了我最大努力了,你還想要我怎么樣?”我立馬又沖他喊:“最大努力,我怎么一點都沒有看出來啊,切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬殼玩一下,但他卻無情躲開了。他一點都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。
于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了,我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會爬起來,你就等著看好了!蔽伊⒓囱a上去說:“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂了,你還翻不過身來呀。哦,對了,順便提醒你一下,這條小道雖不似是大馬路上車那么多,但也是有很多人從這里經過,你可是千萬要小心點,不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會很痛苦,說不定連你生命都因此而丟失了呢!”蝸牛用一種很奇異眼光看向我,頓了一會,說:“你這個人怎么這樣心狠手辣。 薄拔倚暮菔掷,是我好心提醒你,我倒成了你眼中壞人了,真是好心沒好報啊!蔽液軞鈵溃洼p輕地踢了他一腳,沒想到他卻趁此機會翻過身來了,我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對我說:“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法嗎?”我頓時恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來迷惑我!薄霸趺矗恍袉?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處,我都不知道他到了哪里去了。
周記初中 篇4
寒假中令我十分高興的一件事,這件事就是學轉呼啦圈。
放寒假的第二天,我把自己這個寒假的打算告訴媽媽,媽媽說:“行,希望你是一個有志氣,有毅力的孩子。我馬上給你買個大呼啦圈。不過要注意勞逸結合喲!”不到10點,媽媽就給我買回一個呼啦圈,我高興極了,便開始學。 我拿起呼啦圈往身上一套就轉,可費了好大勁就是轉不圓,還轉不了幾圈就落了。我不灰心,我相信堅持就是勝利。中午,媽媽回家看到我滿頭大汗的樣子,心疼地說:“看你,這大冷天的,還這樣汗淋淋的,一定下了很大功夫。會了嗎?”我馬上表演?蓜偽枇宋迦偷袅。我還要舞。媽媽忙說:“行!在進步。但不能蠻干,做什么事都得動動腦子,還可以向人家請教呀?”這時媽媽叫我休息,她還拿來一塊毛巾墊在我人背上,說:“以后練時,熱了要脫衣服,別把里面的衣服弄濕了,不然會著涼的!
這以后,我邊練邊體會,除了注意腰的扭動,還注意了腿的使勁,轉動的次數也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……
除夕之夜,我讓爸爸、媽媽給我數,我一連轉了六百九十八個。在掌聲中,我向爸爸、媽媽敬了一個禮說:“祝爸爸、媽媽猴年大吉,身體健康,生意興隆——順久發!”樂得爸爸、媽媽嘴都合不攏。
周記初中 篇5
在一個快樂的暑假了,我又成長了許多,因為我懂得了如何做飯,呵呵!你們會以為做飯很容易啊,那你就錯了,做飯看起來容易,做起來難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄!
有一天,陽光明媚,晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家!因為要割禾大豐收了。我和媽媽一起回到外婆家了,媽媽回到家就進屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他們去割禾,我呢,和表妹一起留在家照顧表弟,過了一陣,我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓,我就說:“要不我們炒飯吧,正好電飯煲里還有許多飯來!”表妹聽了,說:“好啊,好啊,我也想吃炒飯了!”說完,我們就開始行動了。
我先把鍋頭洗干凈后,然后拿一個碗裝電飯煲里的飯后,最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作,我炒飯,表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開始了,首先表妹先燒紅火,熱熱鍋頭,然后我先放豬油,再放鹽,用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱,就開始放醬油和花生油了,然后就攪均勻,最后再炒炒,炒到直把飯炒成金黃色后就行了!炒好后,我對表妹說:“飯炒好了,我們先吃點先,然后再留點給我媽媽吃,知道沒。”表妹聽了,說:“嗯!”我拿碗裝些自己炒的炒飯,自己忍不住大口大口吃了起來,真的很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也說好吃呢!
這時,媽媽他們回來了,媽媽見我在廚房炒飯,說:“兩個大廚師在里面做飯唉!”我們聽了,都笑了起來,我就說:“我們做了炒飯,你們要就自己裝飯吧!”表妹這時也回來了,問到香味就說:“你們做什么啊?”我說:“炒飯!”她聽了,連忙走了進來,拿完裝炒飯吃了,說:“好吃!”我聽了,心里開心極了,因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛!
這次在外婆家里學做炒飯的事,我會永遠都不會忘記了吧,呵呵!
周記初中 篇6
我們我有一個八歲的小妹妹,特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛,一張小巧的嘴,再加上一副的可愛外表,還真是讓人無法看出他也能做出淘氣可笑的事。
去年暑假,我由于皮膚過敏去酒泉治療,暫住在二姨家。與此同時,妹妹也生病了他非常喜歡吃糖,可醫生說不能多吃糖,他很氣憤。一天,二姨夫去上課,二姨帶媽媽去逛街,家里沒人,妹妹趁此機會向我哀求道:“我想吃糖,哥哥,你給我買一包嘛!薄?此强蓱z的樣子,我只好把我平時“窩藏”的橡皮糖拿給他吃,妹妹就迫不及待的坐在沙發上吃了起來。我還沒說什么呢,妹妹又發話了:“哥哥,橡皮糖還有嗎?”
“哥哥只有一包,都被你吃完了。”我對妹妹說,“再說,我的零花錢也花完了!泵妹煤軖吲d的走開了,我也沒多說,只顧著寫假期作業。
可是沒過多久,妹妹又跑到我的面前,手里拿著半塊透明綠的橡皮擦,皺著眉頭對我說:“哥哥,你的這塊橡皮糖一點也不甜兒,而且形狀怪怪的!蔽乙豢矗砂盐覈槈牧,一邊去搶他手里的橡皮擦,一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來,等到弄清妹妹并沒有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。
原來這小淘氣翻我的書包找糖吃,他把我剛買的、外形酷似懶洋洋發型的、顏色是透明綠的、還散發出誘人香味的橡皮擦當橡皮糖吃了。他皺著眉頭,還是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹說:“這塊橡皮糖挺香,就是一點兒也不甜,”他這么一說卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴肅的樣子,說:“妹妹,下次可不能亂吃了啊!”
通過這件事我明白了,一定不要被事物的表面所迷惑,要追根究底。家有一個貪吃的妹妹,給你們說一個她吃糖的笑話。
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