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      1. 語文周記

        時間:2021-11-05 11:37:53 周記 我要投稿

        【精華】語文周記匯編5篇

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的語文周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】語文周記匯編5篇

        語文周記 篇1

          20xx年 xx月 xx日 晴

          我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。

          3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時它總是第一個游過來,當(dāng)另兩只過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

          金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進魚缸時,金魚都躲在一個角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時,它們也開始轉(zhuǎn)動,生怕我抓住它們。

          我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

        語文周記 篇2

          我有一位與藹可親的語文老師──王老師,她長得可真漂亮,高高的個子,笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒,她的聲音像百靈鳥一樣清脆,讓人感到她是一位充滿了活力與擁有無盡快樂的人。

          王老師上課認真,講解生動,她教的課文與字詞,我們想忘也忘不了。她說話與藹,從不責(zé)罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對同學(xué)很耐心,剛剛?cè)雽W(xué)的時候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī),上課一點兒也不聽王老師的話,王老師雖然生氣,卻舍不得責(zé)罵我們。后來,王老師上課時就增加了游戲活動,表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的語文水評都有很大的提高。!

          這就是我的語文老師,她與藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們,我為擁有這樣的老師而感到自豪!

          

        語文周記 篇3

          剛走進新的教室,就聽見同學(xué)們議論紛紛,可熱鬧了。我心里想:今天是怎么啦?教室里那么熱鬧。我放下書包去問金書琪,她告訴我說:“你知道嗎?我們班來了一個新語文老師。”

          我懷著忐忑不安的心情等待著老師的到來。不久一位中等身材,頭發(fā)盤著一個結(jié);瘦小的橢圓形臉蛋;高高的鼻子微微有點翹;長著一雙明了的眼睛,他的聲音聽起來是那么的溫柔。一定不會很兇吧!我一顆懸著的心終于放了下來。

          她輕輕地走到了講臺前,鞠了一個標準的躬,第一堂課就這樣開始了。老師讓我們先讀課文,讀完以后想一想有什么地方不懂。有的同學(xué)問:“作者為什么要竊讀?”有的同學(xué)問:“作者為什么一會兒懼怕一會兒高興?”各種各樣的問題,老師帶著我們一一去解決。最后老師提了一個問題:“國文老師為什么說記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!崩蠋熃形一卮穑何腋吲d地說;“我是這樣理解的,人不吃飯會餓死,人不讀書會沒有知識;所以國文老師把吃飯和讀書相提并論。”老師聽了我的回答,表揚了我,我心里美滋滋的。一堂語文課就這樣不知覺地過去了。

          這就是我們新來的語文老師—謝老師。

        語文周記 篇4

          今天是星期六,我們一家四口一起去逛街,我們?nèi)ス氨钡娜f家超市,我和爸爸去書店里買書,媽媽和弟弟去伯伯家里玩,我和爸爸手牽著手到書店里。買回之后去媽媽那里,可是那里的人太多了,擠也擠不出去。我和爸爸在里面等著人走了以后我們才走。

          回到伯伯家,我們?nèi)チ说叵聫V場里買東西,我和姐姐和兩位弟弟買了四個雪糕來吃。我們?nèi)チ说叵律虉隼锶フ医憬愕囊晃话⒁。我們走了很久,終于找到了,我們的`父母聊了一會的話,我和姐姐去看買些裝飾品。

          我們回家了,坐著我爸爸的車走回家、和伯伯家了。

        語文周記 篇5

          20xx年X月X日 X天

          一進校門,首先看到的是宏偉的教學(xué)樓和宏基樓,站在教學(xué)樓的窗戶向下望,看到的是紅色的塑膠操場,再就是一棟棟辦公樓拔地而起,各不相連 ,再看到的就是,操場旁邊的小亭子,許多同學(xué)都坐在那里休息,然后就是主席臺,主席臺從高處看,仿佛一個長方形,在地面上看著高處的我。

          從樓下看校園的操場、主席臺、辦公樓跟在高處看的完全不一樣,辦公樓就像一棟棟仿佛能通向云霄的高樓,操場看起來更不一樣,這里有1道2道3道等等,同時,這里也是我們秋季運動會和各種運動會的比賽場地,在教學(xué)樓、操場的襯托之下,主席臺顯得格外漂亮,仿佛主席臺是整個校園的核心地點。從下面看看印在墻壁上的:“今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天,潘南小學(xué)將于我們?yōu)樽院!边@幾個大字顯得蔚為壯觀,我們的校園空中,有許多漂亮的蜻蜓、蝴蝶,還有美麗的大柳樹與月季花。

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