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      2. 開學周記

        時間:2021-12-08 10:51:05 周記 我要投稿

        【精華】開學周記匯編五篇

          不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的開學周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】開學周記匯編五篇

        開學周記 篇1

          伴隨著一陣陣涼風,今天我們天學。我來到學校,同學們來的真多呀!個個神采飛揚,像一個個士兵打勝仗回來。

          教室里,同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事,還有的同學說著悄悄話,有的同學已經開始玩游戲,還有同學打鬧著,嬉戲著,整個教室里熱鬧極,大家都沉浸在開學的喜悅之中。

          老師發新書,同學們都十分的高興,拿到新書,任老師讓我們看看有沒有印錯的地方,我檢查一下,沒有發現,我數數,一共有十一個本,八本書,看到新書,我真想現在任老師就給我們上課。

          開學,我由四年級升到五年級,老師說我們長大,以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我,我會每天比同學們早到的,當好老師的小助手,做同學們的好伙伴。我會好好學習,不讓爸爸媽媽為我操心!

        開學周記 篇2

          開學了,今天是開學的第一天,小明的爸爸騎著自行車帶著小明去學校。到了學校后,小明和爸爸說:爸爸再見,然后揮了揮手。豆豆背著新書包也來到了學校,在門口碰到了老師,豆豆禮貌的向老師問好。媽媽帶著小紅也來到了學校,媽媽鼓勵小紅自己去學校里,后面還有一個哥哥和姐姐說說笑笑的也來到了學校。

          學校里面,小朋友們在給花兒澆水,在掃地,五星紅旗在學校的上方飄揚著,好像在歡迎著新同學的到來。

          我寫好后正好媽媽回家了,媽媽就說老爸這樣不行的,老師說了,要家長代筆的,為什么叫他自己用拼音寫呢?明天老師肯定要批評他的,爸爸說,他自己可以寫出整體的意思,為什么要給他代筆啊?批評就批評好了,反正我覺得應該要他自己寫的,因為他會寫。

          第二天,老師在我的看圖說話上批了一個優+,還用拼音給了我一個表揚:你真是個愛學習的好孩子!還在班級里要全班同學向我學習,呵呵,我認為老師是因為我自己會的自己做,給我的一個肯定!!謝謝老師,謝謝老爸,呵呵!!

        開學周記 篇3

          一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。

          現在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永恒不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。

          在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

          快要開學了,我又開心,又發愁。開心的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心里有多開心了。發愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

          這個假期令我非常難忘,要開學了,我雖然人已經到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了,在教室里多上兩節課,我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。

          快開學了,我又升了一級了。在以前的學習生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習,學得更好,不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。

          現在,我就一心一意盼著開學啦!

          開學后,努力奮斗吧!加油!

        開學周記 篇4

          開學的第一天里,我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領巾往學校走去,一去到學校,回到教室里,看到同學們個個精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了,同學們把我們的新書搬到了教室里,老師來到之后就把書發給了大家,第四節上科學課時,科學老師給我們講了許多的'大道理,使我明白了許多。

          開學第一周里,我覺得在學校玩得很開心,很難忘。

        開學周記 篇5

          今天下午我們學校舉行了開學典禮。當聽到老師說時,全班頓時炸開了鍋,都在議論著:“今年誰會得獎呢?有幾個人呢?”······于是,我們懷著激動的心情下了樓。我抬頭看看天空,那紅紅的太陽就好像同學們的心情,很激動,很緊張。

          首先,校長總結了一下上學期的工作:“同學們,我來念一下上學期為校爭光的同學,有······”我們仔細地聽著,被叫上名的同學邁著輕快的步伐上臺領獎,臉上蕩漾著甜蜜的笑容。獎品雖然是一個筆記本,但這卻是對他們的努力復出給予的肯定和嘉獎。然后,校長說了得獎的班級,“一一班、一二班······”當聽到我們班時,我們又激動又高興。回到班里,老師準備發獎了,我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞,我的小拳頭出了汗,心仿佛壓上了一塊石頭,我洗耳恭聽,當聽到我的名字時,我很激動,高高興興的領了獎,心里的大石頭也落地了。

          雖然我得了獎,但也不能驕傲,要更加努力,爭取下一次還得獎。

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