【實(shí)用】周記高中三篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的周記高中3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記高中 篇1
今天一大早,我們向鐵塔公園開(kāi)進(jìn)。
跨入大門(mén),兩旁的大樹(shù)枝繁葉茂,向高處生長(zhǎng),在天際相交。在林蔭大道,我向四周望去,有超市,有飯店,有……,甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周?chē)械氖趋[次櫛比的高樓大廈,也有古香古色的樓庭。有寬闊無(wú)比的操場(chǎng),有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,也有發(fā)出陣陣書(shū)聲的讀書(shū)長(zhǎng)廊。
想起去年去過(guò)的新河南大學(xué),雖然滿(mǎn)是高樓大廈,但沒(méi)有我腳下的這座的文化底蘊(yùn)深厚。看到一所在全國(guó)排名較落后的大學(xué)還那么得美麗,更何況全國(guó)一流的大學(xué)呢?更引起我的無(wú)限遐想。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景!
我們又來(lái)到了湖邊?粗滩ㄊ幯暮。忽然一個(gè)不和諧的畫(huà)面映入湖面:有五六個(gè)十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時(shí)都有可能掉入水中的小路上。后來(lái)我才知道他們的意圖:為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門(mén)票才鋌而走險(xiǎn)。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象,他們只為了省一點(diǎn)錢(qián),但有可能掉入水中而喪生,多不值得!在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命。
我們順著城墻往回走,走到河南大學(xué)大會(huì)堂時(shí),聽(tīng)見(jiàn)里面飄出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們順著歌聲找了進(jìn)去,原來(lái)是音樂(lè)系的學(xué)生在彩排,我們?cè)诶锩孀讼聛?lái),被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染:他們對(duì)每一句歌詞,每一個(gè)動(dòng)作都做得那么到位,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。由此我想到我自己:在學(xué)習(xí)中,我要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟。我相信我一定能做到!
周記高中 篇2
生活無(wú)處沒(méi)有語(yǔ)文,有語(yǔ)文的地方,就是一個(gè)充滿(mǎn)花香的世界,他能讓你沉浸在那個(gè)世界里。
語(yǔ)文就像一扇門(mén),只要你推開(kāi)這扇門(mén),它就能放你發(fā)揮無(wú)限的力量,就能看見(jiàn)你的前途所在。當(dāng)然,只有愛(ài)語(yǔ)文、懂語(yǔ)文的人,才能用他的“魔法”把這扇門(mén)打開(kāi)。
生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文就像他們的擋箭牌,他能在你最危險(xiǎn)的'時(shí)候救你。語(yǔ)文就像人們的食物,他能在你饑餓的時(shí)候,給你充饑。語(yǔ)文就想衣服,他能在你寒冷的時(shí)候給你溫暖。語(yǔ)文能讓你一個(gè)幼小無(wú)知的孩子長(zhǎng)大成人,從無(wú)知走向有知。
語(yǔ)文是空中的雷雨,給旱民們帶來(lái)濕潤(rùn),語(yǔ)文是話(huà),給無(wú)色的世界帶來(lái)色彩。語(yǔ)文是鳥(niǎo)兒,給空中帶來(lái)色彩。語(yǔ)文是春天的萬(wàn)物,給春姑娘打扮,語(yǔ)文是夏日的夕陽(yáng),給結(jié)伴到老的夫妻帶來(lái)喜悅。語(yǔ)文是秋日的落葉,給大地增添色彩。語(yǔ)文是冬日的雪人,給孩子門(mén)帶來(lái)歡笑。
總之,生活中無(wú)處沒(méi)有語(yǔ)文,語(yǔ)文能讓一個(gè)盲孩子,也能看見(jiàn)光明。
周記高中 篇3
xx年2月9日星期六晴
再過(guò)一天就要月考了,但是對(duì)于這次考試我的心里很沒(méi)底。這學(xué)期的功課超難。雖然我努力了,但很多的課題我還是沒(méi)有掌握好。每平時(shí)每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候我就心煩意亂,仿佛在題海里迷了路,找不到方向。可我知道,這學(xué)期是整個(gè)初中最關(guān)鍵的一學(xué)期,稍有一點(diǎn)放松就會(huì)前功盡棄,所以我不能退縮!
平時(shí)我一門(mén)心思都用在學(xué)習(xí)上。我減少了課外活動(dòng)的時(shí)間,連我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片也不看了。但就算是這樣的努力學(xué)習(xí),很多知識(shí)還是學(xué)的不扎實(shí)。所以這次考試我心里很沒(méi)底。
我對(duì)自己說(shuō),不能再這樣消極了。今天,我要把心靜下來(lái),好好的把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一下,我要改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,爭(zhēng)取把所學(xué)的知識(shí)都掌握。
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