初中日記

【推薦】初中日記合集6篇

　　有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的初中日記6篇，歡迎大家分享。

初中日記 篇1

　　坐在車里，顛簸在田間小道上，望著身后一排排飛逝的樹木，它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時起時落，沖撞著礁石。

　　一個急拐，車子駛入一條小路。凹凸的磚塊上演奏著“車輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤，肆意的纏繞，召示著無比自由的生機。視線再拓展，竟發現路周圍環繞著一大片水塘，壟壟波浪輕輕地跳躍，悠悠地蕩來······

　　“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音，車廂左右搖晃，機動車的轟鳴戛然而止�！澳銈儊砝�!”舅媽舅舅早已在門前迎接我們�！班恕ぁぁぁぁぁ薄皝�，進屋坐······”大人們招呼著走進屋，我跳下車，轉身是一片澄靜的湖水——“魚湖，我來了!”心中歡快的呼喊。

　　剛下完的小雨滋潤了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧靜的風韻。

　　湖面上罩著一層薄霧，風吹霧散，像舞動著縷縷輕紗。環湖的水杉迎風起舞，綽約翩遷。真是一縷清風，一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國畫一般，似乎正向無盡的天際浸潤。

　　坐在湖邊小小的竹凳上，涼風溫婉的拂過額頭，撩起衣襟，掠過湖面，濕濕地撲在臉上，帶點微腥，透著自然的野。

　　與湖水近在咫尺，看著波浪從另一頭層層涌來，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍在風中激起，翻卷。每層浪尖都映著點點銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調乏味，它們散發著神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領略到向往已久的輕松。

　　石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓著腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風中搖曳出幾抹清晰淡雅。

　　依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。

　　我想，每個人心中都藏有一個彩色的夢：綠色的森林，藍色的天空，金色的陽光，五彩的'花朵，透明的雨滴······

　　而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢中實現了。透過厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風中可憐地吟著“可使食無竹，不可居無竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場昏黃的大雨過后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

　　如果可以的話，我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中，在那波動的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個點。

　　人們常說著回家，而要說真真的回家，應該是回歸這大自然的家!

初中日記 篇2

　　早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎？當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧？！

　　當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。

　　回到家，洗完手后我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的.單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢！

　　我自然是心里甜滋滋的。

　　吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放松一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！

　　到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

　　今天真是一個快樂的星期天呀！

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初中日記 篇3

　　今天相比昨天，就兩個字——輕松。

　　上午的訓練就像蒸了桑拿一樣，衣服都濕透了�？墒窃谠缟衔覀儼嗾�齊的穿著軍訓服裝站在操場上時，心中不免有一些小自豪，只有咱班這么整齊，無疑是整個操場的一道風景線。這讓我想起初中時舞蹈和廣播操表演時，那時還是冬天，我們班全都穿的校服短袖，沒有人喊冷。意料之中，比那些穿校服棉衣的班級效果好多了，第一名也非我們莫屬。穿著整齊給人的第一印象就是作風嚴謹。有紀律有組織，可無奈這高溫，最終還是脫下了這整齊的軍訓服裝。

　　晚上的訓練也證明了“團結就是力量”，盡管只是簡單的走路，沒有誰不會，可是只要一個人沒有走整齊影響的就是整個集體。雖然彼此還不熟悉，但能從五湖四海相聚到一起就是緣分，為這個集體爭光也是每個人的'責任，一個人再出色也并沒有什么了不起，一格集體出色才令人佩服，這體現的是這個集體中每個人的集體榮譽感。伴隨著徐徐晚風，沒有一絲燥熱，我們所做的只需要用心。只要我們班上每一個人都團結一心，最終會操第一名絕對不在話下。

　　傍晚的拉歌也使我不能忘懷。六個班圍坐在一起，三個班一個排，簡短順口的口號讓我對部隊生活有了一絲了解。教官說上句我們接下句，使人忍不住想要大聲喊出來，部隊生活應該就是這樣，充滿激情和活力吧。

　　輕松又充滿朝氣的軍訓生活又結束了一天，給我最大的感觸就是——團結就是力量!

初中日記 篇4

　　寒假結束了，我們來到學校，拿出一份份寒假作業，來評選校寒假好少年。

　　第二天經過電腦統計，我看書26本，全班位列第二，是個不錯的成績，而我心里那塊怕當不上寒假好少年的石頭依然落不下來，因為我前面還有第一的張愉悅呢!接著，評作文，我有6篇作文，又是全班第二，而第一名是張瑞豪和鐘肖雨。我的心砰砰直跳，生怕當不上寒假好少年，前功盡棄。最后一個是附加分，許多同學交了一大堆東西，什么證明啦，什么聽英語啦，什么摘記啦，樣樣都有，堆成一座座高高的小山。而我卻只有一張小小的寫字證明單，馬上緊張的'心都快跳出來了。全部交完了，老師一綜合，報了12個同學的名字，里面居然有我，我開心地一蹦三尺高。

　　這次評選，讓我明白了有付出就會有收獲，付出得越多，收獲得也會很多。

初中日記 篇5

　　我有一個小窩，這個窩是我小時候睡覺的床。這張床還是我大姨和大姨夫的。因為，我從小是他們領養的。

　　我的小窩很小，只有差不多寬1米的'空。所以，我睡覺總會把姐姐踹下去。

　　小窩里只有一個很小的被子，還有一個小枕頭。偶爾，我怕姐姐偷我的貼紙，所以我會把貼紙放在枕頭下面。

　　春天，我的小窩里暖乎乎，像一個“小狗窩”。

　　夏天，我的窩鋪上了涼席，我和姐姐都喜歡在上面跳。

　　秋天，被子又加厚了，我也穿上了棉衣，和姐姐在窩里玩鉆“山洞”。

　　冬天，我被凍發燒了，那一次是低燒是34℃7。當時，把我的大姨和大姨夫嚇壞了，趕緊給我吃藥，把我放在小窩里包起來。

　　正好，我爸爸媽媽下班回來發現了。因為，我媽媽不懂退燒，就給我貼上退燒貼，泡上熱水，頭上放一塊毛巾，還給我搓背。過了幾天，我的燒退了。

　　等我差不多5歲時，他們給報上了幼兒園。我知道一旦上了幼兒園就不能睡小窩了。

　　所以我依依不舍地回頭望，小窩是我的童年伙伴！

初中日記 篇6

　　一提到考試，許多人一定會厭煩、討厭考試，這是一種不樂觀的心態，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

　　考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學習，就為圖一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無

　　需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績。

　　當老師發下那張神圣般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難

　　題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的.微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢！

　　考后，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_，壞的只好再接再厲了。

　　酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？

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